儿童舞蹈表演意识的培养与训练

当前学前教育体系当中最主要的一个环节就是儿童舞蹈教学,需要培养高素质的儿童舞蹈教师.在儿童舞蹈教学过程中,要求教师具有专业的舞蹈能力,这样才能够进一步实现儿童舞蹈的教学效果和教学质量.所以,深入分析和研究儿童的特点,并且培养专业舞蹈教师有着非常重要的意义.基于此,本文详细地分析了儿童舞蹈表演意识培养与训练的作用,并提出...     

浅谈道具在舞蹈中的使用

道具的运用在舞蹈创作与表演中是一种非常普遍的现象,从古到今一直盛行不衰。从锅碗瓢盆到绢扇剑袖,任何生活中可见的物品都能通过编导的精心编排与演员的精彩表演成为舞蹈中不可或缺的组成部分,也就是舞蹈道具,最终成为表现生活、表达情感的有力手段。     

试论宋代舞蹈的艺术特征和审美取向

宋代舞蹈是在唐代的基础上发展起来的 ,加强了故事情节 ,丰富了内容和抒情性。宋代舞蹈从宫庭走向民间 ,促进了民间舞蹈的繁荣和发展 ,“勾栏”“瓦子”的出现 ,使舞蹈走向商业化 ,表演形式多样 ,内容注重反映社会现实。在舞蹈动作方面 ,宋代宫庭舞温婉细腻 ,民间舞蹈活泼诙谐     

浅谈中国戏曲中的古典舞元素

中国戏曲是一个非常值得我们艺术生珍惜的文化遗产,也是我国传统文化中非常璀璨的产转,因此他不仅融合了文学．美术．音乐．武术等多种艺术形式,更重要地融合了舞蹈艺术,其中武术和舞蹈中融入了大量的多种多样的舞蹈动作,最终形成了风格独特．韵律优美的戏曲舞蹈,上下五千年中国的文化历史中孕育着独特的传统文化,又滋生了很多具有中国式的艺术文化。如果中国的戏曲．武术．舞蹈等等,在我们这么丰实的文化国度里,如何更好地保护和发展我们具有中国风格的艺术文化呢？这是我们每个从事各种领域的工作者一起努力的方向。     

数字时代的舞蹈艺术

20世纪,舞蹈艺术经历了身体舞蹈向影像舞蹈的发展历程;21世纪,舞蹈艺术又经历了模拟影像舞蹈向数字影像舞蹈、再到游戏舞蹈的嬗变.数字媒体对舞蹈艺术观念、舞蹈创作、舞蹈观赏等产生了巨大的影响.影像数字化、游戏自娱性、即时互动性是数字时代舞蹈艺术最显著的审美特征.     

试论高校舞蹈教育的作用

舞蹈是一门综合性的艺术,也是人体语言的艺术,它以深远广阔的生活内容,多彩多姿的感性形式并借助人体来塑造艺术形象,具有多功能作用。加强舞蹈教育有利于培养学生的审美能力和创新能力。通过舞蹈艺术丰富多彩的表现形式以及其特有的兴趣和美感,提高学生的综合素质与创新能力。     

印度文化中的精致艺术-印度舞蹈

印度舞蹈以努意他、努意雅、拉格与塔拉为基础,它的题材来源于古老的传统的神话和传说,由于受到地域、民族、宗教、风俗的影响,它已经形成了丰富的形式,譬如：婆罗多舞、奥帝西舞、卡塔卡利舞、曼尼普里舞等。印度舞蹈已成为世界艺术园地中的一朵奇葩,为印度人民所自豪和骄傲。     

杂技与舞蹈

本文对杂技与舞蹈相互融汇进行了探讨,认为未来杂技与舞蹈最理想的融合,应当是一种“多元化艺术工程”,同时还阐述了近几十年我国杂技与舞蹈共同发展的理念。     

让舞蹈教育进入大学校园

舞蹈是传播舞蹈知识、用舞蹈陶冶人的心灵的文化。它的意义在于完善人的综合知识结构,培养人的美好情感和艺术鉴赏力,提高人的精神品质和综合素质。舞蹈艺术之美是情感美和肢体美的高度融合。这种美既是属于艺术家的,也应该属于广大人民,属于大学校园里这些未来高素质的人才。     

浅谈快板艺术的形式与继承发展

传统的曲艺快板包括单口快板、对口快板和群口快板，具有短、明、快的艺术特点，作为一种艺术形式，在弘扬主旋律，讴歌和谐社会的精神风貌和感人事迹中发挥了重要作用。必须通过大力培养快板写作和表演人才，多派文化干部下基层指导，做好普及工作，才能更好地继承与发展快板艺术。     

海南黎族舞蹈浅谈

本文对海南黎族舞蹈的相关问题加以论述。     

高校素质教育与舞蹈艺术教育

本文论述高校在全面推行素质教育的过程中,应对学生加强舞蹈艺术教育。     

大学美育教育中的舞蹈艺术

舞蹈艺术教育属于美育教育的范畴,舞蹈艺术教育在大学生成长过程中发挥着重要作用——能帮助大学生拥有更高的审美理想,能使大学生的青春更具活力和魅力,而且能提高大学生的创造能力。     

浅谈舞蹈与音乐的关系

音乐是舞蹈不可缺少的一部分,舞蹈不能没有音乐。所以在舞蹈作品中,舞者要和音乐互相配合,互相呼应。音乐和舞蹈这两种艺术形式在表现和传播形式上有其自身特点。音乐是听觉的艺术,而舞蹈是视觉的艺术。音乐所表现的是声音的流动,而舞蹈表现出的是形体的变化。听觉和视觉是人类最直接地感受外界事物的两种方式,而且这两者之间有着不可分割的联系。本文通过音乐与舞蹈关系的论述,阐明了舞蹈是一门综合性的艺术,在这诸多艺术形式中,当数音乐与舞蹈的关系最为密切。     

河南省舞蹈艺术的现状及发展对策

河南舞蹈艺术在专业队伍和少儿舞蹈教育方面具有很大的发展潜力,但又面临人才匮乏、师资力量薄弱、经费严重不足和没有广泛观众基础等问题。河南舞蹈艺术要发展,就要为人才创造基本的生存环境,增加经费投入,打造舞剧名牌,培养专业干部,下大力气抓好舞蹈教育。     

浅谈钢琴伴奏在舞蹈教学中的重要作用

音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈作为一门综合性较强的艺术,与音乐有着密不可分的联系.舞蹈钢琴伴奏是一种复杂、高深的艺术,对伴奏者有着极高的能力要求,其特殊的音乐形式,需要演奏者将技能和理论融为一体,通过灵活的伴奏使舞蹈得到升华.本文从钢琴伴奏者的角度出发,以个人多年来的教学经验为基础,分析钢琴伴奏在舞蹈教学中的重要作用.     

梵音传响 莲舞婆娑——佛禅与舞蹈艺术关系刍议

佛教自汉代传入中国已近两千年,在漫长的历史岁月里,本土的文学、音韵学、哲学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈等,无不受其影响,均在原有基础上生成了变化发展。佛旨禅理以及佛教地域乐舞的传入,深化了中国舞蹈艺术的创作思想,丰富了舞蹈表演的内容和形式,有助于提高民族的审美鉴赏能力。     

论中国早期先民仪式生活与舞蹈艺术

舞蹈是一门古老的身体语言艺术，是随着先民的仪式活动而产生的，我们可以说仪式性是舞蹈的根本属性。舞蹈的仪式大体上可分为巫术仪式、占卜仪式、祭祀仪式、傩仪式、人生仪式     

谈声乐表演和器乐表演中的呼吸美

声乐表演艺术和器乐表演艺术,作为二度创造,把握好“呼吸”(即“气”)是关键,把握好了“呼吸”才能赋予音乐作品以生命。