中国一流大学建设的关键因素探析

一流大学是一个国家科学文化和教育发展水平的重要标志.近几年来,在世界许多国家掀起的建设世界一流大学热潮的背后,有着深层次的政治、经济及教育本身等方面的原因.本文对国内外一流大学建设计划进行了分析比较,认为一流大学建设存在着政府主导与学术自由、重点投入与公平发展、世界一流标准与国别特色等方面的两难困境,并进一步提出了我国一流大学建设必须致力于创新管理、明确政府角色和强化大学责任等关键因素的突破.     

发挥校友资源在研究生思政教育中的积极作用

思想政治教育是研究生教育中的重要内容，校友资源能够在研究生的思政教育中以独特的优势发挥重大的作用。本文通过对校友资源的特点和教育意义进行分析，致力于建成以校友回馈母校和母校继续培养校友为方式，以母校、校友和研究生为基点的三维一体的校友资源开发模式，从而加强校友资源在研究生思政教育中的作用。     

一流大学建设要担当起构建和谐社会的责任——对一流大学评价指标体系的再思考

大学对社会发展的贡献以及由此产生的社会声誉是衡量一所大学水准的关键,也是一流大学评价的要素.中国一流大学只有在为和谐社会建设做出贡献的基础上,才具备跻身世界一流大学行列的基本条件,这是我国建设世莽一流大学必须坚持的标准.     

建设世界一流大学与加强知识管理

本文论述建设世界一流大学必须加强知识管理、制度建设及技术支持。     

论校友资源的育人功能:以清华大学为例

近年来,我国许多高校在引入社会资源改进高校教育的过程中,充分利用校友资源并诞生出“校友育人”这一高校教育的新理念。校友资源是校友所拥有的人才、物力、信息、文化和社会影响力等资源的总和,它对于高校的学生教育有哪些功能以支持“校友育人”这一新理念呢?以清华大学为案例的分析表明,校友资源的育人功能主要表现在三个方面,即在学生思想教育方面的示范效应,在学生知识与能力培养方面的反馈效应,以及在学生认同校园文化方面的强化效应。一、校友资源的示范效应清华大学校友总会将百余名杰出校友的事迹在《清华校友通讯》和《清华人》…     

高校实践教学中校友资源开发和利用的机制研究

高校实践教学是大学教学中与课堂教学相对应的一种教学方式,校友作为高校的重要教育资源,是现代高校可持续发展的中坚力量。通过优秀案例探寻校友在高校实践教学中发挥的优势作用,以整合校友资源与实践教学对接的创新视角,探究实践教学中校友资源的开发利用机制。     

试论在高校统战工作中如何开发利用校友资源

校友是高校统战工作的重要对象，校友资源是高校统战工作的重要资源，合理开发利用校友资源应遵循坚持党的领导原则、可持续原则以及服务大局、服务中心工作原则，通过政治引导、感情联络和业务合作的方式，建立和完善开发利用校友资源的工作平台、工作制度、效果保障体系等长效机制，积极发挥校友资源在高校统战工作中的重要作用。     

一流大学的建设经验与启示——以新加坡南洋理工大学为例

通过实地调研和文献研究，发现新加坡南洋理工大学快速崛起，成为亚洲乃至世界一流大学的原因是多方面的：雄厚的财力支持、现代大学制度的建立、国际化战略、具有国际竞争力的薪酬标准、具有较强竞争性的教师聘任制度以及以学生为本的办学理念。这些成功经验，对于我国深化教育领域综合改革、建设现代大学制度乃至建设世界一流大学均具有一定的启发和借鉴意义。     

基于校友联动的大学创业教育体系研究

针对日益严峻的大学生就业形势,通过系统的创业教育来培养和提高学生的创新创业技能,增强学生的综合素质能力以适应激烈的社会竞争在高校教学改革创新中显得尤为关键。从校友资源与大学创业教育结合的创新视角出发,深入挖掘校友资源的有益价值,构建基于校友联动的大学创业教育体系。     

内部治理视域下世界一流大学思想政治教育新定位

"双一流"大学建设对于中国高等教育的新一轮发展具有非同寻常的意义。现代化的大学治理体系是一流大学建设的重要保障。习近平总书记强调,思想政治教育是高校各项工作的生命线。思想政治教育在各项工作中发挥着巨大的凝聚、感召和动员作用,也是解决各种矛盾的有力武器,是推动一流大学建设的磅礴力量,可以在政治定位上、价值引领上、机制建设上助力大学治理。因此,必须要让思想政治教育在一流大学内部治理的设计中提升引领力,在运行中强化感召力,在反思中增加信誉度。     

基于资源依赖理论探析中国大学自治——以"985工程"建设为例

大学自治是大学的精神,是世界一流大学最根本的特征,但大学的发展离不开外部的支持.现阶段中国政府作为大学的举办者,掌握着影响大学发展的资源,对大学的生存与发展具有巨大的影响.本文以国家"985工程"建设为例,从资源依赖的视角审视政府与大学的关系,探析大学自治在大学与政府的关系中的定位,寻求政府与大学在资源交换中的有效平衡,实现政府对大学的期望,实现大学对自治的追求.     

民办高校校友工作初探——以浙江树人大学为个案

校友资源的整合利用程度,是衡量一所民办高校办学水平的重要标志,也是促进民办高校可持续发展的重要力量之一.我国大部分民办高校目前尚未建立起完善的校友工作机制.浙江树人大学在办学过程中较早地开展了校友工作并取得了初步成绩,其校友工作经验能对其他民办高校提供有益的借鉴.     

新时代中国大学精神的内在逻辑及建构路径

在中国特色社会主义进入新时代的历史关键期,世界一流大学和一流学科建设("双一流"建设)是我国向现代化强国挺进的重要战略举措.新时代的中国大学应从中外大学的共性精神与个性精神发展以及所根植的思想文化土壤的逻辑中去提炼出具有中国特色的大学精神.借鉴国外一流大学的精神积淀,立足我国国情和文化根基,注入"中国特色",在新时代社会主义伟大事业及大学发展的实践探索中去建构新时代中国大学精神.     

21世纪初建设中国一流大学的理想与目标

建设一流大学是实施"规模、结构、质量、效益"协调发展战略的重要组成部分,是中国大学参与全球高等教育竞争的必然选择。因此,进一步加深理解办好一流大学的理念,明确建设一流大学的理想与目标,对提高我国高等教育的办学水平,加快高等教育国际化步伐,都将产生积极的影响。     

论高校财务管理在数字化、信息化条件下的创新

随着争创世界一流大学和高校数字化校园建设的推进,高校财务管理信息化建设步入了崭新的时代。进一步完善内部控制,重视网络安全和系统稳定,建立财务信息化管理回馈机制,提高财务人员素质,是每一位高校财务管理工作者应该正确面对的问题。     

校友资源在高校学生就业工作中的作用探析

高校学生就业工作存在人才培养与社会需求不完全匹配、就业指导课程体系不健全、就业市场受学校办学规模、地理位置、社会知名度制约等问题。校友资源是高校重要的社会资源和教育资源。高校应从机构、制度、资金等方面提供保障,充分发挥校友在就业工作中的作用,开创就业工作新局面。     

中美高校教师招聘制度的比较——基于耶鲁大学与北京大学教师招聘制度的分析

师资队伍是高校的第一资源,招聘到一流的人才是世界一流大学迅速崛起的重要秘诀之一。本文通过对耶鲁大学和北京大学两所高校在教师聘任标准、招聘程序方面的对比,总结了两所高校在教师招聘制度中存在的按需设岗、聘任权力方面的差异,在此基础上尝试提出完善中国高校教师招聘制度的几点建议,以推进高校教师招聘制度改革的可持续发展。     

论世界一流大学的文化特质

世界一流大学一般都具有较为悠久的发展历史和深厚的文化底蕴,他们在长期的办学实践中形成了鲜明的办学特色和明确的办学理念,而且能够一以贯之,形成自己特有的优势。而且,一流大学必须有一流的学科,必须有社会公认的学术大师,必须旗帜鲜明地捍卫科学真理和社会良知。     

建国后17年中国高等教育发展评价与启示

本文介绍了建国后17年内中国高等教育的发展过程,评价了这一时期高等教育改革的得与失,并结合当前高等教育发展的实际情况,就尊重教育规律、教育优先发展、高等教育大众化下的教育质量和建设世界一流大学等问题提出了一些看法.     

美国大学的理念及其对我国高教改革的启示

19世纪,美国人在引进、借鉴德国大学模式改革美国大学时,创造性地融合了不同的大学模式和理念,将大学这一中世纪兴起的古老制度与现代社会的需求结合起来,发展出独具特色的美国大学.我们在改革中国现有的大学、建设世界一流大学的过程中,应该借鉴美国人的创新精神来思考我国大学应该具有的理念.