摆脱传统教育模式 有效开展思想品德教育

日新月异的科技进步改变着人们的生产、学习和生活,日趋激烈的国际竞争,需要大量的复合型人才.这就需要我们培养学生适应社会的综合能力,提高综合素质.而思想道德品质则是一个人素质的核心,关系到民族、国家的发展.因此,在新课程改革中,必须切实有效的开展思想品德教育.     

浅析高职教育的考试改革

有利于学生的综合素质提高,全面发展的考试才能适应现在的高职教育。因此必须要考试改革,考试内容不能仅局限于课程和教材知识的定义、定理、公式、难度、深度等方面,应着重体现培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等应用型技术人才为根本任务的人才培养目标,突出学生所学专业技术和职业素质的能力。     

党校教育要重视提高干部的信息素质

当今,我们正处于信息时代,如何培养和提高干部的信息素质,是新时期党校干部培训中迫切需要解决的问题。一、培养和提高干部的信息素质的必要性1.提高干部的信息素质是提高干部决策能力的需要。干部的信息素质是他们进行知识结构和能力更新的重要前提,不仅影响着他们自身的学习水平和研究水平,而且直接关系到其综合能力的大小。决策的关键是进行科学的推理和准确的判断,这种推理和判断建立在对大量信息的分析和综合基础之上。提高信息素质有利于干部提高自己的各项领导能力,为科学决策打下坚实的基础。2.提高干部的信息素质是培养干部学习能…     

浅谈高职教育中的实训教学

随着我国社会主义市场经济的快速发展,各行各业越来越需要具有综合职业能力和全面素质的,直接从事生产、技术、管理和服务第一线的应用型、技能型的高级实用型人才.为此,担负这一类人才培养任务的高职教育,必须切实加强实训教学的建设和改革.     

以高校思想政治教育工作促大学生综合素质培养

大学生综合素质培养是高校人才培养工作的重要课题,本文以高校思想政治教育工作为角度,从思想道德素质、专业素质、心理素质、人文素质和创新素质这几个角度来探讨加强大学生的综合素质培养的有效途径。     

高校综合教育的研究与实践

全国教育工作会议提出深化教育改革、全面推进素质教育的决定,提出将思想道德素质、实践素质、创新能力、文体素质、身心素质的培养作为高等教育工作的重点。高校必须转变教育观念,坚持第一课堂作为教学主渠道,第二课堂作为教学主阵地,建立第一课堂、第二课堂的良好衔接,以培养德、智、体、美等诸方面全面发展的综合型人才。我们将综合教育纳入学校的人才培养模式整体当中,设置综合教育课程。通过对综合教育课程进行科学化、规范化、系统化的管理,使综合教育成为了提高学生自身素质的一个重要平台和场所。     

高校体育教师如何提高自身的综合素质

在全面推进素质教育的背景下,面对新的体育教育目标,高校体育教师应从思想道德素质、身心素质,科学文化素质、专业素质等方面提高自身的综合素质,以适应现代教育的需要。     

情感教育在班级管理中的重要性

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水.培养一个积极向上的班集体,使每一个学生的综合素质得到充分的发展,是每位班主任的心愿,实现这一目标,需要班主任讲求方方面面的管理艺术.     

高等院校会计类专业加强资格教育的研究

针时我国高等院校会计类本科学生大部分要选择就业的情况,本文提出了高等院校会计类专业加强资格教育的现实意义和有效途径:(1)指导思想上要有一个统一的正确认识;(2)需要完善会计课程体系;(3)实行以会计职业能力为模块的项目教学模式;(4)实行综合实践训练,强化岗位技能与综合职业能力;(5)采用走出去请进来的方法提高会计专业教师的综合素质.     

中职学生综合素质评价探索

中职学校普遍重视专业技能素质,对其他素质如思想品德素质、文化基础素质、身心素质等重视不够.基于中职学生综合素质发展需要,本文侧重探讨评价内容,旨在按照中职学生培养方向构建合理的评价体系.     

关于福建航海教育主要问题的思考

通过几年的努力,福建在航海教育改革、建设中发展取得跨越式发展,规模不断扩大,但也存在一些问题。本文针对福建航海教育的现状,分析存在的主要问题,并结合企业需要有针对的提出建议,思考如何强化福建航海教育,为培养出综合素质好、熟悉国际航运业运作模式、具有国际竞争能力的高级航运人才提供参考。     

提升供电企业班组长素质的实践和探索

班组长作为基层一线员工的领导者与管理者,其综合素质的高低决定着企业的安全生产、经济效益的高低。当前,供电企业的内外环境的变化,对班组管理和班组长的综合素质提出了更高的要求。如何在新形势下提升班组长素质,是当前需要探讨的一个重要课题。     

浅议高职高专院校英语教师应具备的综合素质

教师在人才培养过程中起着重要的、不可缺少的作用,在本文中我们将针对当前高职高专英语教师所需要满足的综合素质要求问题展开深入的探究。这对于高职高专教育而言是十分有必要的,对进一步提高英语教师的综合素质具有重要的指导意义。     

用开放的语文教学精彩学生生活

<全日制义务教育语文课程标准>提出:"语文课程的目标是全面提高学生的语文综合素质."体现"全面"与"综合"是新时期语文教育的一个新理念.语文综合素质是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的语文素养.     

试论协同教育视野下的学校心理健康教育

中小学开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要.目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿.     

论大学生创业教育“三实”

大学生创业教育顺应宏观政策取向和人才培养要求，顺应创业促进就业的现实需要。大学生创业教育内在特性要求树立实践导向，从实质和内涵两个方面，在提高大学生综合素质上求得实效，从创业知识、创业思维、创业道德三个领域，在提升大学生创业认识上体现实功，通过实践模拟的运用、实用知识的传授、实战心理的调适三个层面，在促成大学生创业实践上谋求实用。     

中等职业教育勇闯三关 培养合格技能人才

中等职业教育,关键在于对学生的综合素质和职业技能训练和提升。＂入学军训勇闯意志关、基础教育重视素质关、专业教学练就技能关。＂把好三道关,就能培养出合格技能人才。     

高校大学生素质拓展教育研究与实践

素质拓展训练是一种全新的教育方式,以开放、分享、快乐的体验式培训作为其特色,是对正统教育的全面提炼和综合补充。高校在思想政治教育中引入素质拓展教育,建立高校素质拓展自训团队是当前高校创新教育的全新模式,具有十分重要的价值意蕴。     

高等职业院校会计教育模式创新机制探讨

职业教育的培养目标是为生产、服务和管理第一线培养具备综合职业能力和全面素质的高级技能应用型人才。会计教育作为会计教育的一种新的层次类型,其教育培养的会计人才也应该有自己的"特色",而体现这些特色的关键是需要特色的职业院校会计教育模式。目前职业院校会计教育的模式还相对滞后。因此,改革旧的高职会计教育模式,创建新的高职会计教育模式就显得势在必行。     

重视职高学生语文素质提高教育的思考

语文素质在一个人的综合素质结构中是一种基础性的素质,对于其他素质的形成和发展具有重大的影响力,所以不论是学校领导、教师,还是家长、学生都必须予以重视."语言是人类最重要的交际工具."生活时时刻刻离不开语文,因此,加强职高学生语文素质教育是中职提高教学质量的重要措施之一.