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约翰·肯尼迪是第35任美国总统,也是创下了诸多第一的总统:他是美国历史上最年轻的总统,当选时仅43岁;是第一位20世纪出生的总统:是首位信仰天主教的总统:是第一位依靠电视赢得大选的总统。 相似文献
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一、利用课堂教学加强学生的情感、态度、价值观教育
教育是培育生命的事业,我们的语文课堂究竟应该如何去培养学生的情感呢?一是立足教材,提倡读中感悟.语文这门学科不像其它科目,它必须立足于教材. 相似文献
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河南南阳和湖北十堰交界处,丹江口水库将汉江和丹江揽蓄入怀,汇成晶莹剔透的一库碧水,宛如镶嵌在崇山峻岭间熠熠生辉的宝石.这是亚洲最大的人工淡水湖,也是南水北调中线工程源头所在.浩荡南水正是自此北上.
南水北调中线工程自2014年12月通水,已平稳运行2100多天,调水量突破300亿立方米,水质稳定保持在Ⅱ类及以上,直接受... 相似文献
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备课是教学的重要环节,它决定了教学的方向和效果。面对生机勃勃、创造力无限的学生,仅仅预设的备课是远远不够的。关注并利用课堂生成,做好第二次备课,是实现学生的主体地位,较好地满足学生的探求欲望,体现课堂教学真实性的保证。 相似文献
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老李的公司用的是国内大牌软件商的ERP。一天,该公司的客户代表小陈跑来说:“有个好消息告诉您:我们最新发布的软件已经不是普通ERP了,已经是RTE(实时企业)等级的软件。” 谁知道,老李的回答是:“什么RTE?不会是把ERP给拼错了吧?” 业务员小陈刚刚接受过“顾问式销售”高级培训,自 相似文献
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识字、写字是小学低年级语文教学的重点,也是教学难点,是学生学习语言文字的基础,更是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。语文课程标准在识字教学的目标中提出要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字愿望。”所以,低年级的识字教学,应充分考虑学生的身心特点,遵循汉字教学规律、创设多种情境,采用多种形式把学生的识字主动性调动起来,使学生感受到识字的乐趣,真正喜欢上识字。实现由“学会”到“会学”的转变,不断推进我校小学语文低年级卓越课堂建设,现将我在识字、写字教学中的一些体会梳理如下。 相似文献
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倍受亿万劳动者关注的《劳动合同法》颁布实施后在社会上引起了强烈反响,产生了激烈的争论和分歧,这是一个非常值得重视的现象。它不仅反映了人们从不同的利益立场出发对《劳动合同法》理解出现的偏差,而且反应了人们在解读《劳动合同法》背后若干更深的政治经济学和公民社会理念的分歧。应该深入学习,全面理解,深刻认识《劳动合同法》颁布实施的重大意义,消除对《劳动合同法》的误解和分歧,以利《劳动合同法》的全面贯彻落实。 相似文献