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2008年底,全国20多所独立学院的法学院系负责人齐聚武汉科技大学中南分校,在总结近十年的办学经验基础上,共同研讨独立学院法学教育的建设与发展,以应用型法学系列教材的编写为切入点,建立独立学院法学教育合作机制。 相似文献
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本文根据独立学院课堂教学的实际,构建了一、二、三、四、五质量保障与监控体系,该体系在武汉科技大学中南分校取得明显成效。 相似文献
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文献资源建设是高校图书馆开展服务工作的基础,本文通过统计分析武汉科技大学中南分校学生利用馆藏资源的实际情况,探讨了本校及独立学院图书馆建立合理馆藏结构的措施与对策。 相似文献
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《盐城工学院学报(社会科学版)》2009,22(3):F0003-F0003
人文学院是盐城工学院所属二级学院,于2003年1月正式成立。下辖中文系、英语系、旅游系,设有汉语言文学(现代文秘)、汉语言文学(涉外文秘)、汉语言文学(广告与会展)、英语(商务英语)、英语(应用翻译)、工商管理(商务日语)、工商管理(商务韩语)、旅游管理、旅游管理(国际旅游)4个本科专业、9个专业方向,在校生近千人。2007年起与英国格林威治大学合作开办国际旅游管理专业, 相似文献
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对独立学院实践教学的探索与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对独立学院实践教学工作的重要性及我国当前独立学院实践教学工作中暴露出的问题,分析了当前独立学院实践教学的现状及存在的不足,并以武汉科技大学中南分校为例,从加强实践教学体系的建设、加强实践教学过程的管理、加强实践教学队伍的建设等方面探索了加强独立学院实践教学的对策。 相似文献
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《盐城工学院学报(社会科学版)》2011,(2):95-F0003
人文学院是盐城工学院所属二级学院,下辖中文系、英语系、旅游系、日语系等4个系,设有汉语言文学(现代文秘)、汉语言文学(涉外文秘)、汉语言文学(广告与会展)、英语(商务英语)、英语(应用翻译)、英语(英、韩双语)、日语、旅游管理、旅游管理(国际旅游)4个本科专业(9个专业方向),在校生1100人。2007年起与英国格林威治大学合作举办国际旅游管理专业,与韩国江陵大学每年互派留学生。 相似文献
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“读百本好书”活动是武汉科技大学中南分校实施成功素质教育中的一个重要的实践性项目,本文对活动过程中的书目选择、数量把握、方法运用、效果评价等几个方面进行了探讨。 相似文献
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如何提高人才培养质量是摆在独立学院面前的重大理论问题和现实问题,本文以武汉科技大学中南分校为例,从教育理念、教学管理、教学改革、质量监控等方面作了有益探索。 相似文献
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大学如何实施素质教育,必须从理论上再清知识、能力、素质及专业素质与非专业素质等基本概念,本文以武汉科技大学中南分校实施成功素质教育为例,阐述上述基本概念及其相互关系。 相似文献
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本文结合武汉科技大学中南分校城市建设学院《施工技术》现场教学实践,介绍了现场教学的特点和应该注意的问题,总结了《施工技术》现场教学取得的效果。 相似文献
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本文结合武汉科技大学中南分校的办学实践,对办学理念和运行机制、社会需求和教育模式、专业设计和特色作了论述。并提出了成功素质教育课程模块,把专业素质教育和非专业素质教育按两条线纳入整体的教学计划中。 相似文献
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成功素质教育是武汉科技大学中南分校率先提出的一种全新的大学教育理念与教育模式。本文针对“成功素质教育”这一词条的英文翻译的由来进行阐述。 相似文献