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说起绑架,人质轻则被勒索钱财、重则危及生命被撕票,人们对此深恶痛绝,恐之避之。然而大千世界无奇不有,这世上就有人喜欢被绑架,愿意亲自体验被绑架的惊恐、刺激的感觉,倒也让人大开眼界。我,一个东方女子,在德国柏林,就充当了一个“绑架犯”。“辣妹子”打退持刀抢劫者我是个 相似文献
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杜宏惠 《沈阳建筑大学学报》2010,12(3):272-276
基于视觉化的审美倾向将景观与生活割裂的现实,提出了城市景观的审美首先是作为生活的场所来认识的。并以柏林为例,对柏林城市景观所表现出的生活美进行了分析解读。分别从公众出行、休闲游憩、艺术生活以及生活与自然、生活与历史五个方面介绍了在其城市景观中所体验到的生活之美,并以此对我国的城市建设进行了反思。 相似文献
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我今年79岁,出生于江西九江。1950年我17岁那年参了军,1956年被选调到中央警卫团给毛主席当警卫战士,1958年转业回到九江。当年在毛主席身边当警卫的日子,是我一生中最难忘、最快乐的日子。记得是1956年初的时候,前来选调中央警卫团战士的北京首长在调查了解了我的情况后,对我说:上级 相似文献
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1938年年初一1940年年末,我在延安抗口军政大学先后进过两期学习班:先在抗日军政大学第三期高级班插班学习,后又到瓦窑堡抗大第四期红军干部支队学习。抗大毕业后又进入中央马列学院学习。在延安学习、生活了近两年半左右时间。通过学习,我在文化上、军事素质上都有了很大提高,而更重要的是在此期间,我有幸接触到许多中央首长,直接得到他们的帮助教育,他们的言传身教和艰苦朴素、平易近人的作风,使我受益匪浅。尤其是毛主席对我学习生活上亲切的关怀,一直铭刻在我的脑海中。 相似文献
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项中凡 《青春男女生.妙语》2006,(3)
我的英文名叫fish。但我不是一条鱼,因为我没鳃,不能在水一样的花花世界里,不,应该是冷漠的黑白世界里自由地呼吸。所以,我经常地流泪,为我几乎窒息的感觉而流泪,而且我一直很喜欢一句话:“鱼说,你看不到我的眼泪,因为我在水里;水说,可我看得到你的眼泪,因为你在我心里。”方子说,你的确是一条鱼,只是你被浪冲到 相似文献
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王瑞琪 《青春男女生.妙语》2009,(7)
告别了小学那段无忧无虑的日子,也告别了"六一"儿童节,我跨进了初中的门槛。在此,我截取一天为例,给还在上小学的弟弟妹妹们和已经忘了初中生活的哥哥姐姐们介绍我们的初中生活吧! 相似文献
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1998年的春天,当所有的高三学生都在为考入自己理想的大学而奋斗时,我却已经在收拾行装,准备飞往伦敦留学。送我出国是爸爸妈妈一直以来的愿望,他们认为这样才会对我有更多的磨炼,将来才会有所作为。而我并不是一个差等生,妈妈也许是怕我考上自己理想的大学后,会主动放弃出国的机会,才决定让我在高考前出国。我觉得自己就像一个逃兵,在战役还没有开始的时候就逃出了战场。我觉得我很对不起我的朋友们,因为我在他们最困难的时候离开了他们。就这样,带着未能参加高考的遗憾,我登上了飞往伦敦的飞机。 我仿佛被关进了监狱 刚到… 相似文献
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胡少辉 《福建论坛(社科教育版)》2004,(2)
受援校延续了“师道尊严”的传统师生关系,学生对老师十分畏惧,师生间缺乏必要的交流,这不仅加大了师生间的代沟,更重要的是不利于教学的顺利开展。针对这种情况,我强调师生交往,构建互动师生关系,走进学生中去,民主平等地 相似文献
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