节约资源的价值学维度

节约资源是建设节约型社会的核心问题。当前,节约资源对我国社会发展具有极为重要的发展战略学价值、经济学价值、社会学价值、生态环境学和管理学价值。     

建设节约型社会中消费理念的变革及其作用

消费理念的形成和变革是与一定社会生产力的发展水平及社会文化的发展水平相适应的。建设节约型社会,必将推动消费理念由不合理向合理的转变,而合理的消费理念对建设节约型社会具有重要作用。     

建设节约型社会呼唤下的节约型大学建设思考

建设节约型社会的提出不仅仅是针对流通领域,更是对现存经济发展模式、社会发展理念的反思与超越。这是我们党执政理念的重要升华和重大的理论创新,是我们推进高校管理实践创新、树立科学的发展观、建设节约型校园的指南。     

建设节约型城市的模式研究

节约型城市是节约型社会的最重要主体，节约型城市建设的成功与否，是我国节约型社会能否建成的关键。文章通过对国内外节约型城市建设经验的分析，结合我国的实际情况，构建了以支撑体系、保障体系和评价体系三位一体为核心的节约型城市建设基本模式。     

高校节约型校园建设初探

在党中央、国务院号召全国全民开展节约运动时期，高校作为节约型社会建设中的重要一环，在向节约型改造的过程中面临不少问题，针对这些问题进行分析研究，指出高校当中的浪费现象的原因，最后分四个方面提出高校节约型校园建设的对策，以切实发挥高校在节约型社会建设中的作用。     

建设节约型学院 人人要争做贡献

是党家宝加快关人展。建设节约型社会是坚持和落实科学发展观的必然要求，中央、国务院提出的一项战略任务。最近，国务院总理温在建设节约型社会近期工作全国电视电话会议上强调，建设节约型社会，事关现代化建设进程和国家安全，事民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发     

广西建设节约型社会的思考

广西建设节约型社会,要了解本地区重要资源短缺的状况,强化人们的资源忧患意识。要正确理解节约型社会的涵义,宣传现代节约理念:节约是为了发展的节约;节约是以人为本的节约;节约是为了保护环境,让环保增值;节约不仅仅具有经济意义,也有政治意义和社会意义。要从上而下践行节约,没有节约型政府就不会有节约型社会。要转换经济增长方式,走循环经济之路。     

建设节约型政府的思考

建设节约型社会是我国当前社会发展中的一个重要问题。政府作为社会公共事务的管理者和组织者,掌握着大量的社会资源,因此在建设节约型社会中政府应该发挥其主导作用。本文主要从建设节约型政府视角入手,在分析节约型政府内涵的基础上,着重阐述节约型政府建设的必然性,强调其在节约型社会建设中的关键作用,并进一步提出建设节约型政府的对策。     

节约型社会的政治伦理解读

节约和建设节约型社会,所指不是单纯的生产经营和生活消费领域。节约作为一个特定的范畴,既有深远和深刻的社会时代根源,也具有广泛和丰富的政治伦理内涵。必须从政治和伦理这两个角度对节约和节约型社会进行解读阐释。节约和建设节约型社会既是传统理性的回归,也是现代社会人的思想观念的深刻变革,更是一种崭新社会风气和道德风尚逐渐形成的过程,是一场深刻的社会变革。随着人的理性的回归和价值观念的转变,节约和建设节约型社会一定会成为对中国现代化进程政治和伦理检验的重要尺度。     

绿色管理与节约型校园的构建

从绿色管理的内涵着手。分析了在建设节约型校园过程中倡行绿色管理的意义，提出了绿色管理理念下构建节约型校园的策略     

搞好物业管理，促进节约型高校建设

本文针对“建设节约型社会”的国家重大决策,针对建设“节约型高校”的重大意义以及它对建设节约型社会的重要影响,阐述了建设节约型物业管理对促进“节约型高校建设”的作用。     

关于建设节约型政府的思考

政府是资源的主导者，是社会风气的倡导者，建设节约型社会必须首先建设好节约型政府，建设节约型政府对于提高全民厉行节约的意识具有示范和引导作用，也是建设一个高效政府、有限政府、廉政政府的迫切需要，更是对我们党科学执政、民主执政、依法执政能力的考验。针对节约型政府建设的现状，提出建设节约型政府要从着力打造一支高素质的干部队伍，强化干部艰苦奋斗精神的教育，深化行政体制和机构改革，创新政府绩效评估制度，加强政府办公自动化建设和法制建设等方面努力，不断推进节约型政府建设。     

节约型高校模式建设探讨

节约型社会呼唤节约型学校,节约型学校是建设节约型社会的根基。高等学校是学校系统的重要组成部分。建设节约型高校,不仅是高校自身发展的需要,也是高校应承担的社会责任。我国高校在教育资源稀缺的情况下,浪费现象依然严重,突显三个问题:节约意识问题、资源管理问题和人才培养问题。在新的节约观及建设节约型社会的社会背景下,高校在改革发展中必须走节约之路。建设节约型高校由此应运而生。     

试论节约型社会建设的法律路径——以节能立法与节水立法比较研究为视角

节能与节水是节约型社会建设的两大重点。现有的节能立法和节水立法都在可持续发展理念的指引下,围绕资源节约利用的市场化运作和政府的调控、监督,进行了大量类似的制度建设,为节约型社会建设奠定了坚实的法律制度基础。然而,管理体制的不科学、不健全,社会公众参与途径的不明确,已经成为制约节能立法和节水立法实施效果的两大因素。未来节约型社会的法律制度建设不仅要进一步完善资源节约的市场化机制和政府调控机制,更需要在管理体制和社会公众参与两个方面有所突破。     

论节约型高校图书馆的构建

构建节约型高校图书馆是建设节约型社会和可持续发展高校的重要环节。构建节约型高校图书馆有着积极意义，在分析高校图书馆存在的浪费现象及原因的基础上，本文重点提出了构建节约型高校图书馆的思路和途径。     

习近平生态文明思想形成逻辑及其对节约型社会建设的作用与启示

从马克思主义生态观、中国传统文化、党的实践三方面探讨习近平生态文明思想的形成逻辑，并说明节约理念是贯穿习近平生态文明思想的重要组成部分。继而从政府、产业、社会三个层面出发，阐述了习近平生态文明思想对节约型社会建设的重要作用。在此基础上，得到启示：我国应在习近平生态文明思想指导下，分三个层面进一步加强节约型社会的建设。政府层面应加强顶层设计，完善法律法规体系，优化政策体系；产业层面应促进绿色产业发展，加强扶持政策，引导绿色投资；社会层面应进一步提升全民环保意识，普及环保知识，加强生态环保教育。     

基于GCPA模型的节约型社会建设评价研究

构建一套科学系统的节约型社会评价指标体系,是客观评价和反映节约型社会建设程度的重要依据。根据节约型社会的内涵,遵循指标体系构建原则,从节能、节水、节地和资源综合利用等四个层面构建节约型社会的评价指标体系。在这些基础上,应用全局主成分分析方法对我国区域节约型社会的建设现状进行评价与监测,以期为促进我国节约型社会建设水平提升提供理论和现实依据。     

浅析思想政治教育对高校节约型校园建设的作用

节约型校园建设是节约型社会建设的重要一部分,思想政治教育对节约型高校建设具有重要意义。思想政治教育为节约型校园建设提供保证、正确的政治导向,对节约型校园建设具有约束、规范行为的作用。     

建设节约型社会必须重视对大学生的勤俭节约教育

建设节约型社会,实现可持续发展,是总结现代化建设经验、从中国的国情出发而提出的一项重大决策。高等学校是传承文化的重要阵地,担负着为建设节约型社会培养大批专业技术人才的重任,建设节约型社会必须重视对大学生的勤俭节约教育。     

构建节约型社会的法制思考

建设节约型社会是在新形势下全面贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容。在构建节约型社会的过程中,我国现行法律制度尚存在一定的滞后和不足。为此,应制定并完善相关的法律法规,逐步完善与节约型社会相适应法律制度和政策体系,同时强化对建设节约型社会的执法监督。