对建立完善公务员培训教育体系的思考

人才培养是提高人才资源能力的基础性、战略性工作,是实现由人口压力向人才资源优势转化的有效途径。《人才工作决定》强调指出:要树立大教育、大培训观念,在提高全体人民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的基础上,重点培养人的学习能力、实践能力。着力提高人的创新能力,公务员作为我国人才队伍的重要组成部分,公务员素质的高低,将直接影响到国家大政方针的制定、贯彻和执行。随着公务员培训市场化     

论商业企业内部培训体系的建立

本文以某商业企业为例,确立内部培训的战略,进行培训资源的建设与管理,完成企业内部培训体系建立。     

浅析如何建立员工培训评价体系

随着人力资源是第一资源这个观念被社会认可,社会越来越重视人力资源,企业也越来越重视员工培训.培训不仅是企业发展的需要,而且已经成为一种产业.随着企业培训投入的不断加大,越来越多的企业家也越来越迷茫,同样是投资为什么投入那么多钱进行培训,却得不到想要的结果.追根溯源是没有建立员工培训评价体系,为了培训而培训.基于此,介绍什么是培训效果评价、培训效果评价的作用、培训效果评价的现状,并就如何建立培训评价标准提出一些建议.     

如何建立科学的培训发展体系

人力资源管理者经常会听到这样的抱怨：“什么培训,培训讲的那套早就过时了。对我没有什么帮助。”“讲的都是理论知识,没有一点实际操作性。”“我的领导要我来参加。我没多大兴趣,培训了又怎样,又不会升官,也不会加薪。”从员工的这些抱怨中,反映出很多企业的培训体系在理念上没有正确的引导,内容上缺乏针对性,形式上缺乏吸引力,在培训的应用上缺少有效的推动机制。     

建立良好培训体系是做好培训工作的基础

到民营企业从事人力资源管理已有十多年，认识到民营企业员工的素质提升是一个亟待解决的大问题，民营企业员工的素质和相同类型国有企业相比，民营企业员工素质体现出两极分化，一方面是民营企业员工的素质远远低于国有企业的员工素质；另一方面民营企业中个别中高层管理人员的素质又高于国有企业中高层管理人员的素质。这样民营企业员工素质的提升如不能得到尽快的解决，将会影响到企业的发展，就是说员工的发展和企业的发展不能相符，员工的素质不能满足企业发展的需要，解决提高员工素质的办法之一就是进行员工培训。近年来，民营企业已认识到企业的发展必须要有员工素质的提升，员工素质的提升，越来越引起老总的重视。     

如何结合企业实际建立有效培训体系

众所皆知，21世纪企业的竞争是人才的竞争，而人才的竞争，很大一部分则有赖于企业人力资源的造就与开发。     

加强干部教育培训促进企业稳步发展

我厂的干部教育培训工作,在集团公司的领导和关怀下,在总厂党委、行政领导的重视下,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以改革和发展为目标,坚持直接有效地为生产服务,为企业的振兴和发展做出了积极的贡献。几年来,我们把贯彻执行集团公司教育工作会议精神放在重要位置,通过召开总厂教育工作会议,制定了《荆门石油化工总厂“九五”教育改革和发展规划》、《荆门石油化工总厂贯彻（中国石化企业岗位培训制度）实施细则》、《荆门石油化工总厂关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》、《荆门石化总厂职工教育管理办法》五…     

电力企业教育培训体系建设实践与创新

随着我国经济社会的不断发展,市场上和各行业对于人才的需要也在发生变化.当前市场环境下,企业之间的竞争从某种程度上可以看做是人才的竞争,强化企业的人才培训教育,提高员工的综合素质、专业技能水平、岗位工作能力、创新实践能力等,促使其在推进企业的发展和创新中发挥更大的价值作用,有助于提高企业的核心竞争力,促使其战略发展目标更...     

建立科学的培训发展体系，提高企业竞争力

“培训员工、赢得竞争”是企业的永恒主题。培训的目的和意义在于通过人才的培养来提升员工的胜任程度,使之能更好地完成组织目标,从而提高企业的竞争力。企业培训真正的价值体现是在于帮助企业达成经营业绩、实现战略目标。科学的培训发展体系可以清晰企业对员工能力的战略需求;帮助员工清楚自己与岗位所需能力的差距,并提供每个岗位的有针对性的“培训包”     

高职教育集团化的教师培训体系建设研究

高职教育集团化作为推进职业教育发展的新模式,在适应社会经济发展转型,促进产业技术升级,优化知识结构与专业技能方面做出了有益探索.在构建教育师资与企业技术人员之间的合作教研体系,实现师资队伍互聘互兼、双岗双责,更需要从高职教育集团化运行体制中融入校校互访机制,切实提升高职教育师资队伍的教学能力实效性.     

加强实习前教育培训提高学生实习质量

职业学校学生实习是实现职业教育培养目标,增强学生综合能力的基本环节,是教育教学的核心部分,要高度重视、科学组织与依法实施.笔者结合实践从认真组织、加强管理、强化训练以及科学引导等方面阐述了加强实习前教育培训,确保提高职业院校学生实习质量.     

人力资源管理的关键：构建结构化培训体系

培训与发展是现代企业人力资源管理的一项重要工作内容，同时也是工作的难点。培训需求如何分析？应该培训哪些内容？培训对象如何确定？师资力量从哪里来？这些是经常困扰人力资源管理专业人员的问题。     

提高认识 加强管理 全面提高教育质量

社会主义市场经济新体制的建立,对高等教育的改革和发展,既带来了机遇,又提出了困难和挑战.当前,高校普遍存在的对教学投入不足、队伍不稳、师生价值观偏移,教学质量出现滑坡的危险,就是这些困难和挑战的突出表现.怎样既抓住机遇,又有准备地解决这些问题?本人认为主要应提高认识,突出教学主旋律,深化改革,强化管理,全面提高教育质量.     

高校后勤系统非事业编制员工教育培训体系探讨

随着高校后勤社会化改革,大量非事业编制职工成为后勤服务队伍的中坚力量,承担着后勤中越来越多的主体工作。充分了解后勤非事业编制职工的思想状况,加强其思想政治教育和完善工作技能培训,提高其自身能力素质,进一步推进高校后勤和谐用工环境的构建,对于高校后勤发展具有重要的意义。     

重构企业培训体系

培训是人力资源管理的重要职能，21世纪人力资源开发应视之为重点。通过培训，能有效提高员工知识技能水平、自我认知程度、工作绩效和整个企业的绩效系统，是企业赢得竞争优势的路径依赖，是实现企业经营管理目标的根本保证，是企业参与知识经济时代竞争的必然选择。此外，培训不仅仅是一种技术教育手段，更是强化员工归属、凝聚员工向心力的重要方式，是管理水平的重要体现。     

加强培训教育 人事工作一项刻不容缓的重大任务──全国人事培训教育工作会议在福州召开

加强培训教育人事工作一项刻不容缓的重大任务──全国人事培训教育工作会议在福州召开杨中民１９９６年１０月１８日至２１日人事部在福建省福州市召开全国人事培训教育工作会议．国务委员李贵鲜代表国务院向大会发来了贺信，人事部宋德福部长到会作了重要讲话，张学忠副...     

新时期背景下构建交通干部教育培训体系策略研究

新时期我国交通运输面临着巨大的挑战与机遇,如何应对新时期带来的机遇与挑战就成为当下交通部门重要的研究课题。笔者认为,通过构建交通干部教育培训体系,提升干部管理能力与协调能力,更好的适应新时期发展,才能抓住时代发展机遇,提升自身能力,迎接挑战。基于此,本文就交通干部培训意义展开论述,提出培训体系构建策略,以期能促进交通运输业的更好的发展。