邓小平“不搞争论、不搞批判、不搞运动”策略思想述评

邓小平从中国大局出发，立足于社会主义现代化建设的实际而创立的“不搞争论、不搞批判、不搞运动”的策略思想，既有丰富的内涵，又有科学的客观依据；它不仅适应于国内事务，而且也适应于国际事务。     

论邓小平“不搞争论”思想的内涵

“不搞争论”是邓小平的一个重要思想 ,但对这一思想也不可持教条主义的理解。邓小平“不搞争论”的思想是有其特定内涵的。它主要指 :要试验的东西“不搞争论” ;被确定了的政治路线“不搞争论” ;国与国、党与党之间在意识形态上的差异“不搞争论” ;解决国际争端“不搞争论”。     

浅谈邓小平“搞争论”与“不搞争论”的思想

“搞争论”和“不搞争论”是邓小平理论中相互区别又相互统一的两个重要思想。一方面,两者是针对不同情况而言的．“搞争论”是针对原则性问题而言,“不搞争论”是针对策略性问题而言;另一方面,两者又是相互统一的,都体现了解放思想、实事求是这一邓小平理论的精髓,共同服务于社会主义现代化建设这一当代中国的最大政治．且相互影响,相互促进。     

论邓小平社会主义思想的历史地位

邓小平的社会主义本质论是邓小平社会主义思想的核心,是社会主义的最高范畴,是五百年社会主义思想史上的一次壮丽日出。党的十五大对社会主义本质论的评价是历史性的。     

邓小平对社会主义问题的反思与改革开放抉择

分析了邓小平反思社会主义问题的客观原因和主观动因;从思想方法角度揭示了邓小平对社会主义问题的反思与改革开放抉择之间的内在联系。     

试论邓小平社会主义思想的历史发展

为共产主义理想而奋斗,在中国实现社会主义,是邓小平毕生的信念。他从青年时代就毅然决然地接受了马克思主义的科学社会主义,并在这一思想旗帜的指引下,投身到用社会主义救中国、用社会主义发展中国的伟大实践中去。邓小平个人对社会主义问题的认识和思想也就在这一实践的进程中,得以展开、深入、反思、升华。社会主义事业在中国的具     

邓小平社会主义发展思想的历史意义

发展问题是一个全球问题，对于发展中国家有着特殊的重要意义。邓小平在领导我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中，创造了一整套具有中国特色的社会主义发展理论体系。对于指导我国社会主义现代化建设具有十分重要的理论意义和实践意义。     

邓小平社会主义发展思想的历史意义

发展问题是一个全球问题 ,对于发展中国家有着特殊的重要意义。邓小平在领导我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中 ,创造了一整套具有中国特色的社会主义发展理论体系。对于指导我国社会主义现代化建设具有十分重要的理论意义和实践意义。     

论“保持清醒的头脑”──邓小平思想研究

论“保持清醒的头脑”──邓小平思想研究史美珩要保持清醒的头脑，是无产阶级革命的导师一贯强调的思想。列宁曾明确指出：“革命策略决不能只根据情绪来制定。制定策略时，必须清醒而极为客观地估计到本国的（和邻国的以及一切国家的，即世界范围内的）一切阶级力量，并...     

邓小平主政西南时期的社会主义思想初探

邓小平主政西南时关于＂怎样建成社会主义＂思想集中体现在他的＂把新民主主义社会带到社会主义社会去＂的思考中。一是建成的时间问题;二是建成的领导力量和社会基础的问题;三是建成的方式方法的问题。这三个方面是有机统一的。     

社会主义运动中历史课题的变换和旗帜的继替──兼论邓小平理论的历史地位

马克思主义150年来的发展历程 ,清晰地标明了社会主义运动从理想(经典)———实践(传统)———具有民族特色(现代)的历史轨迹。本文从社会主义发展的不同历史阶段 ,阐述了马克思主义者所面对的不同历史课题 ,如何在实践的运作中逐步形成相对完整的理论体系 ,从而铸就社会主义运动中的三次飞跃。进而说明马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。突出了邓小平理论是当代中国的马克思主义 ,是马克思主义在中国发展的新阶段这一历史地位。     

论邓小平的“一国两制”构想──兼批李登辉的“两国论”

李登辉提出“两国论”,为祖国统一设置障碍,祖国统一是不可阻挡的历史趋势。邓小平的“一国两制”构想是实现祖国统一大业的伟大创举。“一国两制”是实事求是的产物,“一国两制”的内涵、“一国两制”的理论和实践,是对马克思主义国家学说的新发展。     

论邓小平的社会主义文化思想

社会主义文化思想是邓小平理论的重要内容,邓小平社会主义文化思想中的“文化”是和政治、经济相对应的文化。邓小平社会主义文化建设的根本目的是培养“四有”新人,内容是思想道德和教育科学文化,手段是教育和法律,检验标准是是否有利于发展社会主义的生产力,方针是“两手抓,两手都要硬”,既要继承优秀传统文化,又要清除封建落后文化的影响,既要吸收世界文明的优秀成果,又要抵制西方腐朽文化的侵袭     

论邓小平的社会主义市场经济思想

邓小平的市场经济思想建立在社会主义概念的３层涵义基础之上;邓小平的市场经济思想是包括建立多元化的所有制结构、确定竞争性价格机制和创造公开公正竞争环境的完整体系;邓小平独特的思维方式表明：检验真理的“实践标准”（“目的论”）和检验实践的“价值标准”（“是非论”）在逻辑上是完全统一的     

毛泽东邓小平对社会主义时期知识分子问题的理论探索

毛泽东、邓小平对社会主义时期的知识分子问题,从其所处的社会地位和阶级属性、在社会主义时期的重要作用、党和国家应该采取的正确政策等方面,进行了探索,提出了一系列重要的理论和政策观点。     

释“寿”──兼论中国先秦时期尊老敬老习俗

释“寿”──—兼论中国先秦时期尊老敬老习俗江玉祥“长寿”在中国人传统的幸福观中居首位，《尚书·洪范》有“五福”之说，“一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命。”唐朝孔颖达疏曰：“五福者，谓人蒙福有五事也。一曰寿，年得长也；二曰富，家丰财货也...     

什么是“中国特色社会主义”?——兼论其在世界社会主义运动中的历史地位

考察中国特色社会主义的科学内涵,解决“什么是中国特色的社会主义”问题的关键和出路,是从邓小平本人的论述中寻找答案;同时,还需要在理论和实践上进行不懈地探索,坚持与时俱进。由中国特色社会主义的科学内涵,可探知其四个主要特征;中国特色社会主义发展的前景广阔,在世界社会主义运动进程中的具有重要地位。     

社会主义时期的农民问题是如何实现共同富裕--论邓小平关于我国社会主义时期农民问题理论

社会主义时期的农民问题是如何实现共同富裕.这一问题的解决与否,关系到全国人民的吃饭问题,关系到中国社会的稳定问题,关系到中国国民经济持续发展的问题.我国农民之所以长期处于贫困状态,主要是"左"的方针政策造成的.要解决新时期的农民问题,必须理顺生产关系,调动农民的生产积极性;必须加强工业对农业的支援;必须解决农村剩余劳动力的出路问题;必须调整农业生产结构,发展多种经营;必须重视科学技术对农业发展的重大作用.     

重温邓小平同志关于社会主义时期阶级斗争的思想

马克思说:对人类生活形式的思索,从而对它的科学分析,总是采取同实际发展相反的道路。“这种思索是从事后开始的,就是说,是从发展过程的完成的结果开始的。当中国社会主义的历史经过一段曲折的发展过程之后,人们回过头来重新审视这一过