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胡孝红 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2000,(3)
人生价值观是世界观的重要组成部分 ,指导着人们的生活方式 ,决定着人们理想的选择和对待社会责任的态度。人生价值观所包含的内容是多方面的 ,它的核心是为什么人和如何为人的问题。邓小平的一生伟大实践及其所形成的理论体系都深深打上了其人生价值观的烙印。本文试图就邓小平理论体系中的邓小平的人生价值理论体系作一论析 ,并提出了这一理论的目标、基础、主题、实现途径、衡量尺度 相似文献
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何腊生 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,23(4):189-192
在新的历史时期 ,邓小平以科学的态度和创新精神 ,运用马克思主义立场、观点和方法 ,对我国社会主义经济建设发展规律作出了科学概括 ,创立了邓小平经济理论。邓小平经济理论与马克思经济理论一脉相承 ,但同时又具有中国特色。本文主要从政治高度、创新理论、基本国情、哲学思想和经济战略的提出等五个方面探讨了邓小平经济理论的基本特点。领会并把握这些基本特点 ,对于我们正在进行的改革开放和现代化建设具有重要的指导意义 相似文献
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邓小平对我国旅游业发展的方针、政策和措施作了较为全面的阐述,形成了系统的旅游经济思想.这些思想促进了中国旅游业的快速发展. 相似文献
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对方法论加以完善和创新,是推动经济学新的研究领域的开辟以及新的经济理论诞生的关键。本文尝试对邓小平经济理论进行系统研究,指出传统经济学之所以基本上丧失对经济现实的解释能力和对经济实践的指导能力,其根源在于方法论存在严重的缺陷。邓小平吸收、借鉴现代科学方法论的最新成就,发展了马克思主义经济学的方法论,形成独特的、科学的、具有鲜明时代特征的经济理论方法论。邓小平经济理论体系结构严谨,层次分明,尤其是所有制改革、社会主义市场经济理论、非均衡区域协调发展模式等经济理论,更为突出地体现出其方法论的巨大成就 相似文献
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柴达 《山西大学学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
学习邓小平经济理论,要注意从总体上把握其科学体系,但更重要的,是要抓住这一理论的根本。邓小平经济理论的根本是创新精神。改革开放的新实践是邓小平经济理论创新的基础。社会主义初级阶段理论、社会主义本质理论和社会主义市场经济理论,是邓小平对马克思主义经济理论最大、最杰出的理论创新 相似文献
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黄烨菁 《上海大学学报(社会科学版)》1997,(4)
经济增长方式转变是我国改革中的热点问题。文章首先从历史、体制、国情三个角度分析了粗放型经济增长方式形成的原因。然后,根据这种经济增长方式给国民经济和对外关系两方面造成的影响阐述了经济增长方式转变的迫切性。最后,就目前我国经济发展的现状提出了对经济增长方式转变应具备的三点认识。文章始终贯穿邓小平对我国经济建设的一系列的思想,将邓小平对改革的真知灼见与我国今后的发展战略紧密地联系在一起。 相似文献
9.
袁斌昌 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
作者认为,邓小平的经济理论是具有鲜明的主题、严密的逻辑结构、较为完整且能不断丰富发展的经济科学体系。文章指出,邓小平经济理论以其内容上、方法上的创新特色,把马克思主义政治经济学发展到新的理论高度。文章把这一经济理论体系概括为四个层面的基本构架,包含十一个方面理论和八个规律法则等内容 相似文献
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作者论述了邓小平经济理论中的辩证法思想的重要意义、历史地位和核心内容。指出,邓小平经济理论中的辩证法思想是我们建设社会主义现代化的强大理论武器。 相似文献
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王军 《武汉科技大学学报(社会科学版)》1999,(2)
邓小平在对社会主义经济建设的长期探索中,就如何建设社会主义,总结出“初级阶段论”和市场经济论是建设社会主义的两个基本前提;确立社会主义基本经济制度是建设社会主义的核心;同时规划了社会主义建设事业的发展战略,即分“三步走”,基本实现现代化;并且确定“一个中心,两个基本点”是建设社会主义的基本纲领。在此基础上,阐明经济体制改革是建设社会主义的新课题和新领域,从而确立了邓小平经济理论的基本结构。 相似文献
12.
王广信 《山东工业大学学报(社会科学版)》1997,(4)
学习和研究邓小平理论,不能不研究其形成、发展和理论特征。邓小平经济理论不是凭空出现的,而是同特定社会环境、历史条件相联系的,也与邓小平半个多世纪以来的经历息息相关。纵观邓小平经济理论的形成与发展,大体可划分为1956年9月党的“八大”以前,1956年9月党的“八大”至1978年12月党的十一届三中全会,1978年12月党的十一届三中全会以后三个阶段。邓小平经济理论还具有许多突出而鲜明的特征,主要表现在突破性、求实性、开放性、预见性和一贯性等方面。 相似文献
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陈学凤 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》2008,10(4):410-412
邓小平经济理论是邓小平理论体系的重要组成部分,涉及经济工作的各个领域,深刻揭示了中国特色社会主义经济发展的本质和规律,精辟阐述了我国经济体制改革和发展的一系列重大理论和实践问题,蕴涵着丰富的和谐思想。这些和谐思想深入浅出,通俗易懂,易于为广大领导干部和人民群众所理解和接受。研究邓小平经济理论及其蕴涵的和谐思想,对于今天全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会具有重要意义。 相似文献
14.
张琪 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1999,(3)
邓小平经济理论紧紧围绕“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个理论主题,形成了社会主义发展阶段、社会主义本质和特征的“理论原理”,以及社会主义发展道路中的任务、动力、目标模式和实现途径的“策略原理”。初级阶段论是整个经济理论体系的逻辑起点和立论基石;社会主义本质论是社会主义特征原则的深化;社会主义本质特征决定社会主义的根本任务和目标模式及其实现 相似文献
15.
张晓明 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2004,34(4):21-25
邓小平经济政策是以经济理论为基础的,是经济理论进一步表现的形态;邓小平经济政策理论是中国伟大的经济体制改革与发展的产物,更是广大干部和群众集体智慧的结晶;坚持联系实际,发展邓小平经济政策理论,对于更好地扩大开放和深化改革,准确把握和驾驭永不息止的经济势态,全面建设小康社会,具有重要的现实意义。 相似文献
16.
殷永发 《青海民族学院学报(社会科学版)》2005,31(4):5-8
在长期的实践中,邓小平经济理论以建设有中国特色社会主义经济和实现中国现代化为根本出发点,形成了一系列相互联系的基本观点,构成了完整的科学理论体系,并具有五个方面的重大创新。 相似文献
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邓小平区域经济发展理论是邓小平经济理论的重要内容 ,它在我国区域经济由均衡发展到梯度推进再到协调发展的艰难探索中形成 ,对我国区域经济发展过程中有条件地区先富起来 ,先富带动后富 ,最后达到协调发展和共同富裕的实践进行了科学概括和系统阐述。学习和研究邓小平区域经济发展理论对于正确认识地区经济发展差距 ,推动我国区域经济快速健康协调发展具有重大现实指导意义 相似文献
18.
焦德杰 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1999,(2)
邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是对马克思主义教育理论的继承和发展,是指导我国教育改革和发展的思想武器。邓小平教育理论的形成和发展是跟改革开放和现代化建设紧密相联的 相似文献
19.
邓小平旅游思想是邓小平经济思想的重要组成部分 ,也是邓小平理论的重要组成部分。邓小平把旅游业作为经济产业、综合产业 ,指出旅游业是改革的先导和突破口。邓小平发展旅游业思想丰富 ,主要包括坚持可持续发展原则、旅游开发与城市建设一体化、重视旅游规划和旅游人才培养等内容。邓小平旅游思想对中国旅游业的发展具有重要的理论意义和实践意义 相似文献
20.
随着邓小平理论研究的不断深入,国内学界关于邓小平经济哲学思想的探讨也逐渐展开,并将之作为一门新的学科提出,认为邓小平经济哲学思想是邓小平理论的重要组成部分,是在社会主义新时期改革开放和现代化建设不断深化过程中,对一系列带有普遍性深层次问题的逻辑思考、价值判断和理论选择,是对邓小平有关社会主义经济建设思想理论的概括和提炼,是其贯穿在经济思想理论中的基本立场、观点和方法的总结。把邓小平经济哲学思想定位于哲学的研究范畴,应该从一般的主客体相互关系来理解邓小平经济哲学思想的价值取向,即将其看作是邓小平经济理论所体现的规律、方法及其蕴涵的哲学思想这个主体与中国特色社会主义建设这个客体相统一时所具有的性质和状态。学界需运用哲学思维从更深层次、更广阔视野、更多维度进一步研究邓小平经济哲学思想。 相似文献