二十一世纪的经理形象

世界天天都在变化,这不是什么新鲜事物。新奇的是变化过程在强度、规模以及节奏等方面都达到了一个不久前还难于相信的高度。 在这样一个变化发展复杂的背景下。对管理者的要求也相当多。除要求管理者必须坚持某些有效的基本原则外,未来的管理者还必须具有更多的灵活性和创造技能。 未来管理者的主要品质可归纳为十二条。这是一个理想的形象。强调     

好的领导人必须是造梦大师

经常有人在各种场合问我同一个问题:"领导力到底是什么?"许多管理书动用长篇大论讲述这个问题,列出各种数据,但总是不得要领。其实,领导力说白了很简单———管理者在让员工拥有梦想并明确个人近期目标的前提下,激发其不断积极工作的意识,发掘其自身潜力,并且将他们聚拢在一起。这就是领导力的实质。要达到这一目标,不仅需要员工的努力,还需要你为他们"造梦",你必须得是一个造梦大师。     

社会只需要“基本价值观”一个共识

一个社会只需要一个共识,就是基本的价值观。所有的发达国家,“基本共识”都是已经解决的问题,在公共层面看不到争议了。如果一个国家还在人民是否应该享有宪法权利,是否有权选择他们的政府,是否必须牺牲公正求发展……等基本问题上纠缠,则意味着这个国家还没有找到发展的方向。缺乏基本共识使我们不仅不知道现在的处境．也不相信未来。一个民族缺乏面对未来的能力和信心,     

成败在于沟通

不管你是在主持一个会议,进行一次评估,还是在作报告,成败的关键都在于你的沟通能力。有些话听起来绝对正确,比如,经理对职员们说:“我们必须尽力地改善所有员工的出勤率。”或者说:“永远要给顾客更高一等的服务。”但实际证明效果并不理想。这就需要管理者深谙沟通的技巧。     

舆论监督与社会政治生态环境相关性分析

一个国家要想更好的发展必须要进行舆论监督,这个是每个社会都必须经历的.能够跳出这个圈子的只有两个,一个是古老的原始社会,一个是未来的共产主义社会.因为这两个社会不存在国家,也就相应的不存在各自之间的隶属关系所以可以或者没必要过多的进行舆论监督.除此之外,其余的社会发展阶段都要进行舆论监督.     

快乐与恐惧——成长之路的两大要素

一、目标 每个人都要经历幼年到成年的一个成长过程,当成功的完成这一过程我们要达到的目标是什么呢?我想最终也就是符合社会的需要,所以从社会以及社会的管理者的角度来看,就可以简单概括为"四有":有理想、有道德、有文化、有纪律.而从我们每一个家庭和自身的需要出发,可能这个目标会更具体更现实,我认为大概可以描绘如下:1、具备一定的文化知识水平;2、拥有一定的技能和特长;3、健康的身体;4,良好的心理品质;5、具有良好的行为习惯;6、具有一定的人生目标,以及实现目标的勤奋态度、创新意识.     

怎样管理老板?

<正> 大部分的管理者,甚至包括一些董事长,都有自己的老板。老板的行为和意志对于一个公司来说是至关重要的,处于管理链上的管理者们必须意识到技巧性管理老板的重要性。遗憾的是虽然大部分的管理者对其下属有丰富的管理经验,却没有管理老板的经验。管理者们从来都只是受老板的管理,如何会想到去管理老板呢?事实上管理老板和管理属下一样简单,只是需采取一些更为技巧的方法而已。 一、形成老板可“管”的新意识 首先,经理们必须意识到管理老板既是自身的一种责任,又是便利开展自身工作的需要,任何管理者的成功都与老板的行为息息相关。过去,人们总认为一个管理者管理或发号司     

班主任如何培养小学生的自我管理能力

要管理好一个班级,光靠班主任一个人是不够的,还需要学生自己来管好自己,这就是学生的自我管理.班主任在有效地进行班级管理的过程中,要教育和指导学生学会自我管理,使每个学生认识到,自己既是被管理者又是管理者,达到"管,是为了不管"的目的.     

全面质量管理理论在案件查办中的应用研究

全面质量管理,它的中心是过硬的质量,它的基础是全民参与其中,它的目的是通过每一个顾客的满意程度和这个机构中所有的成员及社会最大受益从而达到持久成功的管理途径。在全面质量管理这个内涵中,所检测物品的质量和预先设定管理目标的实现有着密切关系。全面质量管理与其他概念不同,它们最基本差别在于,全面质量管理更重视能否取得真正的经济利益,管理者必须明白顾客的质量要求到底是什么,怎么样顾客才会对他们的产品感到满意。     

万凯威:成长型企业必须提速人才培养

频繁跳槽的管理者只是有才华的业余选手在欧美企业,从一般管理者成为中高层管理者需要20~25年时间,但在中国企业,这个进程可能要缩短一半中国经济日新月异的变化给了企业绝佳的发展机遇,众多企业保持着高速的增长率。这是一个飞速崛起的群体,一个激情四溢的群体,一个锐意创新的群体,然     

实现管理者权力运营 打造企业战略执行力

管理者运营权力的最佳手段是抑制而不是放纵自己的权力,他主要是通过授权、用人、培养下属和参与式管理实现的。判断一个是否真正有助于提升企业战略的执行力,可以探究,企业提升战略执行力对战略制定、组织结构、企业文化和信息沟通希望达到的理想状态。是企业采取的每一项措施都能有助于企业从现有状态跨入到理想状态。     

对每一件事负责

<正> 这是一个发生在陕西的故事。 作者李静讲道:陕西有一家民营高科技企业,它要求新加入的员工必须与公司签一个协议,你要敢签才能到公司上班。这个协议的内容其实是一个学历提升计划,如果你是本科生,得两年之内考上硕士;是硕士的,3年之内考上博士;那么博士呢,协议上有论文和研发成果指标。而学杂费全部由公司来出,学成后是否再回公司并无限制。这还     

重庆市农村高中实施新课改问题的探究

高中新课改实验在具体实施过程中,我们不难发现问题多多.新课改不仅仅是要求教师课堂教学理念的转变,而且还有比如教学物质条件的一些改变;不仅涉及到师资的水平,而且还涉及到教学对象质量的问题.造成这些问题一方面因为是课程内容以及形式的变化;另一方面特别是重庆市属于大农村直辖市,农村高中规模大于城市高中规模,在师资、生源、学校硬件等方面很不均衡.这些问题给我们主城区与农村中学在实施高中新课改带来了很大的差异性,这就要求我们教育管理者特别是课改管理者要认真思考和研究.     

管理者的识别和衡量

组织分工的结果,产生了管理者和员工两种基本的角色.对于不同的角色,组织赋予了不同的要求.现实中,对于管理者和员工的区分却不是很清晰,很多时候我们对管理者应该做什么,或者说,作为一个管理者的根本职责是什么都不是很清楚,作为结果,管理的有效性就很难达到.所以,为了保证管理的有效性,有必要梳理一下如何识别管理者,如何衡量管理者.     

浅析全球化背景下跨国公司的分权变化趋势——以美国通用电气公司为例

企业集权与分权的问题，也是历来企业的各级管理者在实践中必须妥善处理的问题，无数的事实都说明：每当一个企业所面临的内外环境发生重大变化时，企业都必须及时调整自己的组织结构，使自己的集权和分权程度处于最佳状态，企业才能长期处于不败之地。     

如何做好一个管理者

管理既是一门学问,也是一门艺术,这要靠管理者在管理过程中体现出来。本文主要从管理者必须具备的特点和才能出发,来展开论述如何才能做好一个管理者。     

致管理者

<正> 一个管理者,无论有多么崇高的理想,多么雄伟的抱负,多么渊博的知识,多么至善、至美、至真的德性,倘若不肯花费心思去理解周边人的喜怒哀乐,不能使群体的潜能释放,不肯推究事物发展的本质,就不可能成为一个有效管理者。 每个人都可能有多种欲望。人的每一个决定,都是某种欲望打压了其它欲望的结果。管理者,要能在下属被众多欲望困扰、陷入当局者迷的窘境时,给他点一点,帮他排排序,并且帮他确立自己排顺序的方法,建立起自我管理的机制。 能出色完成使命的人多有一种很简单的信念:“这事是我做的,就该做得更好!”这里包含了一个人的全部自尊,是一种崇高的荣誉感。荣誉感不同于虚荣。荣誉感必须有真实的能力,并且对这种能力有着高度自信。这种自信,通过事实传递给周边的人,     

如何提高高校管理工作效率

<正> 工作效率是指在单位时间内所取得的效果的数量,它反映了劳动时间的利用状况。工作效率既反映了一个单位资源利用的状况、管理的水平和质量,也是一个管理者素质和能力的体现。在工作中不仅要看一个管理者工作量是否饱满,也要考核其工作效率如何,正如斯蒂芬·P·罗宾斯所说,“管理者经营的输入资源是稀缺的(资金、人员、设备等),所以他们必须关心这     

企业有效管理者的十大策略

管理是设计并保持一种环境，以期有效地达到所选定目标的过程，任何职业最困难的部分就是管理的介入， 这个位置要求管理者下决心帮助其他人取得更多的成功。有效管理者的策略是取得管理成功的关键因素。     

领导在组织制度化建设中的作用

著名组织理论家费力普·塞尔兹尼克（PhilipSelznick）在１９５７年将组织划分为管理型组织和制度化组织。管理型组织没有或很少有规则和制度，独裁的管理者往往按自己的意志和利益关系行事。制度化组织则有层级和规章制度等有机系统，管理者管理时不带个人因素，一切按制度运作。制度化组织在理性的范畴下是韦伯所提出的理想的官僚组织。在从管理到制度的组织坐标轴上，管理型组织和制度化组织位于坐标的两个极端，一个是组织的原始型，另一个是组织的理想型。实践中，没有一个组织是纯管理型组织，也没有一个组织达到了完全制度化的境界…