王蒙的人际准则

1.不相信那些一见了你就夸奖歌颂个没完没了的人。2.不讨厌那些曾经公开地与你争论、批评你的人。3.一般不做自我辩护,但可以澄清一些观点、一些选择、一些是非。4.一时弄不清或一时背了黑锅也没     

你不可任性

在公司里,你的个性是否影响你的管理方式和人际关系?你有着什么样的个性?迁善改过,是不是更能使你自己和你的公司都受益呢? 用你的“自我”管理属下的例子: 1.你不要属下告     

当你春风得意时

对于一个年轻干部来说,当你遇到赏识、器重和信任自己的领导时,当你碰上能充分展示自我的良好机遇时,当你在事业上不断取得骄人的业绩时……一时间,你要风有风,要雨得雨,你的人生和事业一路坦途、一帆风顺,掌声、鲜花包围着你;你光芒四射,同行羡慕你,下属敬重你,你面对的是一片喝彩之声.     

中国文化转型背景下的地区现代化、价值取向和行为倾向关系研究

以中国文化转型为背景,以集体主义与个人主义核心价值观的变化为切入点,以自我构念和社会期望为测量指标,运用794份问卷调查数据与统计年鉴相关信息,实证检验了现代化对价值取向和行为倾向的影响.结果发现,以经济发展为主要表现的现代化是中国文化转型的内驱力,自我构念分为依赖、独立和个性3个维度,社会期望则包括坚持和妥协两维度.代表集体主义价值取向的依赖自我构念减弱,独立和个性自我构念则增强;依赖自我构念对妥协倾向有显著正向影响,对坚持倾向则有显著负向影响;独立和个性自我构念对行为倾向的影响多样.中国人在遇到自我与群体观点差异时,坚持自我而非向群体妥协的行为倾向日益增强.     

博文集萃

正细节出卖你的教养一个人的教养与尊贵,全体现在细节处:1.把你说的"不对"统统改成"对"。不要轻易否定他人,要先肯定对方的观点,再给出不同的见解。2.你可以偶尔和朋友开个玩笑,但绝不可拿他喜欢的东西开玩笑。     

14年前柳传志给杨元庆的信——第一代企业家与接班人的交心之作

元庆: 来香港后,虽然任务繁重,但对你的情况仍不放心.自我检查后,觉得这几年和你沟通少,谈的都是你要解决的具体问题.客观原因是你我都忙,主观原因是没注意我们之间沟通的重要性.我想利用边角或休息时间写信给你,用笔谈的方式会比较冷静,但我也不想很正式,只是想到哪儿写到哪儿,还是自然感情的随意流露,未必就逻辑性、说理性很强,一次谈不完,下次接着再谈.     

八大社交恶习,你有吗

正1.用抱怨吸引注意力。每个人都难免向朋友倾诉,抱怨生活和工作中遇到的不满,但是一两句就足够了。如果不停地抱怨,就只会让交流变得沉闷,让你变得无趣。2.只表达自己,忽略眼前对话。当别人表达观点时,你不管不听;而当别人询问你的意见时,你就滔滔不绝。这样只会让别人心生厌恶。3.一心多用的交流。即使你是个一心多用的高     

博文集萃

正如何和上司吵架构成职场的重要元素是人,人与人的交往中避免不了有冲突和不快的情况发生,当然,能与所有的同事和谐相处是件好事,但是,如果你在职场中与上司发生争吵的情况时,最好要遵守以下定律。1.不要害怕吵架。许多人会害怕吵架,刻意地压抑自己的观点,但长期下来,一是让上司不明白你的观点和原则,觉得你是一个模糊的人;二是刻意压抑,其实会制造你和上司之间的生疏感。所以,吵架不见     

14年前柳传志给杨元庆的信——第一代企业家与接班人的交心之作

元庆: 　　来香港后,虽然任务繁重,但对你的情况仍不放心.自我检查后,觉得这几年和你沟通少,谈的都是你要解决的具体问题.客观原因是你我都忙,主观原因是没注意我们之间沟通的重要性.我想利用边角或休息时间写信给你,用笔谈的方式会比较冷静,但我也不想很正式,只是想到哪儿写到哪儿,还是自然感情的随意流露,未必就逻辑性、说理性很强,一次谈不完,下次接着再谈. 　　……     

设计制度的一个重要前提

在用人问题上,我们长期以来似乎有一种思维定势:疑人不用,用人不疑.在市场经济条件下,这种思维定势往往被打得粉碎,使不少"帅"者慨叹:人才难得!实际上这是用人者自身的用人习惯出了问题.我们不能沿用"疑人不用,用人不疑"的老习惯.用人你先要疑这个人,假定他会做对你有害的事情,然后你设计制度,这个制度永远是防范小人的,那么就有大量的人才可供你使用.即使用错了人,由于有一套防范的制度在先,就不致于给你造成太大的损失.有了好人,有了君子,那更好,这个制度成本就更低.这是2000年12月30日首都经济学界在建立职业经理人队伍研讨会上有关专家提出的观点.对这个观点我再来延伸阐述一下,就是设计制度的一个重要前提:假定"人之初,性本恶".     

中学语文教师元认知技能培养策略研究

中学语文教师元认知技能是其在顺利完成中学语文教育教学元认知活动中时常显现出来的稳定的个性心理特征.笔者认为中学语文教师元认知技能主要包括反思活动预设、生成技能,自我监视、反馈、调控、评价技能,元认知知识学习、元认知活动体验等技能.依据元认知心理学等理论和我国心理学家对元认知成分三分法的观点以及元认知各个成分之间关系,笔者提出了培养中学语文教师元认知技能的三大策略,即丰富元认知知识、强化元认知体验、培养元认知技能.培养元认知技能又可以从增强反思预设技能、增长反思生成技能、锻炼自我监视技能、磨练自我反馈技能、锤炼自我调控技能、砥砺自我评价技能、训练知识学习技能、提升活动体验技能等方面着手.     

盖茨准则

在高中和大学念书时,比尔·盖茨曾为自己制订了 11条准则,它们是: 1. 生活永远是不公平的,你能做的只有一件事,那就是适应生活。 2.世界永远不会在意你的自我感受,世界要你在自我感觉良好之前,先做好几件事。 3. 高中不毕业,就挣不到每年 4万美元,就不可能成为一个公司的副总裁,车上就不会有车载电话。 4.如果你认为你的老师太严厉了,那就等你的老板出现吧,他是可以随便换的。 5. 做小事不会伤你的自尊心。祖辈们有另外一种说法来看待做小事。他们说,那就是“机会”。 6. 如果你把事情搞得一团糟,那不 是你父母的错。不…     

“网络发言人”如何说话

网络发言对网上舆论来说,并不是把与你所持反对意见、反对立场的不同观点全部把它消解掉,而只是要让你的观点成为主流,成为大多数人认同和支持的舆论。     

人生有梦踏实追求

对于大多数人来说,终生所追求的目标不外是"成功",成功的定义固然因人而异,也许是名利双收、大权在握或自我超越,无论如何,如果你的成功无法忠于自己的信念,则注定仅是昙花一现,如果你的成功背离了自己的核心价值,也势必会忐忑不安.总之,如果你在坐拥成功的同时,无法高枕无忧,安然自若,也就称不上真正的成功了.     

成长,需要被否定

正一个人需要成长、成熟,有两种状态是要注意的。第一种状态:对当前的自我,感觉良好,甚至习惯了当前的自我。想当然的认为自己为人还算可以,知识还算丰富,工作做得不错,生活过得还好。殊不知,这很可能是自己的一厢情愿、盲目自知。当你沉溺于这种自我良好状态时,或许事实是这样的:你,为人也就马马虎虎,在所谓的好朋友眼里其实不过是点头之交、泛泛之交,甚至于酒肉之交。这些好朋友在你真正关键的时刻能派得上用场的少之又少。用一句流行的话说,"他们只在乎你爬得高不高,而非关心你爬得累不累。"     

“自我加压工作法”助你成功

“自我加压工作法”就是自己给自己增加工作压力,并化压力为动力,变动力为活力,达到更好更快工作的方法.运用“自我加压工作法”,可以助你更好更快地走向成功.“自我加压工作法”具体表现为如下“八个更”: 一是工作目标要更高.工作目标是一个人工作的追求,追求的目标越高,越能做出更大的成绩,取得更大的进步.为此,自我加压首先要在工作目标上加压,把工作目标订成努力跳起来才能摘得到的“桃子”,只有这样,才能向更高的工作目标奋力拼搏,把胸怀的大志落实在行动中.     

定位:构建企业大厦之根基

定位不仅是明白你自己能做什么,还要界定你自己不能做什么。贪大求洋,最终只会鸡飞蛋打。管理理论给出了许多有助你自我定位的工具,但要正本清源,还是你自身的观念。     

控制时间

如果你定期用这些问题自我检查,也许会把时间控制得更好。这一刹那我在想什么?如果不是在想你正在作的事情,你的效率就有待改进。你应该要推动自己快速把     

成们企业家的20个良好习惯

第一个习惯:懂得做人.比较完美的企业领导人知道,品德高尚是成功之本.会做人,别人喜欢你,愿意和你合作,才容易成事.怎么让别人喜欢你呢?好的企业领导者都习惯于能真诚地欣赏他人的优点,对人诚实、正直、公正、和善和宽容,对其他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣.在人际交往中,奉行"己所不欲,勿施于人"的原则.要"克己",即抑制自己的欲望,不以自我为核心,能设身处地为别人着想.     

成功企业家的20个良好习惯

第一个习惯:懂得做人.比较完美的企业领导人知道,品德高尚是成功之本.会做人,别人喜欢你,愿意和你合作,才容易成事.怎么让别人喜欢你呢?好的企业领导者都习惯于能真诚地欣赏他人的优点,对人诚实、正直、公正、和善和宽容,对其他人的生活、工作表示深切的关心与兴趣.在人际交往中,奉行"己所不欲,勿施于人"的原则.要"克己",即抑制自己的欲望,不以自我为核心,能设身处地为别人着想.