上海市民进自强进修学院

质量保证:学院连续培养出五届上海市高考状元。2011年学生高考成绩再创新高!全校总上线率为91.53%,全日28班和全日30班上线率为100%。全日30班的王霄同学裸考总分268分(满分300分),是高考状元。全日31班的奚文洁同学总分267分,总分260分以上的有6名,总分250分～259分的有44名,总分240分～249分的有71名。数学:林艺伟、施杰翔、周华怡等28人数学100分,另有31人数学99分,有23人数学98分。英语:王霄、陈永杰2人英语97分(全市最高分),8人英语96分,5人英语95分,英语90分～94分的有61人。语文:谭杰、杨静怡、盛舒林3人语文74分(全市最高78分),有3人语文73分,4人语文72分,语文70分以上的有24人。     

词汇广度、语法知识对二语听力能力的交互影响实证研究

：以125名非英语专业大一新生为被试,采用多变量实验设计,考查了词汇广度、语法知识与大学英语四级考试听力理解 之间的相关性,比较分析了词汇广度、语法知识对听力总分及各分项得分差异的解释力大小。结果发现：（1）学习者的词汇广 度、听力总分及听写得分之间显著正相关;（2）语法知识与听力总分和各分项得分之间显著正相关;（3）词汇广度对听力总分和 听写得分差异的解释量不显著;（4）语法知识能显著预测听力总分和听写得分的变异,其解释量分别为25%、3%。另外还探讨 了这一研究对二语听力教学的启示和意义。     

低年资护士心理资本对职业获益感的影响分析

目的调查低年资护士心理资本及职业获益感现状,并分析低年资护士心理资本对其职业获益感的影响。方法应用护士心理资本调查问卷、护士职业获益感问卷以及自行编制的一般资料问卷对秦皇岛市某医院537名低年资护士进行问卷调查。结果低年资护士心理资本总分为96.74±25.41分,护士职业获益感总分为112.70±25.66分,低年资护士的心理资本与护士职业获益感总分和各维度呈正相关(P0.01);低年资护士心理资本中的乐观、自我效能、期望维度对职业获益感有积极影响。结论护理管理者应针对不同特征开发低年资护士心理资本来提高护士职业获益感水平。     

大学生篮球运动员赛前过度紧张的分析与调节

一、研究对象和方法 1．研究对象 参加安徽省第十届大学生运动会——“联通杯一篮球比赛暨CUBA选拔赛的中国科学技术大学、安徽大学、安徽理工大学、合肥工业大学等12所院校男队的141名球员和安徽师范大学、合肥工业大学等9所院校女队108名球员。     

核心自我评价、应激体验与幼儿教师工作倦怠关系的研究

采用问卷调查法对广东省某地级市208名幼儿教师进行研究,探讨核心自我评价、应激体验与幼儿教师工作倦怠的关系。结果发现：幼儿教师的“情绪衰竭”显著高Maslach模而“个人成就感”显著低于Maslach常模;核心自我评价总分与工作倦怠量表总分及各分量表总分均存在显著的负相关;回归分析的结果表明核心自我评价对工作倦怠有显著的预测功能,其预测功能部分是经由应激体验的中介效应实现的。     

金融危机背景下企业员工心理健康状况调查分析

基于随机抽取的富士康、步步高、湘钢瑞兴公司共计200名员工答卷调查表明,金融危机前企业员工在总分和十个因子分上与金融危机爆发以后存在不同程度差异,金融危机前员工各因子分均低于金融危机爆发以后各因子分。金融危机爆发以后人际因子、抑郁因子、偏执因子非常显著高于金融危机前。     

李娜桑雪“巾帼报仇三天不晚”

小将李娜、桑雪在三天前丢掉了计划内的１０米跳台金牌之后， ９月 ２８日她们又向 １０米台的双人金牌发起冲击，在决赛中，李娜和桑雪最後一位出场。她们的第一跳就获得裁判９．３分的高分，总成绩为５５．８０分，排在８名选手的第一位。第二跳，两位小花发挥更为出色．获得了全场观众的热烈掌声。得到了９．７的高分，总成绩达到１１４分，领先第二名法国的一对选手近１０分。第三跳李娜、桑雪的难度系数为２．７，她们再一次非常完美的完成了动作，得到７８．１２分，领先第二名近２１分。第四跳她们的总分达到２７３１２分，领先跃居…     

大学生综合测评与人格特征的相关研究

学生的人格特征对他们的行为有重要影响。通过对大学生综合测评成绩与其人格测验得分的比较分析发现 :不同人格类型的学生在总分、智育分上有显著差异 ;外向稳定型与外向不稳定型学生在总分、智育得分上有显著差异 ;综合测评文体得分与E量表分呈显著正相关 ,与L量表分呈显著负相关 ;总分、智育分与N量表分呈显著负相关 ;不同等级总分的学生在E量表分上存在显著差异     

旅游酒店管理专业实习生职业认同感与留职意向相关性分析

<正>目的是分析旅游酒店管理专业大学实习生职业认同感与留职意向相关性。方法 ：研究对象为2018级某校在某酒店实习的80名旅游酒店管理专业学生,采用调查问卷的方式,了解其职业认同感,分析其与留职意向的相关性。结果 旅游酒店管理专业大学实习生职业认同感总分（89.21±5.21）分,条目均分（3.39±0.46）分;     

中高级口译考试笔译高分揭秘

在中高级口译的第一阶段考试试卷中,笔译的权重十分抢眼:中级口译中占100分,为整个卷面总分的40%;高级口译中占100分,为整个卷面总分的1/3。笔译分数的高低决不仅仅是一个简单的数字,它是考生在英汉互译领域综合能力的具体表现。     

通过总分账户实行企业集团资金集中管理

总分账户体系是指集团公司借助商业银行分账户的功能,以总分账户的方式,实现成员企业资金收付全部通过内部财务公司或结算中心结算平台集中办理.通过总分账户体系,搭建了层次清晰的资金结算账户体系,为资金收支的安全、规范、高效运作提供了可靠保证.     

大学生电子健康素养和健康促进生活方式的关系研究

电子健康素养是指个体搜集、评价及应用网络健康信息的能力。为探究大学生电子健康素养与健康促进生活方式的关系,采用分层整群抽样的方法,对安徽省芜湖市三所高校的2 549名大学生进行问卷调查。结果显示,芜湖市大学生的电子健康素养总分为（72.47±11.89）分,健康促进生活方式总分为（115.38±21.03）分,均处于中等水平;电子健康素养与健康促进生活方式呈显著正相关（r=0.626,P<0.01）;多元分层回归分析显示,电子媒介健康的获取能力、评价能力和实践能力进入回归方程,对健康促进生活方式的净增影响为19.6%。电子健康素养是大学生健康促进生活方式的重要影响因素,高校应以提升大学生的电子健康素养为切入点,加强健康促进生活方式教育,提升大学生的健康生活水平。     

总分总结构段模仿秀

模仿点总分结构的段就是先从总体上讲,然后分别从几个方面讲的段。这种结构的段通常有三种形式:一、总分式,也就是先总述,后分述。二、分总式,也就是先分述,后总述。三、总分总式,也就是先总的描述,然后分述,最后再对上文做个总结。仿写总分段时,要注意分写的内容一定要围绕总写的句子,否则内容就会松散。     

沈阳市老年人衰弱现状及影响因素研究

目的了解沈阳市老年人的衰弱现状,并分析老年人衰弱的影响因素,为开展有针对性的预防和干预提供参考依据。方法采用横断面调查的方法选取沈阳市某社区1304名老年人作为研究对象,使用衰弱评估工具(CFAI)进行测评。结果社区老年人衰弱总分均值为(49.71±8.83)分,其中身体衰弱(6.15±2.49)分,社会衰弱(17.11±2.78)分,心理衰弱(17.11±4.96)分,环境衰弱(9.34±4.06)分,处于较高衰弱水平。多元逐步回归分析显示:同住人数、子女数(子)、身体状况、自觉身体状况、经济状况、自理能力为老年人衰弱的影响因素。结论社区老年人衰弱程度较严重,应针对文化程度、婚姻状况、身体状况等影响因素采取合理措施,延缓衰老进程。     

高级口译笔试英汉/汉英翻译：问题与对策

2008年春季上海英语高级口译考试的笔试于3月16日举行。阅卷工作已基本结束。笔试中的英译汉和汉译英各为50分,两者合计100分,占总分     

幼师生情绪智力与职业自我效能感的关系

对1212名幼师生进行情绪智力与职业自我效能感的问卷调查,探讨其情绪智力与职业自我效能感的状况及关系。结果显示:男女幼师生情绪智力总体不存在显著差异,仅在职业认同因子上存在差异;城市生源幼师生的职业自我效能感总分、情绪感知因子分显著高于农村生源幼师生;三年级幼师生的情绪智力总分、学业效能因子分显著高于低年级幼师生。幼师生情绪智力与职业自我效能感呈显著正相关。结论:幼师生的情绪智力对职业自我效能感有预测作用,其中情绪感知能力对职业自我效能感的预测作用最大。     

自我护理水平对老年慢性心衰患者特异性生活质量问卷评分影响观察

目的观察自我护理水平对老年慢性心衰患者特异性生活质量问卷评分影响。方法连续选择2016年1月至2017年12月在我院心血管内科就诊的老年慢性心衰患者96例,入选对象均接受了自我护理能力量表和明尼苏达心力衰竭生活质量问卷(MLHFQ)评估。结果 96例老年慢性心衰患者自我护理能力总分为(45. 81±10. 33)分,我们将自我护理能力总分≥45. 81分患者设定为自我护理水平高(自我护理水平高组,58例,60. 42%),另将自我护理能力总分45. 81分患者设定为自我护理水平低(自我护理水平低组,38例,39. 58%)。自我护理水平高组的身体领域、情绪领域、其他领域和MLHFQ总分均明显低于自我护理水平高组同期评估结果(P 0. 01)。结论自我护理能力高的老年慢性心衰患者特异性生活质量问卷评分较理想。     

河南省中小学体育骨干教师健康现状调查分析

采用自测健康评定量表(SRHMS)对255名河南省中小学体育骨干教师进行调查.结果显示:中小学体育骨干教师在个别条目上与理论分差值较大,存在一定的健康问题.中小学体育骨干教师与一般人群在身体健康、心理健康、社会健康和健康总分方面都存在显著性差异.在人口统计学变量方面,不同性别体育骨干教师在正向情绪、认知功能、社会健康及健康总分方面存在显著性差异;不同年龄体育骨干教师在正向情绪、身体健康和健康总分方面存在显著性差异.建议关注中小学体育教师的健康状况,尤其是中青年体育教师和女性体育教师,提高与改善他们的工作条件与待遇,积极开展促进体育教师健康的工作.     

总分结构模仿秀

模仿点总分结构段就是先从总体上讲,然后分别从几个方面讲的段。这种结构的段通常有三种形式:一、总分式,也就是先总述,后分述。二、分总式,也就是先分述,后总述。三、总分总式,也就是先总的描述,然后分述,最后     

高考改革:能否不要再感觉良好地瞎折腾?

正新一轮高考改革,沪浙两地先行试点。新的高考改革到底怎样,有人总结说主要有三大变化:第一是新高考不分文理科:沪:高考成绩总分满分660分。高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成,不分文理。其中,语文、数学、外语每门满分150分,3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分70分。浙:高考成绩总分满分750分。高考必考科目为语文、