论网络化时代的图书馆员

图书馆要适应网络化环境,加强现代化建设和功能的发挥,关键在于提高图书馆员的素质。图书馆员在网络化进程中的困惑、角色定位、新角色转变、承担的新责任和所需的素质技能都值得认真探讨。     

试析高校图书馆因特网资源的开发利用

本文论述了网上信息资源收集的基本原则、网上资源搜寻与整合的工作方式,并提出:作为社会精神财富的创造者和信息资料的管理专家、知识导航员,图书馆员应加强继续学习,转变角色观念,以适应网络环境对图书馆工作的新要求。     

论信息时代高校图书馆员角色的双重性

本文从网络环境的角度分析了图书馆员服务性和学术性的双重作用,对图书馆员的角色进行了新的定位,肯定了图书馆员的教育性行为,重新认识了服务性和学术性二者之间的关系,并指出,馆员只有提高自身素质,才能提高服务性,加强学术性。     

大学英语网络教学模式下的教师角色重构

随着大学英语教学改革的深入,网络教学模式得以实行。在新的教学模式下,教师角色发生了很大变化。从建构主义和双主模式语言学理论出发,论证网络多媒体教学环境下的教师角色重构,具有一定的现实意义;在教师角色转变的策略之一是把握适当的＂度＂。     

谈网络时代图书馆员的基本素质

网络时代的信息工作具有新的特点 ,并对图书馆员的素质提出了新的要求。本文着重谈了网络环境下图书馆员的文化素质、业务素质和心理素质 ,初步提出了这些素质的基本内涵。     

图书馆员的角色定位与转变

21世纪是网络无处不在、信息急速爆炸的时代。新的信息技术的出现及其在图书馆领域的广泛应用,对图书馆员提出了更高的要求。探讨新世纪图书馆员的角色定位与转变,以适应新世纪图书馆发展的需要,目前对图书馆界来说是当务之急。 一、新世纪图书馆员的角色定位 新世纪的图书馆员应是能够主动了解用户的需求,利用现代信息技术查找、管理、组织和利用现有的信息与知识,分析、综合、加工成用户所需的知识内容,并利用信息技术发布以使用户能够方便获取这些信息的人。图书馆员具有以下几方面角色内涵。 1.知识提供者。新世纪的图书馆员主要向用户提供知识产品和知识服务,这就要求图书馆员不仅能够提供实体文献,而且     

网络环境下对高校图书馆信息服务的设想

本文通过论述高校图书馆在网络环境下信息服务的特点,提出了多方位做好网络信息服务的设想,建立新的人才机制,全面提高馆员素质、竞争力,达到角色的转变,提高信息服务的设想。     

电子图书馆的服务理念转变

传统图书馆向电子图书馆的转变,要求图书馆员更新服务理念,转变角色,在以电子图书馆为载体的知识的海洋中,做知识的导航员。     

网络环境下高校图书馆馆员工作刍议

本文阐述了网上信息资源特点、网络环境给高校图书馆员工作增添的新内容 ,以及提高高校图书馆员网络信息服务水平的对策     

网络环境对高校图书馆员的新要求

本文论述网络环境下高校图书馆的硬件建设以及对图书馆员提出的新要求。     

数字化、网络化高校图书馆展望

随着计算机的发展和网络的普及,图书馆在知识传播中的角色渐趋转变,功能日益强大。高校图书馆因为其服务对象和参与群体的精英化,本身需要同时也有能力用计算机技术和网络科技加快自身的发展。数字化、网络化高校图书馆是高校图书馆建设的目标,这需要从图书馆员服务建设和图书馆文献内容上深化发展。     

网络环境下高校图书馆流通服务的变革

网络环境下高校图书馆流通服务的变革主要包括 :读者范围的重新确立、新的知识传播载体出现、流通服务手段的变革、流通服务系统的重新定位和馆员角色的转变 ,正是这种变革才推动了高校图书馆事业的发展     

论人本理念与图书馆的个性化服务

本文阐述了传统图书馆和现代图书馆服务理念的变化,指出了人本理念是现代图书馆发展的指导思想,论述了人本理念对现代化图书馆管理的影响,强调网络环境和数字图书馆的建设为图书馆更好地实现人本理念创造了现实条件,提出了积极探索网络环境下图书馆个性化服务的模式和图书馆个性化服务对图书馆员的要求。     

试析数字图书馆及其对馆员的影响

数字图书馆的出现,给图书馆员带来了新的机遇和挑战。为此,广大馆员要转变观念、更新知识、提高技能、转换角色,以适应信息网络环境,并在其中发挥积极的作用。     

试论网络环境下高校图书馆的优质化服务

在网络时代的今天,我国高校图书馆正处在由传统图书馆向现代图书馆转型的重要历史时期,如何做好转型时期的工作,关系到高校图书馆今后的发展方向,因而引起了人们的广泛关注。高校图书馆工作在网络环境下应转变观念,强化服务意识,做到“以人为本”的服务宗旨,努力做到优质化的信息服务。同时网络环境下的高校图书馆员应具备多方面的能力。     

网络环境下图书馆人力资源管理

分析了网络环境下图书馆员面临的社会变化和发展趋势,论述了图书馆人力资源管理的意义,并从理论上分析了图书馆人力资源管理是一种系统化的管理体系。掌握人力资源的特征,正确识别和评价人力资源是关系到图书馆更积极性的调动和发挥,实现图书馆总体目标的重要保证。     

信息技术与大学英语教学整合中教师角色的定位

网络的迅速发展和广泛应用给教育带来了新的机遇和挑战.由于建构主义所要求的学习环境得到了当代最新信息技术成果的强有力支持,才使真正创设建构主义学习环境与大学英语教学相整合成为可能,网络环境下的大学英语教学活动,对传统教学模式以及传统教学模式下的教师角色造成了巨大的冲击和挑战,为教师角色的全新定位提出了新的要求.只有教师角色定位准确,大学英语教学改革才能卓有成效地得以实施.     

网络时代政府与公众沟通的新角色

人类社会进入信息时代,在这样的背景下传统的政府管理理念及模式不断发生着新的变化。适应新形势的需要,我国逐渐建立起电子政务体系,而"网络发言人"正是电子政务发展的一个必然要求。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,迫切需要加快政府改革,转变政府职能,不断提高为人民服务的水平。正是这种新的要求使我国的政府改革最终选择了服务型政府,而信息时代,电子政府是服务型政府的最好工作方式,"网络发言人"制度是电子政府发展的必然结果。适应新环境的需要,政府发言人的角色从现实走进虚拟,这是现实的选择。为使"网络发言人"的角色健康发展,必须加强制度建设,用制度明确其合法的身份,使网络发言人的角色更稳定;确定网络发言人的工作程序,明确其职能是强调终极答复而非中间转告;建立科学的评价体系;加强网络发言人队伍的人才培养,使网络发言人成为现代政府的服务方式之一。     

论高校图书馆员的继续教育

所谓继续教育是指对专业技术人员进行以更新、拓展知识、提高创新能力和专业技术水平为目的的教育,它是终身教育的体现和实施。21世纪是网络信息时代,高校图书馆的现代化建设步伐不断加大,信息资源开发的深度和网络化服务的水平不断提高,高校图书馆员正在向信息馆员、知识馆员、网络馆员方向发展,要实现好这一角色的转变,继续教育是必经之路。 一、高校图书馆员继续教育的必要性 1.高校图书馆员继续教育是高校图书馆事业发展的需要。高校图书馆的发展趋势是图书馆的电子化、网络化、数字化。高校     

全球生产网络下中国外贸企业的战略转型

全球生产网络的发展改变了传统外贸企业的生存和发展环境.当前,中国传统外贸企业正在进行角色转变,谋求战略转型.本文分析了中国传统外贸企业战略转型的必要性,阐明了其战略转型的方向,并概括论述了战略转型的三种模式.