民办高校英语教师师资现状的成因分析及思考

从民办高校教师基本状况、教学状况、进修方面和科研能力四个方面呈现出民办高校师资队伍现状和存在的问题,并分析其成因,有利于民办高校师资建设的发展。     

民办高校师资队伍建设与管理刍议

我国民办高校发展迅速 ,在规模和综合实力上取得了长足发展 ,而师资队伍发展却相对滞后 ,针对我国民办高校的现状和普遍存在的问题 ,优化师资结构 ,加强科学管理 ,将是解决这一问题的有效途径     

民办高校的办学定位与特色探析

改革开放后民办高校的蓬勃发展,对我国高等教育的大众化起到了很大的促进作用。但是,我国民办高校还处于起步阶段,发展过程中面临着许多问题。从我国民办高校的发展现状出发,分析了民办高校的办学定位即战略定位、培养层次定位、办学模式定位,阐明了民办高校的办学特色,包括专业特色、课程特色、师资特色、培养模式特色、管理模式特色,指出了民办高校在发展中必须找准定位,以特色求生存,以品牌求发展。     

我国民办高校面临的问题及其对策

我国民办高校的发展近年来成为教育界的一支生力军,它在提高国民素质和拉动经济增长方面功不可没,但其自身的发展中存在诸多不尽如人的地方,这些问题主要包括:生源短缺、教师队伍不稳定、结构不合理、师资力量薄弱、教学质量差、融资渠道单一、办学经费欠缺、学生就业情况不佳等突出问题。本文在分析民办高校现存问题的基础上提出,通过健全相关教育制度与政策,加强民办高校内部管理,民办高校才能在竞争中立于不败之地。     

民办高校内涵建设探究

高校的内涵建设具有普遍性,民办高校的内涵建设具有必然性。民办高校走内涵式发展道路是由其在高教系统中的地位决定的,是由自身的条件、生存、发展、竞争的需要决定的,是由未来的远景规划决定的。民办高校在内涵建设发展过程中存在着学科建设、专业设置、师资力量、科研、管理、精神文化建设的优势和问题,发挥这些优势解决这些问题才能真正达到内涵建设、发展的目的。     

安徽民办高校人力资源管理现状研究

安徽省民办高校在政府政策的支持下,呈现出快速发展的趋势,但在发展过程中,师资队伍培养和管理成为制约其发展的瓶颈。探究原因,主要集中于缺乏现代人力资源管理方法和管理人才、不注重师资培训、教职工薪酬待遇不高等问题。安徽省民办高校是否能正视这些问题并寻找到解决之道,将影响到其未来的发展。     

辽宁省民办高校可持续发展中的“瓶颈”及其突破

改革开放以来,辽宁省民办高校在许多方面取得了可喜的成绩,但与形势发展要求相比,仍然存在着诸如办学规模、生源、资金、师资等诸多方面的发展瓶颈问题。瓶颈存在的原因,既有社会及政策环境因素,也有学校自身建设的问题。为此,要加快辽宁省民办高校的发展,必须从改善政策环境、加强院校自身内涵建设等方面做出努力。     

关于民办艺术院校教学改革的思考——以大连艺术学院为例

教学是学校的中心工作,要让中心＂居中＂,以此带动其他工作,其他工作要围绕教学工作去做,要有利于教学质量的提高。为此,要践行一切为了教学理念,不断深化教学改革,就应破除制约教学的观念、师资、环节等因素,要转变民办高校不如公办高校的观念,树立民办高校教学同样能实现自身价值的思想;要加强民办高校师资队伍建设,提出了强师固资的对策;要重视教学过程中的问题,阐述了优化教学、改革教学的要点。     

民办高校大学生职业生涯教育咨询服务系统构建

民办高校大学生职业生涯教学体系目前还呈现一种无序的状态,师资、课程、竞赛、咨询等各种资源有待整合。民办高校应从教学体系、实践体系、咨询体系、评估体系和保障体系五个方面构建起教育咨询服务系统,以有效促进大学生职业生涯规划及发展,从而推动民办高校走特色兴校的道路。     

民办高校保险课程教学改革探索

课程教学改革是推动人才培养质量的重要手段,而民办高校的保险课程却存在着课程教学模式落后、缺乏实践性师资、校内外实习实训基地建设和利用不高、科研工作滞后等问题,本文结合以上现状,提出了一些思路。     

民办高校教师教学工作现状与对策研究

民办高校师资大都是专兼结合的,教学工作量大,理论水平与教学技艺存在较大差距,而民办高校的学生存在基础差、自信心不足等特点.因此,民办高校教学创新,要在激励教师增强责任心并不断提高教学水平的同时,注重为学生创设良好的学习氛围,培养学生参与社会事务、服务经济建设的意识和能力.     

民办高校实施创新教育的问题与对策

创新教育是时代赋予民办高校的使命,也是民办高校实现自身发展的必由之路.但是,目前民办高校创新教育的开展存在着诸多困难：现行教育政策对民办教育的不公平,创新教育理论与实践经验的缺乏,传统文化和应试教育的负面影响,师资力量的严重缺乏,现行教育教学组织管理体制阻碍,等等.因而,更新教育观念,创造一个宽松的外部环境,大力加强创新师资队伍建设,建立公平公正的公民办教育政策,加大对民办高校资助,努力避免实施创新教育中理论和实践误区等等,是民办高校推行创新教育的可由之径.     

ISO9000在民办高校教学质量管理体系中的应用

民办学校大多基础薄弱、办学历史较短、生源质量差、师资短缺,其中最令人堪忧的是民办高校的教育教学质量问题。在民办学校中引入ISO9000是必要和可行的。在引入ISO9000时,正确领悟、合理应用,可以在教学管理中提高教学质量,完善评估体系,提高工作效率,起到很好的保障作用。     

民办高校内部审计监督存在的问题及对策

近年来,我国民办高校不断发展壮大,但是民办高校内部审计监督体系一直很薄弱,没有得到各民办高校的重视,内部审计监督跟不上民办高校的发展速度,没有发挥其应有的作用。文章从民办高校内部审计现状入手,指出目前我国民办高校内部审计存在的问题,并针对具体的问题提出相应的处理对策,为民办高等教育事业贡献力量。     

论民办高校大学生就业指导

分析民办高校大学生就业指导工作中存在的问题,以及影响民办高校大学生就业的有利与不利因素,对民办高校大学生就业指导工作提出相应对策。     

民办高校图书馆文献资源建设探析

随着民办高校办学规模的迅速扩大,民办高校图书馆的建设面临着种种问题。本文阐述了民办高校图书馆的现状及特点,提出了民办高校图书馆文献资源建设的原则,探讨了加强和完善文献资源建设的方法和对策。     

山东省民办高校师资队伍的现状、特点与对策思考

山东省的民办高校大都建立了专兼职结合的师资队伍,其中专职教师队伍总体优于全国民办高校的平均水平和同省的国办专科院校,但在学历、年龄、职称、知识等结构和稳定性上存在问题和不足。要优化民办高校的师资队伍,一是加快教育体制改革,改善民办高校的办学环境;二是充分利用民办高校的灵活机制,解决教师普遍关心的工资福利、稳定的养老与医疗保险等现实问题。     

民办高校法人财产权制度简析

民办高校法人不同于公司的根本原因在于其非营利性。“合理回报”的规定,模糊了民办高校的法人财产权及其他利益主体的权益,不利于投资人权益的保护和法人治理结构的构建,因而从根本上制约了民办高校可持续发展。民办高校的发展和投资人权益的保护都离不开法人财产权的明晰。以民办高校法人财产权的现有制度为基础,对民办高校法人财产权制度存在的问题进行分析,并对民办高校法人财产制度的立法完善进行探讨,对促进民办高校发展显然很有意义。     

我国民办高等教育立法初探

随着经济体制、教育体制改革的深化,我国民办高校得到了很大的发展。然而,国家对民办高校的管理还较为薄弱,民办高校相应地缺乏应有的地位,侵权现象时有发生,同时,民办高校本身也存在诸多问题,如、三乱”现象等。为了保障民办高校的利益,规范民办高校的办学行为,国家有必要通过立法来加强对民办高校的管理,以保证民办高校的健康发展。本文试图就民办高校的立法问题作些初浅的探索。一、民办高等教育的立法基础民办高等教育立法,指的是国家或地区制定出明确的法律条文,用以规范人们在民办高等教育办学活动中的行为,从而体现国家…     

民办高校党建工作的实践与思考

在新的办学形式和运行机制下,做好民办高校党建工作,充分发挥党组织的作用,推动民办高校持续健康发展是民办高校必须认真研究和思考的问题.