浅谈完善艺术类大学生学业辅导的方式

随着社会的发展,对艺术类人才质量的要求不断提高,为了真正实现艺术服务社会,如何针对艺术类大学生的特点开展卓有成效的学业辅导成为了现今高校教育工作者思考的问题。本文从艺术类大学生学业现状特点出发,分析了目前艺术类大学生学业辅导中存在的问题,并由此提出了完善艺术类大学生学业辅导的途径。     

高层管理者的工作压力、社会支持及二者关系研究

本研究编制了“经理人工作压力源”量表,并以此对全国21个省的303名高层管理者进行了调查。结果表明,该量表具有良好的信度和效度;高层管理者各类工作压力总体上均处于“轻度”和“中度”之间,位居前两位的是“企业发展”和“下属滞后”;高层管理者的社会支持系统呈现出“支持系统良好,但利用程度较低”的特点;年龄、学历、所有制性质对工作压力和社会支持均有显著的主效应,民营企业、低学历者、中青年高层管理者是工作压力最大的亚群体;“支持利用”能够显著缓解各类工作压力,它和主观支持均对工作压力有显著的直接效应,而组织支持和客观支持则对工作压力仅具有间接效应。     

新冠肺炎疫情期间医学生知觉压力状况、应对方式和领悟社会支持的关系——以福建省为例

采用简易应对方式量表、领悟社会支持量表、知觉心理压力量表,对福建省某医学院校的1075名医学生展开调查,以了解新冠肺炎疫情期间知觉压力特点及其应对方式、领悟社会支持之间的关系。结果发现,疫情期间医学生总体知觉到的压力状况处于正常水平。医学生积极应对方式和家庭支持能够显著负向预测所知觉到的压力,消极应对方式显著正向预测所知觉到的压力。疫情期间心理健康教育重点应放在应对方式指导和加强家庭支持上,重点关注女生及独生子女。     

被信任的代价:员工感知上级信任、角色负荷、工作压力与情绪耗竭的影响关系研究

在组织管理中,上行信任和下行信任都是对员工情绪、态度有重要影响的信任类型,而下属对上级信任的感知(Felt trust)是近年来才兴起的另一种重要信任类型,被认为是唤起员工知觉的重要前提。员工感知被上级信任主要包含上级对下属的依赖(Reliance)感知、上级对下属的信息透露(Disclosure)感知。本文借助351份三阶段纵向数据样本,研究发现:(1)下属感知到上级的依赖与下属感知到的角色负荷(工作压力)显著正相关;下属感知到上级的信息透露与下属感知到的角色负荷(工作压力)显著正相关;(2)下属感知到的角色负荷和工作压力在以上关系中发挥中介作用;(3)规范强度在感知上级依赖与下属的角色负荷感知(工作压力感知)之间起调节作用,即下属所在组织对服从上级、忠诚于上级越强调,也即规范强度越强,感知上级依赖与下属的角色负荷感知(工作压力感知)之间的作用越会得到增强;规范强度在感知上级信息透露与下属的角色负荷感知(工作压力感知)之间起调节作用,即下属所在组织对服从上级、忠诚于上级越强调,也即规范强度越强,感知上级信息透露与下属的角色负荷感知(工作压力感知)之间的作用越会得到增强。研究结果对于"被信任也可能付出代价以及为什么会付出代价"的问题提供了一个新的解释,也使管理者真正清楚"信任作为一种策略用于管理员工,对员工而言未必总是好的,也有可能引致员工的工作压力和角色负荷,甚至情绪耗竭"。     

中小学教师组织承诺与组织气氛、组织支持的关系研究

通过对202名中小学教师的实证研究,探讨了组织承诺三维度、组织气氛三维度和组织支持之间的关系。结果表明:(1)组织气氛对中小学教师的组织承诺有影响。(2)组织支持对中小学教师的组织承诺有影响。组织支持对中小学教师的组织承诺三个维度都有显著的影响,尤其是对价值承诺的影响最大。