会计教育对会计专业学生职业道德认知的影响

在对高校会计专业学生进行问卷调查的基础上,从学生对安然事件的获知及影响程度的认知、对会计职业道德教育的认知等角度,分析了我国会计教育对高校会计专业学生职业道德认知的影响。结果表明,我国会计教育对会计专业学生职业道德认知程度的影响是客观存在的,加强会计职业道德教育事关会计人员职业道德的形成与提高。     

高校会计职业道德教育问题的思考

通过分析目前的诚信危机,对在高校会计专业教学中加强会计职业道德教育提出相应的建议和对策.     

关于加强会计职业道德建设的几点建议

加强会计职业道德建设在我国目前深化会计管理体制下已成必然,它具体体现在以下三个方面:1.完善会计职业道德规范;2.加强会计职业道德教育;3.提供会计人员职业道德建设的法律支持和组织制度保障。     

职业会计师视角下应用型本科高校会计教育的思考

在界定会计职业能力和职业素质的基础上,分析了应用型本科高校会计专业教育现状,认为应用型本科高校现行的会计教育课程设置有待优化,教学方法有待创新,师资队伍有待进一步调整。对此,应用型本科高校要进一步优化会计专业的课程设置,重新组合相关课程的教学内容;要创新教学方式,加强实践教学;加大师资队伍建设的力度,优化师资队伍结构,同时还要加强对学生进行会计职业道德教育。只有这样,才能培养出既有一定的会计技能又有良好的职业操守的会计专业人才。     

会计职业道德教育与自律机制构建研究

随着市场经济的发展和会计改革的深化,客观上要求与之相适应的会计道德规范.但近几年来,由于种种原因,放松了对会计职业道德的教育,职业道德自律建设不力,致使会计信息失真,会计诚信缺失,会计职业道德失范.为构建以诚信为本的市场经济秩序,有必要加强会计职业道德教育,重塑会计职业道德自律机制.     

高校会计专业“人才会计”思想的落实

在硬软件投资的基础上,如何培养能够适应全球信息化的会计人才已成为国内高校会计专业不可避免的问题。基于目前会计专业存在着职业道德教育缺乏、学生信息素养水平低等问题,高校应进行职业道德教育、职业规划教育、信息素养教育并应用UBSE(虚拟商业社会环境)培养学生实际动手做账能力,落实"人才会计"思想,实现会计人才的职业化与国际化。     

会计职业道德建设研究

会计职业道德是在会计管理活动中会计人员从事会计工作、履行会计职责时所应遵守的道德标准.加强会计职业道德建设必须多管齐下,开展全方位、多形式、多渠道的会计职业道德教育,逐步培养会计职业道德意识,树立会计职业道德观念,提高会计职业道德水平,使会计职业健康发展.     

高校会计专业职业道德教育刍议

随着市场经济的不断发展,对会计人才的要求也越来越高。会计专业培养的学生不仅应具有会计专业知识,还应具备优秀的职业道德修养。会计职业道德不仅仅是个人问题,而是关系到国家财经法规的贯彻执行、经济秩序维护的重大社会问题。高校作为培养会计人才的主要教育机构,肩负并承担着会计职业道德教育的重任。     

加强会计职业道德建设 重塑会计诚信形象

诚信,是会计行业牛存之摹、发展之本、力量之源.而目前我国会计行业出现了会计诚信严重缺失、虚假之风肆虐等现象,不仅损害了国家、投资人、债权人和社会公众的利益,更使会计市场肌体受到严重侵蚀.因此加强会计职业道德建设,提高会计职业道德水准具有重要的现实意义.文中着重分析了我国会计职业道德缺失、会计失信的成因,并提出了改进的措施和对策.     

会计职业道德建设新析

不仅会计人员是会计职业道德建设的主体 ,会计控制者即各单位负责人也是会计职业道德建设的主体。加强会计职业道德建设 ,必须以“单位负责人”会计职业道德建设为核心 ,把会计职业道德建设教育与法规教育紧密结合起来 ,将会计职业道德教育纳入会计人员、“单位负责人”的继续教育体系 ;积极探索会计职业道德建设的教育、评价体系 ,促进会计事业的发展     

浅谈会计实践在会计教学中的作用

随着成人院校教育改革的不断深入,把学生培养成既有一定的理论修养又具有相当的实际操作水平的实用型人才,已经成为各院校的共识.财会专业作为应用性很强的学科,提高学生的实际动手能力显得尤为重要.     

增值税会计中实行权责发生制探讨

建立"财税分离"的增值税会计模式,需要全面实行权责发生制.目前采用的是混合制,会计核算过分遵循税法规定而放弃自身一般行为原则,存在许多不合理的会计问题.只有实行权责发生制,才能使增值税会计核算符合会计基础理论,才能使相关会计信息的真实性、可比性和有用性大大提高,并能使增值税会计模式与所得税会计模式保持一致.     

会计的本质与我国会计国际化进程的选择

会计准则的修改是我国不断加速会计国际化的一个重要举措。会计本质的技术性、会计对环境的依赖性及目前会计国际化的最新趋势,我国会计国际化适宜以国际财务报告准则为基础,进行必要的替代、补充或修改,并且选择该模式的会计国际化进程符合成本效益原则。     

会计假设在会计理论体系中的作用

假设是科学研究中的一种逻辑思维方式。在会计理论研究中,通过建立会计假设来为会计研究对象构造一个理想模型,从而为会计目标的实现提供保证。会计假设是会计目标的继续和发展,又是会计原则、会计要素、会计方法、会计实践、会计检验等的前提条件。因此,会计假设在会计理论体系中发挥着承上启下的作用。     

试论会计监督与监督会计

会计监督即是在一定范围内实现对经济活动过程的监督。监督会计是国家行政部门及中介机构对企业会计行为实施的监督 ,是对会计监督的再监督。本文阐述了会计监督和监督会计的本质区别及联系 ,提出了构建会计监督运行新机制的设想     

高校事业会计与基建会计的合并研究

长期以来,我国高校实行事业会计与基建会计相分离的会计核算与监督模式。随着财政管理体制改革的逐步深化,这种模式已不适应高校跨越式发展环境下财务管理的需要,造成了高校的会计主体不明确、会计信息失缺、不利于学校财务风险的防范等一系列问题。针对这些问题,笔者建议改革高校会计制度,将高校基建财务与事业财务合并核算。     

从会计电算化到会计信息化

我国会计电算化的产生和发展经历了近三十年的历史,会计电算化与会计信息化是有区别的,会计信息化是社会发展的必然趋势,会计信息化对现行财务会计有着重要的影响.     

试论会计准则中会计政策的选择空间

目前实行的会计改革，一个明显的趋势就是要求企业根据会计准则规定的原则进行职业判断后再进 行会计处理和会计核算，这对会计人员的专业水平和职业道德都提出了挑战。     

会计发展的新趋势——网络会计

由于财务软件的日趋完善 ,会计电算化也得到了充分的发展 ,但同时也出现了一些问题 ,这些问题将制约会计向纵深发展和会计管理功能的充分发挥。随着网络时代的到来 ,会计自身也正在孕育着一场变革 ,而做为国民经济信息化和企业信息化基础的网络会计 ,正是这场变革的产物。本文试图从目前会计存在的问题和网络会计的优点出发 ,论证会计发展的趋势——网络会计。