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对统计学和统计学研究的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
作者通过对统计学的多年研究,论述了统计学的灵魂和基础,提出了如何掌握统计学学习和研究特点,指出了计算机技术对统计学更深层次研究的重要性。 相似文献
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20世纪统计学自身的理论和它在各个科学领域中的应用得到了非常迅速的发展 ;采用各种试验或观察的手段 ,然后对数据进行分析 ,这一统计学方法论已被各个科学领域广泛接受。2 0世纪末 ,随着计算机技术的迅速发展 ,出现了各种统计软件系统 ,使得统计方法得到了更加广泛的应用 ,同时也推动了统计学自身的发展。2 1世纪中 ,生物学中有关基因的研究 ,医学中有关基因与环境的病因研究 ,计算机网络在自然科学、经济、金融与市场中的应用 ,以及电子货币的普及等各种新事物的出现 ,将向统计学提出许多新问题 ,推动统计学在 2 1世纪中的发展。2 1世纪… 相似文献
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多年来,在统计学界关于社会经济统计学与数理统计学的“是非”问题一直争论不休,本文通过对这两种统计学在研究对象、研究范围和内容,以及二者的发展与创新机理和研究理论几个方面的比较,阐述了保持两门统计学并存的必要性。 相似文献
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社会经济统计学与数理统计学的关系,是统计理论界与实际工作部门共同关心并有争论的问题.我国老一辈统计学家杨坚白同志早在六十年代就研究这一问题,他的《社会经济统计学与数理统计学同异辩》(见中国社会科学院《经济研究所集刊》第二集),值得推荐给大家一读.《同异辩》涉及的问题很多,这里仅就社会经济统计学和数理统计学的关系作扼要的介绍. 相似文献
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一、两大学派产生发展的历史背景1.数理统计学派十九世纪前半叶,凯·特勒奠定了数理统计学派的基础;到了十九世纪后半叶以后,随着描述统计学和推断统计学的发生和发展,在英美形成了数理统 相似文献
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论统计学与社会经济统计学 总被引:1,自引:0,他引:1
统计学究竟是一门还是两门?经济领域的统计学界一直存在争议.建国卅年来,全国各大专院校的统计学教科书大多沿袭苏联一九五四年统计科学会议“统计学是独立的社会科学”的提法,似乎统计学只属于社会科学界独家所有,这显然与客观情况不相符合.不久 相似文献
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统计学有几门?按照研究对象来分,应该有三门:一是数理统计学;二是社会经济统计学;三是自然技术统计学。那么,三门统计学的研究对象各是什么呢?“数理统计学是关于收集、整理和分析受到随机性影响的有关数据,从而得出其总体的统计性结论的数学学科。”数理统计学的研究对象是纯数理现象,研究各种随机现象变动的一般统计规律,即从数学意义上来研究其量变的统计规律。数理统计学的发展是从概率论开始的。而概率论的研究过程和方法所得到的一条基本道理,就是随机变量及其所伴随的概 相似文献
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我们已经跨进新世纪。在新世纪里统计学将要发生哪些重大变化 ,统计科研、统计教育、统计工作将面临哪些新问题 ,这是每一位与统计或多或少有联系的人都值得关注的问题。本刊作为以统计科学研究为主要内容的学术期刊 ,当然有义务有责任更为关注上述问题。为此 ,我们特邀请了 8位全国著名的统计学专家以《2 1世纪的统计学笔谈》为题发表各自的见解 ,我们相信这些见解和想法会对广大读者有一定帮助 相似文献
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关于统计学专业性质的讨论经历了几十年历程 ,学派之争曾经愈演愈烈。最近几年来 ,大统计学科思想的讨论逐渐消除了学派之间的隔阂 ,增强了共识。值得庆幸的是 ,1 998年统计学科上升为与经济学、数学并驾齐驱的一级学科 ,这也是历史发展的必然 ,是由统计学的研究对象所决定的。统计学以客观事物矛盾运动诸方面的数据资料为研究对象 ,是对数据资料进行收集、整理、加工、生产、开发、传输的科学的方法论。统计学起初虽然应国家管理而诞生并逐渐成熟 ,但现在已不再属于经济学下的二级学科 ;也由于它以数据资料为研究对象 ,也不属于研究事物之… 相似文献
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财经类非统计学专业的统计学课程教学探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
一、统计学课程教学中存在的几个问题 其一:在财经院校中,统计学课程究竟应该讲授《统计学原理》还是《数理统计》,或者都讲授;究竟讲不讲授专业统计或是国民经济统计;对《统计学原理》究竟是按通用于自然科学和社会科学的基础统计学讲授,还是仅仅按社会经济统计学原理讲授?对这些问题的处理各个学校都各有一套.诚然,各个学校在办学中可以各有自己的专业特色,不应该强求统一于一种模式,但是,上述统计学课程教学计划安排不当,其专业基础课的作用便保证不了,从而影响了教学质量以及专业的建设与发展. 相似文献
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数理统计学及其与社会经济统计学的关系 总被引:5,自引:0,他引:5
在今年5月26日召开的中国统计学会第六次全国代表大会上,两岸三地共有6位专家学者做了专题学术报告,博得了与会者的高度赞赏,本刊将陆续予以刊登。本人作者陈希孺教授是我国统计学术研究领域唯一的一位院士,人品与学识俱佳。 相似文献