领导谈话要做到"五有"

谈话不同于讲话,讲话一般是指在正规场合和会议上的发言,谈话则一般是指领导与部属在非正规场合单独就某一个问题或某一方面的事情面对面地交流沟通。人们往往注重讲话而忽视谈话,没有认识到正因为谈话是单独的、面对面的直接交流,才能起到其他方法所起不到的作用;也正因为谈话是单独交流的,谈话的双方易沟通,做思想政治工作的效果才会更好。谈话要取得较好的效果,关键取决于领导的谈话艺术,所以领导谈话一定要讲究艺术,做到“五有”。一要言之有情。无论是哪一种形式的谈话,不管是谈什么内容,领导者都要带着感情去谈。在谈话过程中,领导者…     

干部考察谈话四要

因干部考察谈话难而导致干部考察工作失真失实,被视为干部考察工作中的一个普遍性问题。而对其中的原因,一般人总是归咎于谈话者态度暧昧,不说真话实话,很少有人能够很认真地从考察者自身去寻找问题产生的原因。其实,从谈话双方的功能看,考察者应该是主动的,是主体一方。因此,要解决干部考察谈话难这个问题,关键应该从考察者入手。从当前来看,应努力做到四要。一要创造谈话双方平等的谈话模式。考察者在谈话过程中要十分注意自己的举止行为、言语神态等,要在思想本质上摒弃自己的优越心部考对谈少去话动部从做话分等,心理,在谈话过程中,始终…     

正确看待“二线”干部的“退”

正每逢地方换届,总会有一些同志走上领导岗位,有一些同志调动工作岗位,也有一些同志因身体、年龄等原因离开领导岗位,退居"二线"。多数领导干部讲党性、顾大局、守纪律,能够正确对待个人的进退留转,自觉服从组织安排。但现实中,也有少数干部,不能正确对待自己的职务变动,退居"二线"后心态失衡,出现消极、抵触情绪,甚至违反组织纪律。     

考核干部要讲究谈话技巧

很多人把组织部门考核干部想像得很简单，其实不然。这里也有个谈话技巧问题。如果讲究谈话技巧，就可以获得准确、丰富的材料，以利于客观、全面地评价干部；如果不讲究谈话技巧，只能得到零散的材料，甚至使本应该谈出的材料谈不出来，影响考核干部的质量。这里仅就考核干部的谈话技巧略述浅见：     

要注重干部考察谈话的互动性

考察谈话也是一种交流,交流就要互动,如果谈话双方沟通渠道不畅或交流不完全,就必然影响谈话效果,导致考察结果失之偏颇,甚至失实。因此,加强干部考察谈话的互动性研究,对确保考察谈话的质量十分必要。由于考察谈话不具有强制性,所以只有准确判断对方的心理需求,充分调动谈话对象的情绪,在有限的时间里达到情感对接、心理共鸣,才能保证交流的畅通和反映问题的真实性。而这种互动,既受着谈话双方性别、年龄、性格、文化层次、表达能力等自身特点和附着身份等内在因素的影响,同时还受着谈话环境、直观印象和随机印象等因素的影响。作为负责考…     

撰写干部考察材料要"五化"并重

干部考察材料是组织部门对干部一段时期以来的德才表现作出的综合评价,是选拔任用干部的重要依据之一.近年来,为确保选准人、用好人,组织部门不断创新干部考察办法,考察组在考察阶段积累了丰富的素材,然而在考察材料的撰写上还普遍存在千人一面、内容空洞、流于形式、语言乏味、结论模糊等问题.     

干部考核谈话"十字诀"

谈话是干部考核的一种主要方式,是坚持群众路线、扩大群众“四权”的有效途径,对全面、客观、公正地了解一名干部起着重要作用。通过总结近几年干部工作的经验,笔者认为,做好谈话工作应把握“十字”要诀:“公”“、告”“、选”“、敬”“、信”“、利”“、严”、“详”“、导”“、归”。“公”,即公平。是指公开公平的人才选拔任用程序和竞争环境。公平是信任的基础。只有创造一个公平公正的用人机制和环境,才能消除群众的抵触情绪,在谈话中获得真实的情况,从而选拔出有发展潜力、群众公认、有业绩的优秀干部。“告”,即宣传。就是要建立…     

诫勉谈话『五要』

中纪委、中组部下发《关于对党员领导干部进行诫勉谈话和函询的暂行办法》(以下简称《暂行办法》)后,诫勉谈话正式成为以法规形式确定的教育、管理、监督党员领导干部的一项重要手段。在实际工作中,要充分有效地运用这一手段,使党员领导干部从中受到教育和启示,需要组织者做好大量的辅助性工作,为此,负责诫勉谈话者要注意讲究方法和艺术,具体说要做到“五要”。准备要充分。在什么情况下需要对党员领导干部进行诫勉谈话,《暂行办法》规定了七种情形,但这些情形规定得比较原则,主要是指党员领导干部在工作中存在一定的问题和不足,已经给党和…     

对规范“退二线”干部管理的调查和思考

正退出领导岗位的干部(以下简称"退二线"干部)是指根据领导班子建设需要,由于年龄、身体等原因退出领导岗位,改任非领导职务或保留相应职级的在职干部。随着从严管理干部政策和"防止任职年龄层层递减"等要求的严格落实,因年龄问题退出领导岗位的干部将逐步减少,但在当前情况下,"退二线"干部仍是一个数量庞大的群体,并受到社会的广泛关注,对其管理     

班主任谈话应做到"六要"

班主任是班级管理的具体执行者和负责人,是面对面的管理,是与班级学生交往最为频繁的对象,其管理内容复杂,管理事务纷多,特别是小学生,加上多数是些留守儿童,其父母都在外地打工,因此,班主任所担负的不仅仅是教育教学和班级的卫生、财物以及文明礼义等方面的管理,还要对一些学生的生活、思想、行为等方面进行教育.     

如何与被诫勉的干部谈话

所谓诫勉,是指对存在缺点和犯有错误的干部进行警告、劝告、提醒和帮助.对干部诫勉,是针对干部在一定任期内出现的差错,由组织部门提出制止和防范措施,以达到防患于未然的目的.那么,如何与被诫勉的干部谈话呢?笔者认为,应该做到以下几点.     

学员队干部要培养"三风"

军校的教学管理是保证院校中心工作落实的重要环节,学员队教学管理水平直接关系到院校人才培养质量的高低。只有加强学员队的教学管理,才能有计划、有针对性地帮助学员端正学习动机,激发学习兴趣,改进学习方法,为     

农村基层干部要加强的"三化"

建设社会主义新农村,关键在领导,落实靠干部。对农村基层干部尤其是乡镇干部而言,面对新农村建设的重大任务,只有不断深化认识、强化职责、改进方法,才能更好地适应形势、不辱使命、有所作为。思想认识要深化建设社会主义新农村,既是重大挑战,更是重要机遇。作为农村工作的组织者、领导者和新农村建设的“领路人”,农村基层干部要不断强化机遇意识。要从提高农业综合生产能力、建设现代农业的高度,从增加农民收入、繁荣农村经济的高度,从发展社会事业、构建和谐农村的高度,从缩小城乡差距、全面建设小康社会的高度,进一步增强使命感。要有“…     

领导者纳言"五要"

一是颂言要辨.特殊地位和身份决定了领导者在日常工作中常会听到一些为自己歌功颂德的言辞.这些言辞,有的是实事求是的客观评价,有的则是溢美之词,有的还带有阿谀奉承和溜须拍马的成分.     

面试答辩"五要"

2002年3月,笔者参加了梅州市公选副处级领导干部的笔试,后来又进入面试,并取得了面试第三名的好成绩.对待面试答辩,本人的点滴体会有以下几点.     

党员干部提高素质的"五要"

党员干部在先进性教育活动中,必须不断增强素质能力和服务水平,不仅要有为人之道、为民之心,更要有发展之术、创新之能。只有这样,才能树立好党在群众中的良好形象,维护党群干群关系,才能向组织和广大人民群众交上一份合格的答卷。要“眼观六路”。党员干部的眼睛要向前,以长远     

基层干部要做"秤砣"式干部

近日,中共湖南衡阳市委书记张文雄在衡山部分乡镇调研时提出,基层干部做群众工作,不能像"葫芦掉进井里",转一圈,露个面;要像"秤砣掉进井里",沉到底,深入群众中去,真正与群众打成一片.该语朴实无华却振聋发聩,道出了基层工作的真谛.基层干部要在工作中做"秤砣"式干部,笔者认为重点要从以下三个方面努力.     

公选干部要善作"策论"

从2000年至2002年,连续三年在中央国家机关举行的公务员与工作人员的录用考试中,都将写作科目改为"中论"了.随之,各地副局级以及以下的领导干部在考任时,也将"中论"列为考试科目之一.     

“退二线”了吃空饷的代名词

湖北省武穴市教育局严重超编引起广泛关注。记者日前实地调查发现,该局核定编制54人,实际在岗7S人,还有40人“退二线”,基本不用上班,超编一倍左右。一个县级市的正科级单位严重超编,暴露出基层编制管理的种种问题。     

机关干部要重视"修能"

屈原在<离骚>中抒发道:"纷吾既有此内美兮,又重之以修能."司马光也说过:"才者,德之资也;德者,才之帅也."作为机关干部,要健康成长,担当重任,在加强道德建设的基础上,必须进行能力建设.