关于戴学研究的几点意见

<正> 深入开展戴学研究,我认为以下几点意见是应予重视的。第一、要重视研究戴震学术思想的渊源与影响。近年来,不少学者注意了横的方面,研究戴震与朋辈学者关系的文章较多,而研究戴氏学术渊源与影响的文章则很少甚或没有。不深入了解与研究戴震的学术思想渊源与影响,便不可能全面地正确地评价戴学。例如戴震“由字以通其词,由词以通其道”的经学思想与治经方法就渊源于东汉的古文经学,其后又受清初顾炎武、阎若璩等人“明道救世”、“读九经自考文始,考文自知音始”、“昧于声音诂训,则不识古人之语言文字,而无以得古人之真意”的影     

关于改进实验教学的几点意见

为了改进实验教学,应从以下几点入手:①加强实验室建设,改善专业教学设施,为学生创造良好的专业学习环境;②注重实验教学环节,培养学生的实验技能和综合解决问题的能力;③以评估为契机,加强专业自身综合建设,建立实验教学新模式。     

关于直接经验问题的几点意见

去年第四期《开封师院学报》刊载的《直接经验,认识论的基石》一文,企图说明直接经验在认识论中的地位和作用,兼批“四人帮”大反经验主义的谬论,但是,在什么是认识论的基石、怎样看待直接经验的作用、人们的认识规律是什么等等重要问题上,作者的观点是值得商榷的。 直接经验,是马克思主义认识论的基石吗?这有问题。认识论讲的是认识的源泉、内容、发展规律和检验认识的标准等等,直接经验是感性的局部的认识,同时属于主观的东西,怎么能成为马克思主义认识论的基石呢?作者摘引了毛主席的两句话,一句是“认识开始于经验——这就是认识论的唯物论”,一句是“一切真知都是从直接经验发源的”,由此得出直接经验是马克思主义认识论基石的结论,这是很欠斟酌的。     

关于改进高等院校马列主义基础理论课教育的几点意见

十一届三中全会以来,我国社会主义建设进入了一个新的历史发展时期。目前,一场改革的浪潮正波及着各行各业,教育改革也正在进一步地深入发展。高等院校担负着培养又红又专的四化建设人才的重任,如何完成这一重任,是摆在高等院校所有学科和教师面前一项十分艰巨而又光荣的任务。     

关于我国价格体制改革的几点探索

1987年9—12月,我们先后走访了山东省物价局、商业厅、财政厅、劳动局及济南市蔬菜局、市供销社、历城区工商局、物价检查所,还调查了洪楼、解放路等贸易市场和几家国营、集体商店。文章中所采用的山东和济南市的资料,均出自于我们的调查记录。在此,对上述单位提供情况的领导和同志深表谢意。     

关于中国政治体制改革的几点思考

本文通过回顾政治体制的改革发展过程,指出在当前情况下,政治体制改革的重要性和主要的任务,明确了中国民主模式已经确立,政治改革的本质在于维护和巩固、扩大人民当家作主的权利,而完善党内民主就是实现人民民主的途径。政治体制的改革与经济发展和社会的公平正义也是紧密联系在一起的,政治体制改革为经济体制改革服务,并力图实现人民的社会权益和社会公平。     

关于贯彻党的基本路线的几点思考

江泽民同志在党的十四大报告中指出:党的基本路线要毫不动摇地长期坚持下去。社会主义的改革开放和现代化建设要搞得更好更快,国家要长治久安和繁荣富强,关键在于我们党,在于坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装全党。”十一届三中全会以来,我们党领导人民全面开创了改革开放和现代化建设的新局面。在建设和发展社会土义市场经济体制的条件下,党所面临的环境和肩负的任务有了新的变化,党的思想、政治、组织、作风建设都面临许多新情况和新问题。因此,我们要结合新的实际,坚定不移地贯彻党的基本路线、坚持党要管党和从严治党,加强党的建设,改善党的领导,强化执政意识,提高执政本领,更好地发挥党在建设有中国特色社会主义的伟大事业中的核心作用。     

学习贯彻《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的几点思考

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》对高校思想政治教育具有很强的针对性和长远的指导意义。文章结合学习贯彻《意见》精神,营造氛围、明确目标、构建模式,探讨思想政治教育更新理念、改进方式要处理好的几个关系,努力探索加强和改进高校大学生的思想政治教育的新思路。     

几点意见

本刊80年第4期刊登李敬敏同志的《文艺理论教学改革刍议》一文后,在我院中文系师生中引起了较强烈的反响,认为这一问题确有探讨的必要。后又见今年《文艺报》第5期刊载北大中文系师生《如何改进文艺理论教学和研究工作》的座谈报道,颇受启发。为此,我们与省内一些师范院校文艺理论教研室联系,拟组织一次改进文艺理论教学的笔谈。蒙兄弟院校有关教师大力支持,纷纷赐稿,使这一笔谈得以开展。这次发表几位教师的文章,是本着百家争鸣的精神,各抒己见的,同时也是他们各自的经验之谈。我们相信这一笔谈将对改进文艺理论教学有一定的促进作用。     

关于贯彻中组部《关于进一步加强和改进离退休干部党支部建设工作的意见》的几点意见

为了贯彻落实中组部中组发[2006]12号《关于进一步加强和改进离退休干部党支部建设工作的意见》精神,扎实推进我省离退休干部党支部建设工作,现将省委组织部、省委老干部局《关于贯彻中组部〈关于进一步加强和改进离退休干部党支部建设工作的意见〉的几点意见》(赣组发[2006]17号)刊登于下,请各市、县(市、区)委组织部、老干部局,省委各部门、省直各单位、各人民团体组织人事处、老干部处按照有关要求,结合本地区、本部门实际,积极组织实施。——编者     

关于经济帝国主义性质的几点意见

经济解释论的不够充足,多半是由于这种说法所赖以建立的前提有问题:一,有一个团结一致的实业阶级意识到一种共同的经济利益;二、就与其他民族的关系而论,这种经济利益在于促进帝国主义;三、这种实业阶级控制了国家,它们的政府官吏实际上是这个阶级的奴僕。最初步的欧洲史知识表明:所谓资产阶级在任何一个和每一个经济的或非经济的问題上意见是怎样分歧。事实上,是否是实业阶级作为一个集团来承领帝国主义的物质利益,是无关紧要的。帝国主义的动力却在于别处。帝国主义剥削包含非市场性的强迫在内。根据这一定义,剥削并不如通常断定的那样是帝国主义的普遍伴随物。注意到剥削的存在及其有利可图是一回事;而主张或假定这经常是最有报酬的可能的安排,因而它构成经济帝国主义的暗含的动机,则是另一回事。相反,有无数例子证明,由于不合算的理由而放弃统治。事实证明,国家是在实业界之手或为它们服务这个假定也是落空的。有无数例证说明,各国政府拒绝合并领土或者对较弱国家施加压力以保护或增进其国民的物质利益。人们应该把帝国主义看作对于共同机会的各种反映,这种共同机会单纯包含着力量的悬殊。因此假若人们要了解十九世纪的帝国主义,不但要考虑各种动机中较强的经济动机,而且更要考虑欧洲扣世界其余部分力量的不均等,从而产生统治机会和统治可能性。     

关于藏族历史纪年的几点意见

研究藏族历史,必须同研究其它历史一样:一定要做到历史纪年准确无误;首先要弄清楚它属于哪个六十甲子年?因此,对于所有记载历史纪年的材料,只要一旦发现谬误,就应慎重,精确地有根据地将它纠正过来。另外,当我们在查阅历史资料,发现纪年方面存在的疑问时,应将其在同一历史资料中前后矛盾之处以及与其它确凿史所记载的不符之处,一一     

关于推进和谐社区建设的几点意见

2006年8月23～25日,宁夏回族自治区党委、政府召开了全区建设和谐社区工作会议,民政部副部长姜力出席了此次会议并发表了重要讲话。从2001年全国社区建设工作会议至今的5年间,宁夏回族自治区党委、政府两次召开社区建设大会,对社区工作进行部署。并按照全国和谐社区建设的总体思路和基本要求,结合宁夏的实际情况,因地制宜地提出了宁夏和谐社区建设的发展战略和目标任务,把和谐社区建设纳入全区经济和社会发展规划中,形成了党委和政府领导、民政部门牵头、有关部门配合、社区居委会主办、社会力量支持、群众广泛参与的工作机制。通过努力,全区社区基础设施建设、组织制度建设、干部队伍建设和社区服务建设等工作都取得了很大的突破。姜力副部长指出,宁夏回族自治区党委、政府大力加强和谐社区建设,就是抓住了构建和谐社会的根本。同时,姜力副部长针对建设和谐社区提出了几点意见。     

关于上海学研究的几点意见

我对研究上海很有兴趣,也感到很有需要。说有兴趣,是因为我在上海生活、学习、工作,我要求了解上海;说有需要,是因为大家对上海都很关心,国际上都晓得上海这个城市。我接触过许多外国人,其中很多是降生于上海的,在上海生活过,都很愿意谈起在上海的经历,可见上海对他们来说是有感情的。在使用“上海人”这个词的时候,往往超出了辞书上给这个词规定的含义了。在我接触过的许多外国人看来,会做生意可以说是上海人,会适应环境也是上海人。有时把江浙一带的许多人士都称作上海人。据说香港有五十万上海人,其中就包括江浙人在内,美国也有许多上海人。这些都反映了上海在国际、国内的影响     

关于加强医院财务管理的几点意见

根据现阶段我国医院财务管理存在的问题,本文在管理理念、管理制度、成本控制、人员素质四个方面提出建议,试图为加强我国医院财务管理提供有益借鉴。     

关于预防道路交通事故的几点意见

近年来,全国交通运输业呈现出蓬勃发展的良好势头,公路交通以其方便、快捷的特点已成为社会交通运输的主体。同时,随着社会、经济和道路交通的飞速发展,也进入了道路交通事故的高发期。但是,值得社会关注并亟待采取有效措施的是道路交通事故已经成为危害国家和人民生命财     

学习《中共中央关于教育体制改革的决定》——关于普及九年制义务教育的几个问题

邓小平同志说:“四个现代化,关键是科学技术的现代化”,“科学技术人才的培养,基础在教育。”这是普及九年制义务教育的指导思想。普及义务教育是世界各国教育发展的总潮流,是现代文明的一个标志,是一个国家经济发展的标尺。在《决定》中指出:“把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年制义务教育。”“实行九     

关于我校学生管理体制改革的几点思考

随着高校办学规模的不断扩大 ,办学水平的不断提高 ,高等教育由“精英化”教育向“大众化”教育转变 ,新的形势给高等院校的学生管理工作提出了新的要求。本文从教育观念、育人环境、竞争机制、学生素质和能力要求等方面对高校学生管理体制改革进行论述     

关于深化中国社会体制改革的几点思考

社会改革的全球化背景、新中国建立以来我国社会体制改革历程和社会体制改革发展经验表明,当前中国社会体制改革必须解决的核心问题是目标模式问题。从实现马克思提出的"自由人联合体"的人类社会理想出发,我国社会体制改革的目标模式应确定为"自治社会体制",实现这个目标模式需要经历三个发展阶段。当前的社会体制改革处于"强国家—弱社会"向"强国家—强社会"转变的关键阶段。实现这个转变,目前亟待从观念、方法、主体和机制等方面解决一系列制约社会体制变革的重大问题。