谈高校图书馆与系资料室的改革

《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第一章第一条首先指出:“高等学校图书馆是学校的图书资料情报中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分。”教育部副部长周林,在第二次全同高校图书馆工作会议的报告中也曾指出:“高校图书馆工作的水平是学校教学科研水平和教学科研能力的一个重要标志。一所学校要想提高教学质量,提高科研水平,就必须切实加强图书资料情报工作。”一所大学要出高质量的人材和高水平的科研成果,必须有高质量     

加强读者工作 提高高校图书馆的社会地位

<正> 现状与原因高等院校图书馆是高等院校的图书情报中心,是为教学、科研服务的学术机构,国外把大学图书馆视为“大学心脏”、“学习中心”,把现代化图书馆与高水平的教学、科研队伍和先进的实验设备称为现代化大学的三大支柱。但就目前来看,我国高校图书馆事业的发展远远不能满足高校教学、科研的需要,与国外发展水平相比也有很大差距,它的实际地位大大低     

二十世纪二三十年代对大学图书馆功能的认识及现代启示

二十世纪是中国图书馆事业发展的重要阶段,特别是二三十年代,西方图书馆理论被系统介绍、引入甚至移植过来,极大地改变了传统图书馆以搜集、保存文献为主的传统图书馆业态,开始步入现代图书馆的建设和发展。在此过程中,对发展迅猛而类型独特的大学图书馆功能的讨论,既对处理好大学与图书馆的关系,更好发挥大学图书馆的功能有重要意义,也对图书馆事业的整体提升有推动作用,对今天如何办好高质量的大学也有非常大的启示。     

流通开架借阅的思考

高校图书馆是高等学校教学、科研和培养为社会主义建设服务人才的一个极其活跃的“多功能”的重要阵地。没有高水平的高校图书馆,就不可能有高质量的高等教育。我校是隶属国家电力公司的全国重点大学,主要为我国的电力行业培养工程技术、管理、经济、人文等方面的高级专门人才。图书馆是学校的一个窗口,流通部是图书馆知识资源充分利用并与读者交流的重要部门,流通工作质量的好与坏直接关系到图书馆服务水平,影响着学校教学、科研等方面。 一、流通部图书开架管理 现代科学技术的发展,使传统的流通借阅工作产生了崭新的飞跃。先进的计…     

试论当前民族院校图书馆的藏书建设

没有藏书就没有图书馆,没有高质量的藏书就不会有高水平的图书馆。图书馆藏书是图书馆各种具体资料的总和,是为教学、科研服务的主要手段。图书馆藏书建设,就是图书馆根据本馆的性质、方针任务、服务对象的实际需要,按照一定的原则,有目的、有计划地建设有助于本馆方针任务的完成,有助于最大限度地满足读者需要的一项重要工作。     

论情报教育

一、“信息危机”与情报人才现代人类生活、社会生产、科学研究、文化交流、商品流通、军事活动等一切活动,越来越依赖于情报。这些情报载荷于纸张、磁带、磁盘、胶片、光盘等信息载体上,构成了浩如烟海的文献,其数量之大使人兴叹。例如北京图书馆藏的馆藏文献有1000多万册,江西大学图书馆的馆藏文献也达130多万册。     

浅谈面向二十一世纪高校图书馆人才的培养

高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科研服务的学术性机构，它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。著名学者郭沫若曾说过：“办好大学图书馆也就等于办好了大学的一半”。办好图书馆，充分发挥其教育、情报职能，对于培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律的四化建设人才有着极其重要的作用。在国外高校中流传着一种普遍的说法：如果把校长比作是学校的“头脑”，那么图书馆就是学校的“心脏”。鉴于这种认识，各高校都非常重视图书馆的建设，尤其是图书馆人员的素质，图书馆的专业人员大都要求…     

菲律宾德拉萨大学图书馆的管理模式及思考

文章通过菲律宾德拉萨大学图书馆的访问和学习,对菲律宾高等教育体制和教育水平进行了研究.菲律宾的大学主要由美国人创办,也由此沿用了美国的教育体制.在与菲律宾大学图书馆员的交流学习中,学习和研究了菲律宾高校图书馆在人员结构、管理水平、馆藏发展、自动化水平、学术水平等方面与我国高校图书馆的相似和不同之处.对我国高校图书馆发展与建设有一定的参考价值.     

“211工程”与高校图书馆工作

《中国教育改革和发展纲要》中指出“为了迎接世界新技术革命的挑战,要集中中央和地方等各方面的力量办好100所左右重点大学和一批重点学科、专业。力争在下世纪初有一批高等学校和学科、专业,在教育质量、科学研究和管理方面达到世界较高水平。”这项任务就是所谓的“211工程”。 “211工程”是要建一流的大学、一流的学科、育一流的人才、出一流的成果。一流大学离不开一流的图书馆,“211工程”对高校图书馆提出了更高的要求,也为图书馆提供了一种机遇。作为高校图书馆,应抓住机遇、更新观念,加快发展图书馆事业,为创建一流的大学服务。     

21世纪大学图书馆可持续发展研究

21世纪的大学图书馆的可持续发展趋势体现在继续加强和完善传统的服务功能;加快向数字图书馆转化依托校园网提供光盘数据库的检索和远程教育服务。大学图书馆可持续发展研究的目的就是为了使大学图书馆的发展同信息技术发展、高等教育的发展、信息环境协调一致,提高发展质量,增强办馆效益,促进发展后劲,为提高大学办学水平和教学水平服务。     

浅谈中专学校图书馆的地位与作用

一、中专图书馆的地位与作用 1987年8月,中宣部、文化部、国家教委和中科院联合发出《关于改进和加强图书馆工作的报告》的通知指出:“图书馆是人类知识的宝库,是教育、科学、文化事业发展的一个重要标志和重要组成部分。”同年,国家教委颁发的《普通高等学校图书馆规程》明确指出,“图书馆是学校的文献中心,是为教学和科学研究服务的学术机构,它的工作是学校教学和科研工作的重要组成部分。”《通知》和《规程》对图书馆地位和作用的高度概括,也适合于对中专学校图书馆的评价。 中专图书馆的主要任务是通过长期对图书情报资料的搜集、加工和开发研究,不间断地为学校的教师和学生提供多层次的图书情报资料,保障教学和科研活动的正常开展,促进教学和科研水平的提高。 但是,中专图书馆的地位和作用还没有引起人们的普遍重视。中专图书馆长期被人们认为是藏书的地方、借阅书的场所,甚至被看成是“休养院”。图书馆的工作也被人视为仅仅是借借还还书的简单的事务性工作。图书馆的地位和作用在一些领导的心目中没有占有一定的比重,认为图书馆办得好不好与教学关系不大。有个别中专学校把图书馆作为教务科的辅助性机构,图书馆的工作在学校工作计划中排不上队、挂不上号,存在的许多困难和问题长期得不到     

新形势下高校图书馆吸引更多读者的新举措

图书馆是人类文明发展到一定阶段的产物,它的存在和发展完全依赖于读者对它的需求程度。书籍是图书馆的财富,读者才是主人,没有读者,图书馆就失去了存在的意义。高校图书馆作为高校的三大支柱之一,担负着为高校教学和科研服务的职责。在竞争激烈,信息爆炸的时代,读者工作仍然是     

试谈高校图书馆工作的学术性

有人说:“一流的大学,需要一流的图书馆。”此话很有见地。因为,图书馆是构成高校教学和科研工作的基本要素之一。鉴于它的位置和作用,在《高等学校图书馆工作条例》中,明确规定:“高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术机构,它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。”然而,人们在实践中对其性质的认     

试谈高校图书馆员的继续教育

没有高质量的图书馆就没有高质量的教育,已成为高校教育界和图书馆界的共识。高质量的图书馆除了拥有完善的设施和馆藏结构外,还应拥有一支高素质的专业队伍。馆员的能力和素质决定了图书馆的服务水平。随着科学技术的不断发展和211工程的启动,对馆员的能力和素质要求越来越高。图书馆要实现和保持高水平的眼务,必须依靠必要的继续教育提高馆员的能力和素质。因此,图书馆在引进人才的同时,不可忽视馆员的继续教育问题。     

高等教育高质量发展视角下大学教学评价制度的改革进路

高等教育高质量发展的核心要义是强化高等教育的育人本位,促进人的全面发展。以人的全面发展为根基,倡导治理现代化、分类发展和伦理意蕴,既是新时期高等教育高质量发展的重要维度,也是面向高等教育高质量发展推进大学教学评价制度变革和完善的主要向度。目前,我国大学教学评价制度尚存在行政力量主导、重教轻学、工具理性崇拜、管理价值至上等与高质量发展相悖的问题。大学教学评价制度应树立多元主体共同评价的理念,突出学术权力的主体性地位;加强配套机制建设,构建以“学”为中心的评价机制;坚持建构主义评价观,健全多元分类的评价体系;遵循管理伦理规范与道德精神,完善评教结果的反馈与利用机制。     

谈网络下的大学图书馆服务

论述了网络环境给大学图书馆的信息服务提出了新的服务标准和要求 ,大学图书馆的服务既是另一种教学 ,更要有自己的特色。     

试论民族院校图书馆的藏书建设

书刊资料是人类知识的结晶，是一个国家重要的精神财富。有了书就有了保存书刊资料以使人们利用的图书馆，藏书因此成为图书馆的物质基础，是满足读者需求的基本保证，我们知道创办一所高等学校的基本条件是有一个高质量的教师队伍，设备先进的实验室和一个一定规模的图书馆。教育专家曾科学地论断：图书情报工作是高等学校的三大支柱之一。高校图书馆所收藏的各种书刊文献资料是为教学和科研服务的，试想一个高校图书馆没有一定数量和质量的藏书，何谈图书馆发挥其为教学和科研服务的职能？但是，对于建校时间短、底子差，起点低的民族院校…     

新形势下拓展高校图书馆服务职能浅议

高校连续几年大规模扩招 ,使我国高等教育开始从“精英型”转向“大众化”。扩招后 ,进一步提高大学的教育教学质量 ,这既是一项系统工程 ,也是一个全民运动。作为学校教学和科研三大支柱之一的大学图书馆 ,对此负有重要职能。特别在今天信息社会、知识经济时代 ,高校图书馆无疑成为信息中心 ,是求学者觅知和提高自身素质的最佳基地 ,是提高教育质量的坚强后盾。笔者认为高校图书馆应该认清形势 ,转变观念 ,“以人为本”探索新的服务模式 ,配合学校提高教育教学质量 ,加强以下几个方面的工作。一、积极引导学生重视图书馆的作用图书馆历来被…     

北京之旅

(一)2006年7月15日星期六晴今天,按计划去参观北京大学。在去北京大学的路上,我在想:传说中北京大学校园内的“一塌糊涂”是什么样的?到了大学门口,首先映入眼帘的是一座拱桥,桥下有个湖,名字叫末名湖。未名,就是没名字,也就是说这个湖没有名字。这就是“一塌糊涂”当中的“一糊”,是不是很创新?!大学就是大学,真大啊!我们一边走一边看,走到北京大学的图书馆,老师给我们介绍了有关图书馆的知识:图书馆收藏书籍约一百五十万册,其中善本近二十万册,在国内收藏居于前列。毛主席曾经在这里当过管理员。图书馆就是“一塌糊涂”中的“一涂”。“一…     

中美大学图书馆之比较

为了更好借鉴国外大学图书馆的管理模式及服务理念,提高国内图书馆的服务质量和资源共享水平,在对美国马里兰大学图书馆简要介绍的基础上,对马里兰大学图书馆同西北工业大学图书馆、美国国家教育中心发布的大学图书馆调查报告和陕西省“211”院校图书馆统计的基本情况进行对比分析。结果表明:美国大学图书馆联盟的运作,以人为本的服务理念,良好的馆际合作、广泛的资源共享为读者全方位文献保障提供了有力支撑和快捷的服务,值得国内大学图书馆学习和借鉴。