浅析小学电脑音乐制作技术的应用

"电脑音乐制作技术"多方面地渗透到传统的音乐教育及音乐活动中,本文主要立足于小学音乐教育,从小学音乐教育中的教学及课外开展的文艺活动(以演出为主)出发,阐述电脑音乐制作技术给其带来"恩惠"。     

电脑音乐技术在乐队编配与训练中的运用

现代教学媒体正朝着以计算机为中心的多媒体技术方向发展.随着计算机辅助教学在学校教育中的推广、普及和应用,计算机作为一种新型的现代教学媒体在课堂教学中发挥的作用越来越大.近些年来,计算机音乐技术对音乐教学产生了很大影响,正在逐步向教学的各个领域渗透.将电脑音乐制作技术运用到乐队编配课程的教学之中,可以改变传统"纸上谈兵"的教学方法,让学生在学习乐队配器的同时,即可听到各种乐器实际的配器效果,使课程更加生动、形象.     

论中学音乐新课程教学中的创新

中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段,而如何在"新课程、新理念"教学模式下进行教学创新,最大限度地发挥学生的创造性和能动性,真正科学、全面地把握音乐教育的价值,是需要我们深入研究和努力实践的新课题.     

论中学音乐新课程教学中的创新

中学音乐教育处于整个音乐教育的重要阶段,而如何在"新课程、新理念"教学模式下进行教学创新,最大限度地发挥学生的创造性和能动性,真正科学、全面地把握音乐教育的价值,是需要我们深入研究和努力实践的新课题。     

浅析音乐教学中的审美教育

<音乐课程标准>中明确指出:"音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界."新课标把音乐教育中的情感教育提高到了非常重要的位置,同时也体现了音乐教育作为艺术教育的本质.     

浅析音乐教学中的审美教育

《音乐课程标准》中明确指出:"音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。"新课标把音乐教育中的情感教育提高到了非常重要的位置,同时也体现了音乐教育作为艺术教育的本质。音乐是最能表现人们情感,引起情感共鸣的艺术形式。在教学实践中,     

应重视音乐教育在基础教育中的作用

音乐教育,在全面实施素质教育中所发挥的重要作用,一直未引起人们的重视.由于世俗的偏见,它在很大程度上被人们认为是可有可无的"豆芽学科".笔者通过对音乐教育在全面实施素质教育中所发挥的重要作用的论述,告知人们音乐是艺术,音乐是一门科学,我们应重视音乐教育,并努力发挥音乐教育在基础教育中的作用.     

脑神经科学对音乐教育的启示

随着脑科学研究的深入,越来越多的教育者开始关注大脑发展的敏感期和可塑性,以及相关研究成果在音乐教育领域的应用与转化。该文阐述了大脑发育的"机会之窗"与早期教育的重要性,以及大脑发展的"可塑性"与终身教育的意义,并探寻脑科学的研究成果对音乐教育的启示。     

浅谈音乐创新教学模式

根据音乐教育的特点,以"科学、创造"为主题思想,在继续传统模式、兼容吸收省内外、国内外经验的基础上,注重以人为本,因地制宜,因材施教,探索和建立音乐教育创新模式,下面是笔者就音乐创新教学模式的几点心得,以期求教于专家。     

谈音乐创新教学模式

根据音乐教育的特点,以"科学、创造"为主题思想,在继续传统模式,兼容吸收省内外、国内外经验的基础上,注重以人为本,因地制宜,因材施教,探索和建立音乐教育创新模式,下面是笔者就音乐创新教学模式的几点心得,以期求教于专家.     

音乐教育应注重学生创新精神的培养

音乐教育是一项审美教育,是学校教育中必不可少的重要的组成部分.在音乐教育中,培养学生的创新意识、创新精神、创新品质,都能起到其独特的不可替代的作用.爱因斯坦曾说:"我如果没有青少年时代的音乐教育,就不可能有我现在这些科学上的成就."     

音乐教育促进学生全面素质的发展

随着基础教育课程改革的不断深入,我们对一纲多本的教材使用作了认真的调查。特别是对《音乐》(湘版)教材的使用,感触颇深。一、音乐教育彰显德育效果音乐教育彰显的德育效果,是任何缺乏情感基础的思想教育和呆板而枯燥的说教达不到的。只有寓德育于音乐教育之中才能激发学生的学习热情,比如:通过唱《浏阳河》增强学生对老一辈革命家的热爱;把"反腐倡廉"、"八荣八耻"、"建设社会主义新农村"写成歌词,增强学生的政治热情。一首《三峡情》能激发学生爱家乡之情;一首《义勇军进行曲》能     

龙芯多媒体设备在江苏高邮农村学校的应用实践

高邮市是江苏省教育厅2010年"龙芯"电脑推广应用项目的首批单位,笔者有幸参与了高邮市龙芯电脑推广应用项目的整个建设过程,并对龙芯电脑在农村学校教学中的管理和应用进行探索.     

浅谈办公自动化管理中存在的问题和解决的对策

一、目前办公自动化管理中存在的问题 信息时代,电脑被广泛地应用于办公系统,使工作效率得到了不同程度的提高.但是电脑仅仅是一种工具,它无法取代人脑,如果不与先进的管理思想和管理模式相结合,单靠电脑和网络,不可能实现真正意义上的办公自动化.笔者经过考察,发现在许多单位里,为办公自动化配置的电脑只是被当作"打字机"的情况并不鲜见,增加一台电脑便增加一个"就业岗位"的情况也已是不争的事实.而政府有专门的打字室,办公自动化只是被作为"第二打字室"来用,仅仅打打信息,发发传真而已,在某种意义上就成了"聋子的耳朵--摆设"了,办公自动化的重要作用并不能得到充分的发挥,造成人才和资源的严重浪费.     

论儿童歌唱能力的培养

<正>随着素质教育的深入推进,艺术教育越来越受到学生及家长、社会的重视。音乐被称为"人类第二语言",音乐教育则是推进素质教育的一个有效的手段。它通过教授音乐这门听觉艺术,来反映人们的思想、     

电脑平面设计初学者的学习策略

电脑平面设计就是用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程,是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容.新手入门需要掌握一定的知识与技巧.本文主要探讨初学者如何学习电脑平面设计.     

浅谈音乐课堂教学的几点技巧

《基础教育课程改革纲要》指出:"改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程"。音乐教育是全面深化素质教育的重要组成部分,具有艺术教育自身的独特功能,特别是音乐教育突出的审美性,对于培养学生的审美感知、丰富审美情感、发展审美想象、深化审美理解、提高审美能力,有着其他学科不可代替的育人功效。     

如何防治新的时尚病——“鼠标手”

<正>临床统计数据表明,随着电脑的普及,因为手腕原因到医院就诊的患者近年来不断增多。有医学报道说,由于使用电脑引发的"鼠标手"已经成为一种新的时尚病。     

浅谈小学音乐教学的育人功能

<全日制义务教育音乐课程标准>中明确提出:"音乐教育应面向全体学生,使每个学生的音乐潜能得以开发并使他们从中受益."     

浅谈小学音乐教学的育人功能

《全日制义务教育音乐课程标准》中明确提出:"音乐教育应面向全体学生,使每个学生的音乐潜能得以开发并使他们从中受益。"是的,音乐教育不是音乐家的教育,是对每位学生音乐能力培养和提高的教育。但作为音乐教师,我们在教学中都不难发现:在教授同样的教学内容时,学生的接受程度和完成情况是不一样的。这是由于学生的音乐能力存在着个体差异。