试论胡林翼军事思想的理学特色

胡林翼是晚清理学经世派的领军人物,也是湘军创始人之一。近年来学界多从现代军事学的视野来研究胡林翼的军事思想,但均没有涉及胡林翼军事思想的理学内涵。文章从理学的新颖视角,对胡林翼的军事思想作了全新的透视。     

岳飞军事思想试探——兼论宋代军事思想的发展

宋代军事思想的发展，可分为四个阶段，各有其特点，有其重要军事著作。岳飞正处于两宋军事思想发展高峰时期的第三阶段，他虽无军事专著，但以其军事实践形成了自己的军事思想，大致可归纳为五点：训士以德，为将谋先，严以治军，临机制胜，各用其长。岳飞对宋代军事思想的最大贡献，是发展与丰富了大兵团进攻作战的战略战术思想     

试论叶适的军事思想

本文主要是对叶适的军事思想进行初步探讨,共分三个部分：一、叶适军事思想的立足点;二、叶适军事思想的主要内容,包括叶适的兵制改革思想,叶适的军事战略思想,叶适“以江北守江,经营两淮”的策略思想;三、叶适军事思想的评价。     

新中国成立后毛泽东军事思想的新发展

中华人民共和国成立后,毛泽东在世界政治军事舞台上扮演了重要的角色,毛泽东军事思想有了新的发展。这些新发展主要表现在:灵活运用十大军事原则,并在新的历史条件下不断补充、发展和修正;敢于以弱制强,号召结成国际统一战线反对美国帝国主义;争取中间地带国家,团结"第三世界"国家,孤立美国、苏联两个超级大国;加强中国军队现代化与国防建设,以人民战争防止敌人突袭;把握战争与和平的辩证关系,不怕战争,准备战争,更要和平。     

赵国名将李牧及其军事思想

李牧是战国末年赵国的卓越军事家,战国末年东方六国中唯一能与秦军抗衡的将领。文章首先介绍了李牧的军事活动,并据此分君臣关系、军民关系、官兵关系及作战方略四个方面分析了其军事思想。     

毛泽东军事思想的人学意蕴

阐述了毛泽东军事思想与人学思想的内在联系,概括了毛泽东军事思想中蕴涵的人学思想内容,提出人学思想是毛泽东军事思想形成发展的重要基础,并强调关注人的解放和人性关怀是毛泽东军事思想的突出特点,全面阐释了毛泽东军事思想的人学意蕴。     

论鹖冠子的军事思想

鹖冠子认为在他生活的时代,天下不能尽快统一,是因为一些大国的国君愚昧骄奢,重用谋臣,以致兵诎辞穷、蹙国丧师。为了防止这种情况的出现,加快实现统一天下的愿望,他特别重视军事,认为军事攸关国家的安危存亡,主张平常多训练军队,以防患未然,劝戒君主不要宠用谋臣,同时,君臣应遵循、完善先王法制,克尽其职。他继承了先秦兵家思想,应受到兵形势家的影响。     

俄罗斯学者关于习近平新时代中国特色社会主义思想研究述评

新时代中俄全面战略协作伙伴关系持续高水平发展,很多俄罗斯学者一直密切关注并高度肯定习近平新时代中国特色社会主义思想.他们采用多元化的研究方法,从中国梦、"一带一路"倡议、党的建设以及中国特色大国外交,特别是中俄关系等方面对其进行深入研究,肯定其对中国和世界发展的引领作用.俄罗斯学者对习近平新时代中国特色社会主义思想的研...     

江泽民的军事教育思想浅探

江泽民历来重视军事教育工作,并就这一问题作了大量论述,从而确立了我军军事教育优先发展的战略地位,制定了我军跨世纪军事教育发展的指导方针,揭示了我军院校教育发展的基本规律,同时也指出了我军院校教育改革和发展的途径,进一步丰富和发展了毛泽东、邓小平的军事教育思想,形成了他独具特色的军事教育思想。认真学习和研究江泽民关于军事教育的重要论述,对进一步加强我军军事教育工作无疑具有重大的指导意义。     

吴玠、吴璘军事思想初探

南宋抗金名将吴玠及其弟吴璘,在继承中国古代军事思想的基础上,通过几十年的实战经验,形成了自己独具特色的军事思想.其主要内容包括以德为先、以智取胜、以严治军、以勇临战四个方面.     

影响中国军事威慑的主要心理动力

从20世纪末期开始,生存与发展的双重需求推动中国军事威慑力量弥补欠帐式发展.然而伴随中国崛起,国际政治的"恐惧困境"心理动力与权力转移的消极心理反应,导致不少国家遏制中国崛起的军事反制行为.针对军事力量增长的结构性矛盾,中国需要确立总体把握军事威慑的指导方针,既不能放弃军事威慑这一从根本上确保国家利益的手段,又要确立超越单纯威慑的大战略观,增强军队的软实力,以此优化我国的战略环境.     

马思精神生产理论被忽视的主要原因探析

马克思的精神生产理论是唯物史观的核心组成部分,它不仅包括马克思对精神生产的分析,而且还包括对精神生产的主体———知识分子、精神生产的主要产品———科学、技术等在人类社会发展过程中重要地位和作用的论述。然而,由于受时代的局限,特别是受物质生活资料匮乏的制约,马克思在提出这一理论之后并没有详细地、系统地加以展开。马克思逝世后,由于时代的局限,后人的误读,特别是长期以来受经济发展水平的限制以及科学技术在国民经济发展中贡献率太低等因素的影响,因此马克思的精神生产理论长期被人们所忽视。     

胡宏道德修养工夫论的二元性特征

胡宏是南宋初年著名理学家,他冲破理本论的框制,独创出了性本论第三条理学进路。在工夫论(修养方法)上,胡宏主张"居敬穷理"、"察识涵养"、"求放心"。这种工夫论有既流向理本论又有心本论的倾向,表现出了二元性特征。     

朱熹知行观的理论创进和主要特色

朱熹的知行理论是在继承孔孟和二程思想基础上的创造性发展。其中在知行的轻重关系上,朱熹强调以力行为重,但不以知为轻,实际坚持的是行知并重、相须互发的知行统一观。这种看法与学界一般认为程颐"知重行轻"、朱熹"行重知轻"的观点迥异其趣。     

邓小平文艺理论的基本特征

邓小平文艺理论,是根据我国国情和国际形势的变化以及社会主义现代化建设中出现的新情况、新问题、新要求的前提下建立起来的。邓小平文艺理论,是对马克思文艺理论和毛泽东文艺思想的继承和发展,是繁荣发展社会主义文艺的行动纲领。学习领会邓小平文艺理论,有助于进一步理解和运用邓小平文艺理论,指导新时期文艺工作的实践。     

论中国先进文化的基本特征

中国先进文化具有实践性、先进性、民族性、科学性、开放性等基本特征。实践性是中国先进文化的基础 ,先进性是中国先进文化的实质 ,民族性是中国先进文化的鲜明特色 ,科学性是中国先进文化的灵魂 ,开放性是中国先进文化的精神风貌。中国先进文化是以实践为基础的先进性、民族性、科学性、开放性的有机统一     

论当代俄罗斯哲学的特征

当代俄罗斯哲学在哲学功能上,具有"入世"与"出世"的特征。在哲学地位上,具有"越位"与"归位"的特征。在哲学属性上,具有"依附"与"独立"的特征。在哲学形态上,具有"封闭"与"开放"的特征。在哲学本质上,具有"科学"与"人文"的特征。当代俄罗斯哲学的一系列特征,既表征着其哲学发展的路径,又面临着相应的难题。     

罗泽南学术思想的基本特征--与曾国藩比较

从罗泽南与曾国藩比较的角度来看,罗氏学术思想的特征,主要可以概括为二点:一是义理经世,二是辨学卫道。其中,前者为罗、曾之学的共同之处。罗、曾之学的不同之处在于,罗泽南主张通过学术论辨来维护孔孟程朱之道,而曾国藩主张在维护程朱理学宗主地位的前提下,吸收其他学派的可取之处。     

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的奠基之作

本文着重探讨邓小平理论产生的国内国际背景以及形成过程,分析邓小平理论的特点和内在逻辑,勾划邓小平理论的科学体系,阐明邓小平理论的历史地位。     

漂泊者的俄国之根欧洲之源:俄国民粹主义的理论渊源探析

本文研究了俄国民粹主义的理论来源,认为作为19世纪在俄国社会思想中占主流地位的一种思潮,它的根虽然在俄国,但源却是俄国和西方文化融合的产物。论文分析了斯拉夫主义和西方主义以及西方文化对俄国民粹主义的影响。