共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
周恩来论我国科学技术现代化问题谢圆月为了实现我国科学技术现代化,周恩来同志生前曾进行了不懈的努力。翻开《周恩来选集》认真阅读就会发现,周恩来同志的一生,特别是解放以来,在我国恢复和发展国民经济的过程中,对我国科学技术的发展倾注了一腔热血。他不仅在理论... 相似文献
2.
3.
4.
5.
流韵壮东风——周恩来对联创作述论仲仪对联是中华民族喜闻乐见的特有文艺形式,在周恩来同志的革命生涯中,不管是负籍求学,寻求真理的青少年时代,还是投身革命后四处奔走,历尽艰险的白区斗争时期和烽火连天、弹痕遍地的战争岁月,乃至伟大的新中国成立以后日理万机的... 相似文献
6.
7.
8.
周恩来民族区域自治思想初探李荣珍民族区域自治是我国具有社会主义特色的基本国策之一。而这条道路是毛泽东、周恩来等老一辈革命家根据中国国情选择的,是对马列主义民族理论、民族政策的重大发展。周恩来的民族区域自治思想是他整个思想宝库中的一个光辉组成部分,是他... 相似文献
9.
文章运用翔实的资料阐述和分析了周恩来经济发展思想。作者把它概括为六论:四化目标论,经济首位论,农业基础论,治水兴林论,科技关键论,结合统一论。四化目标论是周恩来经济发展思想的主题和战略目标,文章论述了这一思想的观点、内容、发展变化及与此思想密切相关的五个问题,特别指出了邓小平对四个现代化思想的继承和发展。经济首位论,论述了周恩来的经济建设居于首位的思想观点,分析和论述了相关的三个重要观点和五个重大关系问题。农业基础论,论述了周恩来以农业为基础的思想及其四个根据,关于农业的两个思想观点,关于农业和粮食的七个主要问题。治水兴林论,论述了周恩来关于兴修水利、振兴林业的思想观点,兴修水利的八项内容,林业发展的九个内容。科技关键论,论述了周恩来科技是决定性、关键性因素的思想观点和相关的十二项方针政策,并论述了尊重人才、重视教育的思想观点。结合统一论,论述了周恩来正确处理若干重大关系,把八个关系巧妙地结合统一起来 相似文献
10.
无产阶级革命家周恩来同志十分关注文学艺术事业的成长和发展。他在对文艺工作者的三次《讲话》中,联系我国文学艺术事业的实际,继承和发展了马克思主义的文艺理论,对当时文艺界出现的“左”及右的错误思潮进行了批评。特別值得注意的是,周恩来同志强调要开展正当的文艺批评,认为这是繁荣社会主义文艺的重要环节,从阐述文艺自身规律中,提出了社会主义文艺批评的性质、任务,并就文艺批评的原则、标准作出了精辟的论述。这些论述在当时对促进和发展社会主义文艺批评具有重大的指导意义。今天,这些论述仍然具有重大的现实意义。 相似文献
11.
周恩来的人格魅力及其启示 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,学术理论界对周恩来的思想品格、道德风范等方面的研究起来越深入。不少学者、专家从不同领域、各自角度进行了多方面的探讨,尤其是对这位为人民鞠躬尽瘁、无私奉献了毕生精力的世纪伟人的人格形象和勉力,更为关注。本文试对周恩来的人格总力及其映射的时代文化内涵进行初步探究。(-)对于周恩来的人格(道德人格)勉力人们有许多评价。有的说,他是“古今罕见的师表”;有的说,他是‘德高伟人”、“中华完人”。研究周恩来人格的内涵,也有种种不同的归纳,各有侧重。本文认为,周恩来的人格所映射出的“真善美”光辉更具有扭… 相似文献
12.
13.
周恩来“戒慎恐惧”思想析陈荣昌“戒慎恐惧”是贯穿于周恩来漫长政务生涯中的一个意识中心,它支配着周恩来始终保持审慎务实的精神,是周恩来人格魅力中极为闪光之处。同时,周恩来对领导者要戒慎恐惧及其相关问题的阐述,对于当前加强领导干部队伍建设,提高领导干部的... 相似文献
14.
周恩来同志作为党和国家的卓越领导人之一,对文艺工作历来十分关注。胡启立同志《在中国作家协会第四次会员代表大会上的祝词》中指出:“我们的党同文艺界有着血肉联系,我们党的许多工作人员同文艺工作者有很深的友谊,在这方面周恩来同志是我们的楷模。”他的关于文艺工作的论著近年已发表过一部分,最近,《周恩来选集》下卷的出版发行,使我们又读到了关于这方面的更多论著,对他在建国后文艺事业方面的一系列活动和思想,有了更深切的了解。建国后,他在文艺事业上的各种活动,都贯穿着一个总的倾向——反“左”。这是因为,建国以来,我国的文艺事业虽取得 相似文献
15.
1974年5月19日,周恩来写完了他一生中最后一个批示。11天之后,他就被迫住进7305医院。此后,周恩来再也没有回到他那张宽大的办公桌前。那么,周恩来写的这个批示是什么? 相似文献
16.
伟大的无产阶级革命家周恩来是我们党和国家、军队的重要领袖,开国元勋。本文论述了周恩来1946年以后,协助毛泽东组织指挥全国解放战争的卓越贡献。本刊发表此文,籍以纪念周恩来诞辰100周年。 相似文献
17.
18.
周恩来与鲁迅的革命友谊,始于五四时期,凝结于三十年代。在三十年代,是周恩来确定了革命者要团结、尊重鲁迅的方针,促使了以鲁迅为首的左联的成立 相似文献
19.
伟大的无产阶级革命家周恩来同志,是一个一心为国、立志改革、从爱国主义者到共产主义者的光辉典范。在纪念周恩来诞辰95周年之际,我们学习周恩来、宣传周恩来,认真研讨周恩来从爱国主义者到共产主义者的成长道路,对于继承和发扬老一辈无产阶级革命家的革命传统,建设社会主义精神文明,特别是对于培育肩负新的历史重任的一代青年,有着重要的现实意义。1 周恩来祖籍浙江绍兴,1898年3月5日出生在江苏淮安县。12岁时,他随伯父到辽东,1913年在沈阳东关模范学校小学毕业,进入天津南开学校。他的童年少年时代,是中国社会进一步沦为半殖民地半封建社会时代,也是中国人民及其先进分子英勇反抗帝国主义侵略及其走狗——清朝政府,把中国社会推向前进的革命变革时代。民族危亡,山河破碎的严酷现实,中国仁人志士百折不挠的斗争精神,使周恩来幼小的心灵中,就滋长着爱国主义的思想萌芽。在东关模范学校里,有一次,魏校长向学生提出一个“读 相似文献
20.
周恩来同志是伟大的马克思列宁主义者和无产阶级革命家,是党和国家的卓越领导人之一。他在长期担任党和国家领导人期间,不论是在理论或实践那个方面,他运用马克思列宁主义普遍真理解决中国革命和建设中所遇到的各种各样比较复杂的问题,诸如在经济、政治、军事、外交、党的建设、文化教育和文学艺术等方面,对于形成和发展、坚持和捍卫毛泽东思想,都付出了巨大的心血和做出了杰出的贡献。本文仅就周恩来对毛泽东文艺美学思想的贡献做一简要论述,以就教于方家。坚持文学发展的正确道路周恩来对毛泽东文艺美学思想的重要贡献之一,就在于… 相似文献