EDA在模拟电子技术课程教学中的应用

介绍了EDA在模拟电子技术课程教学环节中的一些做法,阐述了仿真虚拟实验与传统实验教学的优化组合,表明用EDA辅助教学提高了教学质量,改善了教学手段,丰富了教学内容,提高课堂教学效果,并指出了EDA仿真实验需要注意的问题。     

Multisim在模拟电子技术教学改革中的应用

提出了在模拟电子技术教学中引入Multisim仿真软件的教学改革方案和教学思想,改革教学内容,创新教学理念,调整课程中各个教学环节的比重,借助于软件易于模拟真实电路的特性,大大增加学生独立搭建及分析电路的学习任务,更新教学中的习题与例题,让学生熟悉半导体元器件的特性,在大量的仿真实践中掌握搭建电路的关键点及注意事项,从而迅速的熟悉课程知识。     

引入Multisim软件改革模拟电子技术实践教学

本文对模拟电子技术实验教学中出现的问题进行了分析,探讨了Multisim电路仿真软件在模拟电子技术实验教学的应用,以及对实验教学效果提高的作用.     

引入Multisim软件改革模拟电子技术实践教学

本文对模拟电子技术实验教学中出现的问题进行了分析,探讨了Multisim电路仿真软件在模拟电子技术实验教学的应用,以及对实验教学效果提高的作用。     

EWB在电子技术教学中的效用

EWB是电子设计自动化技术近十几年刚推出的新技术,用EWB软件进行<电子技术基础>的辅助教学,不仅能将许多抽象乏味的知识变得生动有趣,还能充分调动学生学习的积极性和自觉性,从而获得良好的教学效果.本文从两个实例出发探索EWB在课堂教学中的应用.     

EWB在电子技术教学中的效用

EWB是电子设计自动化技术近十几年刚推出的新技术,用EWB软件进行《电子技术基础》的辅助教学,不仅能将许多抽象乏味的知识变得生动有趣,还能充分调动学生学习的积极性和自觉性,从而获得良好的教学效果。本文从两个实例出发探索EWB在课堂教学中的应用。     

实验教学法在电子技术教学中的运用

实验教学法是职业教育所必须的,不可或缺的基本教学方式;只有加强实验教学,才能提高电子技术教学质量;只有完善实验教学,才能提高学生动手动脑的能力;只有突出实验教学,才能帮助学生理解知识,掌握技能.总之,在职业教育中必须重视实验教学     

《模拟电子技术基础》课堂教学改革之我见

《模拟电子技术基础》是电子技术专业的一门专业基础性质的课程,它是理论性、实践性都很强的课程,也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程。而就目前的职业学校的学生来说,普遍存在基础差、学习动力不足的现象。因此,如何让学生能接受这门课的知识,特别是重点内容的理解和应用,这就要求我们在课堂教学中,应更新观念,改革课堂教学方式,提高教育教学效果。     

沙盘模拟在项目管理课程实践教学中的应用

针对目前工程项目管理课程教学中主要侧重于理论讲解,而实践教学环节相对缺乏的现状,提出采用项目管理沙盘模拟实践的教学方式,通过角色模拟、任务分工等使学生体验工程项目管理活动的全过程,以及项目管理者的各种职责和任务,在以后的工作中尽快的融入工作角色。     

浅论数字化电子技术在消防车产品中的应用

本文对目前我国消防车产品行业面临的机遇和挑战进行了深入研究分析,并结合消防部队的实际工作,对利用数字化电子技术大力发展新型消防车产品的必要性和可行性进行了详细的阐述.     

在《电子技术基础》课程教学中重视学生能力培养

《电子技术基础》是一门实践性很强的专业基础课,本文从以职业教育的培养目标和学生的特点出发,提出了传统《电子技术基础》教学模式的不适应性,经过笔者几年的教学实践,提出全新的教学方法,以学生动手,取得感性认识为先导,把学生能力培养贯穿本课程教学的始终,让学生更能适应现代企业的要求。     

浅谈分层教学在《电工与电子技术》教学中的应用探索

“教是为了不教”，这是教师教学的最高境芥，要达到这样的目标，就需要真正发挥学生学习的主体作用。学生作为学习的主体有其多样性、层次性，如果教师不注意分层教学，而采用“一刀切”的教学方法，就能达不到良好的教学效果。     

浅论数字化电子技术在消防车产品中的应用

本文对目前我国消防车产品行业面临的机遇和挑战进行了深入研究分析,并结合消防部队的实际工作,对利用数字化电子技术大力发展新型消防车产品的必要性和可行性进行了详细的阐述。     

模块化课程体系在电子技术应用专业中的探索

针对目前中职学校电子技术应用专业的课程体系所存在的问题，结合专业实际情况探索模块化的课程体系改革，融入最新的职业教育理念，重组所有专业知识，让课程结构模块化，教学内容项目化，教学过程任务化，使得教学内容能更贴近工作岗位，提高教学效果。     

模拟谈判教学模式在商务谈判课程中的应用

＂商务谈判＂课程是一门实践性很强的课程,学科特点要求该课程重点培养学生解决实际问题的能力.本文结合教学实践,探讨了在商务谈判课程申采取模拟谈判教学模式的意义以及实施过程中存在的问题,并提出了几点建议.     

情景模拟教学法在高职管理类课程教学中的应用

情景模拟教学法是一种比较虚拟但是又具有实践可操作性的教学方法,在教学过程中通过开展以学生为中心的教学模式,从而鼓励学生积极地参与到课程教学中,实现理论指导实践的教学效果,从而提高高职管理类课程的教学质量。高职教育是以培养具有综合职业能力和全面素质的应用性人才为宗旨的,学生应该具备一定的基础理论和专业知识,更重要的是能够在实际工作开展过程中掌握基本的实践技能和能力,从而更好地指导实践活动。     

《模拟电路》课程的计算机仿真教学

多媒体计算机已经普遍用于《模拟电路》课程进行教学,为了充分运用现代化教学工具,提出了将计算机技术仿真技术应用于课程教学的仿真教学法,并以单相全控整流电路为例介绍仿真教学过程。实践证明,计算机仿真教学丰富了教师的教学方法,提高了课堂教学效率和质量,激发了学生的兴趣,有助于培养学生创新思维、解决实际问题的能力。     

模拟教学法在人力资源管理课程中的应用

人力资源管理是一门实践性很强的课程，如何缩小学生实践能力与企业对人力资源管理人才的要求之间的差距，是人力资源管理课堂教学的重点，也是难点。本文从分析模拟教学法的内涵和特点出发，探讨了该方法与人力资源管理教学实践有机结合的可能性和具体方式，较为详细地阐述了人力资源管理课程模拟教学的设计与实施步骤。     

Excel在财务会计课程教学中的应用

财务会计课程是本科阶段的一门重要的专业基础课程,在课程中需要经常展示和使用会计凭证、会计账簿与会计报表等内容.传统的教学方式不能清晰表达凭证、账簿、报表信息之间的内在联系,导致学生对这些内容没有一个形象系统的认识;而利用Excel表格仿真制作出课程中需要的一些凭证、账簿,可以使学生自己动手模拟会计循环,进而加强课程的趣味性和实用性,实现更好的教学效果.     

电子技术在我国的应用及发展

电子技术是随着信息时代的到来逐步兴起的一门新兴技术门类,随着网络与科技的快速发展,电子技术在不同的领域得到了非常广泛的应用,有力地推动了人类社会的快速发展,并为人类创造了巨大的经济财富,在提高生产效率、提高人民生活水平方面做出了重大贡献。从世界范围来看,电子技术在人们的生产生活中应用得也非常广泛,特别是在工业起步较早的、经济基础较好的发达国家,随时随地都可以感受到电子技术的无穷魅力。本文在分析电子技术在我国发展情况的基础上,对其具体的应用情况进行分析,并对电子技术未来的发展方向进行探讨。