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张忠 《大江周刊.城市生活》2011,(11):222-222
体育游戏在教学中的广泛开展和普及为体育教学增添了新鲜的血液，让学生在欢乐、轻松、活泼有效的气氛中充分发挥其主观能动性和学习积极性，培养他们集体主义观念和团结互助、勇敢顽强、不怕困难的精神和顽强的毅力。但是．教学时应注意体育游戏的原则。 相似文献
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李成凰 《大江周刊.城市生活》2012,(6)
游戏是人类的一种在一定规则约束下进行的娱乐活动，是一种特定的文化彩态。体育游戏与网络游戏相比较而言．前者是一种真实的游戏，具有很强的健身功能，对人的生物性和社会性有很好的促进作用，能达到与现实世界的良好对接。网络游戏只彰显出娱乐功能，容易导致青少年沉迷于其中，对身体健康容易造成伤害，在虚拟世界里体验到的东西在和现实社会生活对接时，经常发生冲突，甚至酿成悲剧。文中通过对两者的比较分析，旨在提高青少年的游戏分辨能力，使他们更好地享受游戏所带来的快乐。 相似文献
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游戏画面是否美观与游戏地图的质量息息相关,优美的游戏画面更有助于吸引玩家对游戏的兴趣。教育游戏地图在教育游戏的开发中占据着极其重要的地位,利用RPGXP制作教育游戏时,制作游戏地图是其中必不可少的步骤,虽然RPGXP中提供了许多制作游戏地图的素材,但并不都适用于所要设计的游戏。本文通过探讨如何解决软件本身素材不足的问题,从而能够设计出精美的、更具吸引力的游戏地图画面,给游戏玩家一个更好的视觉体验,以期增强学生对教育游戏的浓厚兴趣,并最终促进教育游戏事业的蓬勃发展。 相似文献
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一位同工出席一个检视社会工作发展的研讨会回来，跟我分享会议内容时表现出很委屈的样子，还有点生气地说：会上一些“老师”提出，见到我们的社工只会带游戏，好像说我们的社工就只会陪人玩，未能做到更深层的社工介入，一点都不专业的感觉。 相似文献