基于翻转课堂2.0的智慧学习框架设计

目前的慕课、微课教学实际中存在着效应的天花板难题、而翻转课堂1.0的实践中也存在认知的天花板的现象,这两种效应共同产生了认知的缝隙,阻碍了知识向智慧的跨越。翻转课堂2.0的提出为这种缝隙的跨越打开了新思路。基于翻转课堂2.0的框架,积极引入直播模块作为沟通线上线下各学习要素的通道,可以用专业教师群体代替翻转课堂1.0的教师个体,打破网络学习资源相对静止的现状,通过翻转课堂2.0自上而下和自下而上的智慧生成路径积极促成学习者知识的两次飞跃,完成智慧学习中缝隙的跨越,到达智慧教育发展区、促进学习者智慧的生成。     

基于J2EE的网络安全防御系统设计

网络安全面临着攻击渠道多、潜伏周期长、防御规则配置复杂等问题,论文提出一种基于J2EE的网络安全防御系统.该系统采用原型化方法导出了系统逻辑业务功能,采用J2EE框架实现了一种界面式的网络安全防御系统,提高了网络安全管理的便捷性和交互性,保护网络安全性能.     

基于单片机的硬件编码键盘控制及显示器接口电路设计

本文主要介绍编码键盘接口芯片74922与单片机AT89C51及相关译码器构成多键盘、多位数显示接口电路(以4×4 键盘,8位数显示接口为例).本电路克服了以往并行接口设计中占用较多I/O口且键盘控制编程较繁的缺点,在构成多按键和多数字显示的较大规模单片机应用系统中有参考和实用价值.     

基于AT89C2051的步进电机精确控制系统实现

以步进电机的转向、加减速和位置控制为基础，进一步运用步距角细分驱动技术，并从软硬件角度详尽地给出了步进电机精确控制系统的实现过程．     

论融媒体形态演进与智媒时代的开启

在媒介融合的时代背景下,打造一种以技术聚合为特征的融媒体形态,是媒介形态演进的需要,也是新兴媒介技术时代发展的必然趋势。融媒体传播的时代性趋势,决定了智慧传收、关系偏向、形态多元化和技术驱动等融媒体传播特征的存在。以生态位视角考察融媒体形态演进,则其内在的竞争正让位于合作,进而形成媒介聚合演进的生态优势,媒介系统也不断趋向平衡与稳定。融媒体传播实质是泛化的智慧传播,强调收受者感官体验。人性化的智媒体验也带来了人际关系重构及人"去社会化"的生存体验。     

基于C语言的压电式喷墨打印机驱动程序设计

压电式喷墨打印机是现在市面上最流行的打印机之一。首先分析了压电式喷墨打印机的工作原理,接着测试压电式喷墨打印机,并绘制出其工作时序图,剖析其逻辑关系,在此基础之上利用STM32F105开发板和IAR Embedded Workbench For ARM5.40开发工具搭建开发环境,完成了压电式喷墨打印机的驱动程序的研发,测试表明达到了预期效果。     

J2EE平台上企业成本核算信息系统的分析与设计

本文研究了基于J2EE的企业生产成本核算信息系统的构成,建立了一个在分布式环境下运行的企业管理信息系统的应用框架,并对实现过程中的一些关键技术如使用JMS进行异步数据通信、建立JDBC数据库连接池等技术进行了探讨.     

基于TPC-H实验系统实现数字录音机的设计

本文给出了一种利用简单芯片实现数字录音机的设计方案,具有操作简单、功能完整、趣味性强的特点。可用于大中专院校开设的《微机原理与应用》相关课程的配套实验。     

基于串级控制的高校教学质量监控体系研究

高校教学质量监控体系中采用串级控制规律,建立串级控制框图,形成串级闭环负反馈教学质量保障和监控体系。学院教学质量调控为副调,学校教学质量调控为主调,教师为被控对象,学生为输出产品,改变副调节的PID参数,分析教学环境、学生对教学质量监控系统过渡过程的影响。校、院二级教学管理有机结合,有规律地自动掌控教学质量。