浅谈新形势下会计人员的职业道德

改革开放以来 ,我国会计法制建设取得了很大进展。但在会计法规制度不断完善的形势下 ,会计职业道德情况并没有根本性好转 ,甚至出现了一些违背会计职业道德等问题。因此 ,加强和规范会计职业道德建设已成为当务之急     

加强水产专业大学生职业道德教育的思考

当前,水产专业在校大学生在职业道德方面存在一些倾向性问题,应采取提高对职业道德教育重要性的认识、注重对学生进行职业道德基本知识的正面灌输、进行专业思想教育和职业规划教育、重视在实践教学环节中进行职业道德教育等措施,加强对水产专业大学生的职业道德教育。     

浅谈高校会计人员基本职业道德--爱岗敬业

随着高校规模的不断扩大以及科研活动的不断增加,高校会计人员的业务量日益加重,经济业务日趋复杂和繁重化,高校的会计人员由于所处的环境、工作性质等方面的特殊性,不仅要求具备本行业的理论知识和专业技能,还应有较强的自我道德意识和职业道德修养,所以加强爱岗敬业教育尤为重要.爱岗敬业是财务人员职业道德规范的基本前提,要做到爱岗敬业就必须正确处理好"职业理想"和"理想职业"的关系,树立服务意识,求真务实,不断学习,以提高个人综合素质,另外,还需要有良好的文化环境来支撑.     

对加强会计人员职业道德建设的探讨

文章针对我国当前会计领域信息失真、会计造假愈趋严重的现象,提出了必须对我国会计人员进行职业道德建设,并从加强会计人员的思想道德教育、业务素质的培养、提高从业准入标准、加大对违反职业道德规范的处理力度、健全会计法制建设等几个方面进行了探讨.     

会计教学中加强法规及职业道德教育的重要性

在会计教学中 ,要通过加强法规及职业道德教育重要性的认识、丰富教学内容、树立正确的会计择业观、进行案例教学等来激发学生学习和探索知识的主动性 ,提高会计专业理论水平及业务能力 ,树立“遵纪守法 ,诚信为本”的职业人格 ,为他们将来走上社会参加会计工作打下良好基础。     

加强高校职业道德教育迫在眉睫——高校职业道德教育状况调查

目前我国高校的职业道德教育处于一个十分贫弱的境地.除部分学校的医学专业保持着较好的职业道德教育外,有职业道德教育传统的师范专业出现了职业道德教育的"边缘化"倾向;而在其他专业的职业道德教育则呈"荒漠化"状态.针对这种极不适应现代社会发展的状况,学校可采取开设出多种职业道德必修课,和丰富多彩的与职业相关的人文教育选修课等措施.     

会计职业道德教育的探讨

近年来国内外暴露出一系列的会计舞弊欺诈案件,使会计行业的公信力受到怀疑;同时也反映出会计行业职业道德水平的欠缺,因此,有关会计职业道德教育的问题成了会计界关注的焦点。那么,通过职业道德教育后,会计人员的职业道德状况是否能够改善呢?本文就此展开论述。首先,对会计职业道德教育含义、特点和内容进行阐述;其次,运用“人性善论”、分析了道德教育在理论上是可行的,最后,从政治、法律、学术研究及国外先进的道德教育经验等几个方面论述了道德教育的现实可行性。     

浅谈我国高校财会专业会计职业道德教育

提出加强我国高校财会专业学生会计职业道德教育的必要性,分析高校会计职业道德教育存在的问题,给出加强高校会计职业道德教育的建议和措施.具体包括:不断完善和改进会计职业道德教育的教学体系;加强对教师的会计职业道德教育;引导学生提高自身的会计职业道德修养;改进会计职业道德教育的教学方法.     

论会计职业道德

本文就会计职业道德进行了探讨，认为，职业道德具有不同职业的特殊性，同时应当反映特定职业各方面行为的全部要求。本文据此阐述会计职业道德四个层次的内容，认为，其核心应当是“独立做帐，科学理财，不谋私利。”文章针对当前我国会计界道德状况不甚健康的状况，提出了会计职业道德，建设的内容     

创新教学方式 加强高职高专医学生职业道德教育

高职高专医学生是我国医学教育的重要组成部分,如何对他们进行有效的职业道德素质教育,探索一个全面的职业道德教育模式,使他们树立新的医学观念,培植职业价值态度、行为和伦理是目前此类高校亟待解决的问题。本文从创新教学方法上提出增强高职高专医学生职业道德教育的若干思路。     

加强会计职业道德建设,提高会计职业道德水平

针对目前会计行业出现的"诚信危机",分析了会计职业道德的内容特点和作用,提出通过加强会计职业道德建设,在全社会营造会计诚信氛围的途径.     

会计职业道德谈

探讨了会计职业道德失范的原因,提出了提高会计人员职业道德水平、加强会计职业道德的建议。     

高校会计职业道德教育问题的思考

通过分析目前的诚信危机,对在高校会计专业教学中加强会计职业道德教育提出相应的建议和对策.     

加强会计职业道德建设

加强会计职业道德建设,必须加强宣传教育,建立健全会计法规和监督机制.阐述了会计职业道德的基本内容和加强会计职业道德建设的意义,指出了提高会计人员的思想素质和业务素质、健全监督机制和评价体系等会计职业道德建设的基本途径.     

会计人员的从属性特征与会计职业道德

近几年我国大量出现的会计信息失真问题引发了会计学界对会计职业道德问题的热烈探讨 ,由于那些失真会计信息最终都出自会计之手 ,故纷纷指责会计人员。但会计作为受聘于企业的从业人员 ,不具备会计造假的主观动机 ,最关键的是由于单位负责人对会计人员的充分用人权 ,使会计人员完全从属于企业管理当局 ,“食之周粟”为生计所迫的会计人员不得不违心地做出有悖会计职业道德的欠缺与失范的会计信息 ,会计人员表现出的不能依法客观公正的反映企业的经营活动的不良职业道德行为 ,正是单位负责人不良道德影响的直接后果。因此要全面提高会计人员的职业道德水平 ,必须从根源上净化外部和内部会计环境 ,提高单位负责人的职业道德水平 ,减少会计人员对单位负责人的从属性 ,并加强会计职业道德教育和修养 ,建立会计职业道德规范体系和评价体系 ,才能使会计职业道德建设趋于完善并落到实处。     

谈会计人员的职业道德

会计职业道德是会计工作者在会计工作中应该遵守的道德准则。由于它体现了会计工作的特点并表达了会计职业责任的要求,从道德方面上规定了会计工作者在履行公职中的道德情感、工作作风和行为态度等,因此,会计职业道德不仅是衡量会计工作者道德品质的准绳,而且也是衡量会计工作职业成效的标准之一。     

加强会计的职业道德与法制建设

针对当前会计行业出现的新情况、新问题,从会计职业道德与法制建设的区别与联系入手,着重论述了加强会计职业道德与法制建设的必要性和具体措施。     

浅谈加强高校职业道德教育的重要意义

加强高校职业道德教育是市场经济条件下实现精神文明建设的需要：是高校学生自身发展的需要；是增强我国企业在国际舞台上竞争力的客观需要；是调节职业交流中的矛盾的需要；是建设和谐社会的需要。     

会计教育对会计专业学生职业道德认知的影响

在对高校会计专业学生进行问卷调查的基础上,从学生对安然事件的获知及影响程度的认知、对会计职业道德教育的认知等角度,分析了我国会计教育对高校会计专业学生职业道德认知的影响。结果表明,我国会计教育对会计专业学生职业道德认知程度的影响是客观存在的,加强会计职业道德教育事关会计人员职业道德的形成与提高。     

加强会计职业道德建设 提高会计信息质量

近年来由于社会经济和科学技术的迅猛发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和社会分配方式都发生了巨大变化。会计人员在多种压力和利益的驱动下进行造假,导致会计信息失真的现象不断出现。该文从内部原因和外部原因两个方面分析了当前中国会计职业道德的现状,同时提出了加强会计人员职业道德建设的几项措施。