浅析社会工作实践中的价值中立与价值干预

在社会工作中,价值中立被认为是社会工作者应遵循的伦理守则。但在实践中,社会工作者真能永远保持价值中立吗？本文在于探讨价值中立的现实性与不现实性,以及社工怎样处理好价值中立与价值干预之间的关系,以便更好的帮助案主提高解决问题的能力,真正的实现“助人自助”。     

心理剧疗法在大学生朋辈心理辅导中的应用探究

大学生的心理健康问题越来越受到高校管理人员的关注,相应的,朋辈心理辅导在高校的运用也越来越广泛,心理剧疗法也被融入大学生朋辈心理教育工作中。该文从心理剧的基本概念分析入手,解析心理剧疗法在大学生朋辈心理辅导中的应用,挖掘心理剧疗法在大学生朋辈心理辅导中的应用价值。     

浅谈大学生朋辈心理辅导中谈话技巧的应用

信息化时代,多种文化和价值观念不断冲击着大学生的思想.同时大学生在校期间容易受学业、恋爱、交友和就业等影响而产生各种各样的心理问题.目前大学生心理问题发生率达到40％以上,严重心理问题发生率在10％.虽然我国高校也在以各种形式开展朋辈心理辅导,但仍存在诸多不足,本文尝试借鉴心理咨询技术中的谈话技巧,将其应用于朋辈心理辅...     

朋辈心理辅导在生产流水线员工中应用的可行性探索

本文介绍了朋辈心理辅导的相关理论,从生产流水线员工心理特点分析切入,对朋辈心理辅导在生产流水线员工心理健康教育和素质拓展的方面的应用可能性进行探讨。     

浅议价值中立原则在司法审判工作中的应用

马克思·韦伯提出的"价值中立"原则在司法审判工作中具有重要意义,有利于实现司法公正。但是社会科学往往离不开价值判断,所以价值中立原则不能被神圣化、绝对化,否则会造成严重后果,司法审判会丧失合理性与可接受性。     

对研究生压力进行团体辅导干预的理论性探究

压力研究在现代心理学中是一个十分广泛的研究课题,本文综述了压力的定义、分类、理论及其压力管理的目的与常用的研究方法,最后概述了研究生的压力状况,并且对如何根据研究生压力源的特点进行团体辅导干预做了理论性探究。     

学校社会工作视野下高校贫困生的辅导

贫困生是高校不可忽视的特殊群体,它是高等教育者及当今社会关注的焦点.以学校社会工作为新视角,探讨高校贫困生的辅导,对于构建高校和谐校园具有十分重要的意义.     

基于中国上市公司的政府干预、金融市场化与法人股价值研究

以上市公司2000～2004年法人股协议转让的经验数据为样本,实证分析了政府干预和金融市场化程度对法人股价值的影响.研究发现,政府干预会降低法人股协议转让价格,但这种影响主要体现在国有企业上,对民营企业的影响并不显著.这为政府掠夺之手的理论提供了新的证据,同时也能更深入地了解政府干预对不同所有制企业的影响.此外,还发现发达的外部金融市场可以提高法人股转让价格,这表明金融中介体系作为产权保护的替代机制,能够通过约束经理人行为以及提高企业效率为企业带来治理溢价.     

宽恕干预对新生宽恕水平的影响研究

宽恕团体辅导对职业院校的学生管理质量提升有重要作用。本研究选取两个班级侵犯动机排名后15%的学生为实验组、对照组,以REACH宽恕干预模型理论为指导设计宽恕干预方案,对实验组进行8次干预。研究结果：干预前实验组、对照组宽恕可能性、宽恕倾向、宽恕态度、年龄无显著差异;干预后,实验组宽恕可能性（t=3.89,p=0.001<0.05）、宽恕倾向（t=4.97,p=0.000<0.05）显著高于对照班,实验班与对照组宽恕情境无显著差异（t=1.93,p=0.069>0.05）。研究结果：REACH宽恕干预模型设计团体辅导,能显著提高被试的宽恕可能性、宽恕倾向水平,但对宽恕态度的影响不显著;认知干预、行为干预可能对宽恕水平的提高有积极影响。     

浅论中国法治的价值选择——从法的契约论基础上来阐明

中国社会主义法治的建构目前尚属于过渡时期,由于各种价值观念的渗舍中国现行法的价值具有多质性、冲突性和失衡性。建设社会主义法治国家,首先应该消除现行法的价值偏失现象,进而阐释契约论,从中建立起中立性的价值规范体系。     

新时期高校学雷锋活动的多重转向及其思考——基于江苏省高校学雷锋活动的分析

新时期高校学雷锋活动的组织开展呈现出了一定的变化,综合表现为学雷锋活动的多重转向,即在主体方面,由"学校主体"转为"学校主导、学生主体";在内容方面,由标准化转为多元整合;在动力机制方面,由"外部考核激励"转为"内部意义行为推进"。增强思想政治教育实效性是推动这些转向的基本点。     

高校价值管理的价值

作为提供高等教育的正规载体——高等院校,在市场经济条件下面临着诸多问题,如人才培养模式及专业设置落后,对教师重数量轻质量的评价体系,学术氛围不浓,人才流失等,归根结底是高校管理跟不上时代发展的步伐。如果将企业的价值管理思想应用到高校运作中,会给高校管理注入新的活力,提供新的思路,从而解决许多高校面临的问题。同企业一样,高校领导者让全校上下的教职员工都以学校的价值目标——学生的发展作为一致目标,一切工作都以价值为导向展开,那么高校将获得更快更好的发展。     

公允价值理论与实践的悖离

对公允价值的研究一直是国际会计学界的热点和前沿。本文从国际会计学界对公允价值的普遍认识和基本理念入手,结合其应用层级的规范,对其理论与实践的悖离进行了分析,旨在进一步完善公允价值的相关理论体系,进而更有效地指导实务操作。     

TY160型履带推土机转向失灵故障的原因分析与排除

正TY160型履带推土机的转向操作采用液压系统控制,主要由转向泵、安全阀、转向制动控制阀、制动助力器、转向离合器、滤油器、冷却器等组成。当推土机正常直线行驶时,转向离合器处于结合状态,制动器放松,转向泵排出的油,经滤油器、安全阀(开启压力2MPa)和冷却器流回转向离合器壳体。当驾驶员将转向拉杆拉至一半时,转向控制阀打开,转向泵排出的油,经滤油器、转向控制阀,进入转向离合器,当转向离合器内油压达2MPa时,离合器彻底分离;当转向杆拉到底时,     

谈辅导员对大学生职业生涯辅导的优势与途径

高校学生职业生涯辅导要以引导学生发现和培养自身的潜能,促进学生全面协调发展为目的。作为高校学生工作一线的辅导员对职业生涯辅导起着重要作用,同时具有有多优势。     

高校贫困生的心理干预问题

在中国高等教育迅速发展的过程中,由于诸多原因,高校中经济困难学生的数量也逐年呈上升趋势,贫困生现象日益突出。我国高校贫困大学生问题已经成为社会各界关注的焦点问题。本文就高校大学贫困生心理问题的产生的原因及解决的对策作初浅的探析,目的在于加强对贫困大学生的心理健康教育,切实解决高校贫困大学生的心理健康问题。     

数字时代新疆高校大学生主流价值认同面临的风险与对策探究

新疆高校大学生对主流价值的认同是关乎社会长治久安和国家总体安全的重要问题。随着数字时代的发展,新疆高校大学生对主流价值的认同正面临着许多新的风险和挑战。因此,本文系统剖析了数字时代背景下新疆高校大学生主流价值认同所面临的内外部机制风险,并基于这些风险提出了针对性的对策建议。这些建议旨在说明新疆高校需要加强软硬件建设,以提升大学生的主流价值认同,有效应对瞬息万变的数字环境带来的风险和挑战。     

高校心理危机干预管理创新原则与对策

新时期高校心理危机干预管理创新必须坚持理论性与实践性相统一、主导性与主体性相统一、全面性与个体性相统一、教育性与发展性相统一的原则,注重建立健全心理危机干预管理的领导体系、专业队伍体系和运行体系,并从加强危机干预管理理论研究、注重心理危机预防教育、构建"学校-家庭-社会"一体化心理危机协同干预机制等方面,创新和优化高校心理危机干预管理体系。     

学术与功利：高校的价值取向

高等教育是培养高层次人才的主渠道和“摇篮”,我国现行的高等教育体制和制度,随着社会主义发展而露益显现出诸多的缺陷和弊端,这些缺陷和弊端无不与高校的价值取向存在着密切的关系,因此,当前我国高等教育改革的首要任务就是校正高校的价值取向。     

论价值评价与价值管理的关系

社会的变革已经从根本上改变了企业及其运作模式,衡量企业的标准也不再是企业的利润,或追求投资报酬的最大化,而是一个综合的竞争力指标,即“企业的价值”.本文在介绍企业价值管理基本内容的基础上,分析了企业价值评价与价值管理的关系,以便于我们把握两者之间的联系和区别,为开展价值评价和价值管理奠定基础.