山西省长治市石圪节社区 学习也要有点精神

山西省长治市石圪节社区隶属于山西省长治市石圪节煤业公司,为了创造学习型社区,形成全民学习的良好氛围,社区确立了以石圪节精神为核心的企业文化理念,其中的学习理念就是“自觉学习,以学强身”。为了提高居民对建设学习型社区的认识和学习兴趣,街道、社区居委会精心策划、精心包装,开展了形式多样的宣传活动。街道利用各社区的广播站,坚持在居民上下班时间和公司电视自办节目中,定期介绍学习型社区的知识,使居民对学习型社区有了初步了解。在此基础上,编印了大量关于创建学习型社区的宣传材料,由小区楼院长、单元长挨家挨户送到居民手中。…     

论学习型社区的构成要素

学习型社区的形成和发展必须具备全新的外部、内部要素;学习型社区所处的时空环境是外部要素;社会发展目标、终身教育理念、无障碍学习平台、互动学习氛围、实现组织学习、社区全面参与是内部要素;学习型组织、社区文化建设是关键因素;抓住以上要素,学习型社区建设便能胜券在握。     

“电脑盲”变成了“圈里人”——上海市徐汇区漕河泾街道精心打理社区教育网

随着创建学习型社会的逐步推进,社区教育信息化建设已日益凸显出其重要作用。上海市徐汇区漕河泾街道以全新的理念,打造数字化教学网络体系。在这个探索过程中,他们曾遇到不少困难,比如,如何吸引社区居民,如何让社区居民积极参与,如何让参与的居民真正自主学习等。对此,漕河泾街道精心设计，不断引导和鼓励居民，将社区教育信息化延伸到了辖区的广大市民家庭之中。     

城市社区旅游刍议

城市社区旅游为实现旅游资源的可持续发展提供了一个新的途径。城市社区旅游是突破了以往局限于风景区、度假区的旅游观念 ,拓宽到城市各个社区之中的一种旅游理念。开发城市社区旅游 ,能有效地实现旅游资源的可持续发展和社区的各项建设良性互动。为此 ,开发城市社区旅游应遵循立足传统、突出个性的原则 ;注重挖掘社区文化内涵 ;以人为本 ,协调好社区居民与旅游者之间的关系 ;鼓励居民参与 ,强调社区居民受益原则 ,保证利益的公开分配。     

南京城市居民对社区建设评价的调查与分析

依据国家对城市社区建设的指导意见 ,在南京市鼓楼区、玄武区和白下区所属的 13个社区进行了走访(问卷 )调查 ,展示了社区居民对社区服务、环境卫生、治安、文化建设和社区组织等方面建设工作的评价 ,并对此作出相应分析。     

和谐社区：理念、问题与对策

和谐社区是构建和谐社会的重要切入点和基础。当前,我国城市社区建设中还存有社区形态的多样性、居民需求的多元化与社区管理和服务水平的不协调,以行政为主导的社区工作模式与现代社区发展之间的不协调,不同利益群体的分化和权利意识的增长与意见表达机制之间的不协调等。建设和谐社区必须在党的领导下,加强社区党组织的建设;推进社区居民自治;加大投入,完善社区服务;以人为本,努力建设诚信友爱、文明祥和的新型社区;加快学习型家庭、学习型组织等为内容的学习型社区建设。     

学习型社区呼唤社区图书馆

社区图书馆作为社区文化建设的重要组成部分,应当成为社区居民终身学习的最佳场所。然而,在我国城市住宅建设中,社区图书馆建设却凤毛麟角,许多居民在享受了社区内幽雅的居住环境及齐备的生活服务设施的同时,无不感叹在社区内缺少一块“文化绿洲”。因此,创建学习型社区呼唤社区图书馆建设。     

以资源共享建设学习型社区

党的十六大提出了对学习型社区建设的要求.目前制约学习型社区建设的主要因素是资源不均,从社区的可持续发展、信息化向社区延伸、全国文化信息共享工程的实施等方面看,以资源共享的方式建立学习型社区,将会为推进全面建设小康社会提供一个新的视角.     

江苏省盐城市雅和社区 营造雅致和谐的人文环境

江苏省盐城市雅和社区居委会先后投入了300多万元,建起了社区市民学校、党员活动室、流动党员活动站、青少年活动中心、社区老年活动之家,以及藏书达万册、全市藏书量最多的社区图书室,还聘请了本社区内思想觉悟和文化水平高、热心社区工作的党员、专家、教授担任学习辅导员。雅和社区坚持实事求是的原则,结合社区实际及不同人群的需求,有针对性地开展学习型社区的创建活动。例如开展“四争四创”活动,即争当好市民,创学习型社区;争当好居民,创学习型小区;争当好邻里,创学习型楼道;争当好成员,创学习型家庭。活动的开展,使每个社区居民时时…     

全部为了居民，为了全部居民

“社区建设不是简单的挂牌子、建房子”,更好地发挥它的服务功能,让老百姓从中受益,这是社区建设的永恒主题。河北省定州市在县一级推开社区建设大业,把社区建设的理念定位在“全部为了居民、为了全部居民”,从解决百姓闹心、领导操心、人人关心的事情入手,一心一意为群众办实事、办好事,从中追求社区居民对社区的认同感和归属感。1.立足“便民”,拓宽社区服务领域。一是健全三级服务网络。定州市成立社区服务综合协调指导中心,城区成立社区服务中心,社区则具体建立社区服务站(点)。特别是投资50多万元在三个城区分别建立的300平方米以上的…     

活跃社区文化:建设城市和谐社区的基础和关键

社区文化建设是构建城市和谐社区的灵魂。活跃社区文化,促进社区文化建设,对于和谐社区的建构,具有基础性作用。如何促进它们的良性互动,既是一个重大的理论问题,又是一个紧迫的实践课题。活跃的、健康向上的、文明进步的社区文化是城市和谐的基础和关键,体现在实践的紧迫性上是如此,反映在理论的深刻性上也是如此。因此,全面推动社区文化建设,努力构建和谐社区,必须有时代的眼光和与时俱进的方法,有思路,有对策,有措施,在以下几个方面狠下工夫:要有正确的社区文化理念;要有健全和完善的文化运行机制;要有广泛和自觉的社区居民参与;要有充足的资金投入;要有丰富多彩的文化活动。     

社区文化建设中居民参与的实证分析——以南京市鼓楼区为例

社区居民的广泛参与是推动社区文化建设的重要基础.本文以南京市鼓楼区为例,在对社区居民调查的基础上,对社区文化建设中居民参与的特征进行了分析,提出目前社区文化建设应根据居民的参与目的,开展内容丰富多彩的文化活动,以满足不同群体的文化需求.     

北京社区文化建设的调查与分析

对北京某街道的社区文化建设情况进行了抽样调查,内容包括居民个人基本信息、对社区文化建设的总体评价、存在的问题、需要改进的方面、对社区活动参与的积极性等多方面情况。通过调查对影响社区文化建设的多种因素进行了分析,并且就其影响的效果和原因进行了探讨,对于今后社区文化建设的发展提供了一定的参考和依据。     

学习型社区的中外对比

1995年欧盟发表了《教与学:迈向学习型社会》白皮书,由此学习型社会作为一种全新的理念,在国际社会受到广泛重视,现在,已经有部分国家和地区建立起了具有相当规模的学习型社会的雏形——学习型社区。 美国的社区学院 该类学院80年代初在全美已有1231所,占美国高等学校总数的39％,学生总数的42％,美国社区学院是学校和社区沟通的产物。它是设立在居民生活圈内的,具有社区特色的、教育功能综合性的高等教育机构,社区是它赖     

浅析学习型社区创建对和谐社区文化建设的推动功能——以常州市钟楼区为个案

文章以常州市钟楼区为个案,分析论证了学习型社区的创建对和谐社区文化建设的推动功能。认为学习型社区的创建推动了社区各主体参与和谐文化建设,丰富了和谐社区文化的人文内涵,促进了和谐社区文化环境建设。     

居民参与社区文化活动现状的分析

随着我国社区建设的不断推进与发展,社区已成为居民生产、生活、学习、休闲和娱乐的重要场所,社区文化也成为群众性文化活动的重要阵地。居民对社区文化建设的满意度较好、参与社区文化活动的意愿比较强、参与社区文化活动的频率也较高,同时居民参与社区文化活动情况与居民的年龄、居住年限、收入水平、受教育水平具有一定相关性。改善与提高居民参与社区文化活动尚有许多工作需要完善。     

江苏省苏州市三元一村社区 在学习中生活 在生活中学习

辽宁省沈阳市沈河区小南街道阳光社区是一个20世纪80年代旧城改造的老小区。几年来,街道和社区以提高居民综合素质为目标,以开展万家社区图书室援建和万家社区读书活动为载体,结合实际,扎实工作,不断推进学习型社区建设,走出了一条“自我管理,自我教育,寓教于文,寓教于乐”的新路子。学习型社区的含义是什么、学什么、哪些人需要学,这些具体的工作内容都需要让居民了解,同时也要征求居民的意见。街道和社区居委会通过发放创建学习型社区征求意见表,广泛征求居民的意见和建议;召开社区居民代表座谈会,就创建学习型社区的重要性开展协商共议;…     

群众组织和群众活动是民主自治的桥梁

新疆克拉玛依市克拉玛依区共有49个社区居委会,他们通过建立各式各样的群众组织,促使居民百姓广范参与社区建设,实现社区自治。 各社区居委会都下设有社区服务、社区文化、社区环境、社区维权计划生育、社区民调治安和社区思想政治工作六个工作委员会,各工作委员会又下设了社区服务志愿者队伍、社区群众性文化队伍、社区治     

浅谈学习型社区的特征及创建

学习型社区是适应学习型社会和终身学习的要求而产生的社区发展的新理念,它能提高社区居民的素质,提升社区居民的生活质量。但学习型社区有何特征,究竟该如何创建,本文将对此问题给予论述。     

全国“万家社区图书室援建和万家社区读书活动”正式启动

[本刊讯]2003年9月26日,由中央文明办、民政部、国家新闻出版总署联合主办的“万家社区图书室援建和万家社区读书活动”在全国正式启动。这项活动的宗旨是:贯彻落实中央关于全面推进社区建设的精神,促进城市基层组织建设和学习型社区建设,用先进文化占领社区文化宣传阵地,丰富和活跃社区居民文明健康的文化生活,促进城市社会的文明进步。