广西民族地区中小学教育科研管理现存的问题及对策

运用问卷调查及访谈法,揭示了现阶段广西民族地区中小学教育科研管理存在的问题,在调查研究的基础上,提出了加强民族贫困地区中小学教育科研管理、促进民族贫困地区中小学教育发展的对策.     

以科研促发展的湘西民族教育

湘西土家族苗族自治州是一个拥有27个民族的自治州。在这样一个多民族地区,如何振兴民族教育?经过多年的探索,湘西州从教育科研入手,开展了广泛的教育实验和研究,走出了一条科研兴教、科研兴校的路子。从上个世纪90年代以来,湘西州参加各级各类教育教学项目实验和研究的学校有450多所,基本上覆盖了全州主要基础教育阶段学校。目前,参加研究的课题,有整体研究(学科整体研究,各学科的整合研究)、德育研究、创新意识和能力培养研究、学生负担研究、普及九年义务教育研究和民族地区小学美育研究等,共计110多项研究课题。其中省级立项课题24项,州…     

依托学科与地区特色 培养工程应用型人才

本文在探索学生实践工程创新能力的培养模式方面,提出几点建议与思考。通过依托本校的科研平台功能以及行之有效的科研机制,提高教师的综合素质与教学能力,利用实践教学加强知识到能力的转化,突出本校学科与本地区特色,从而适应现代教育理念的创新教育的要求。     

我国教育博物馆发展轨迹及方向探索

近年来,博物馆行业迎来了大的发展,教育行业也取得了历史性的巨大成就,教育科研领域也取得了新的长足进步,为我国高等院校的教育研究和博物馆建设工作开展创造了良好的有利条件.教育博物馆的建立已经引起一些专家和学者的注意,区域性的教育博物馆也随之相继涌入和发展.然而,从目前的实际情况和角度来看,教育博物馆的发展缓慢,地位不高,...     

信息时代高校教师面临的挑战和对策

信息时代的深入发展,实现了教育资源和社会知识观的转型,在这种信息环境下,高校教师面临诸多的挑战。为了应对挑战,适应教育信息化条件下高等教育的要求,高校教师必须树立新的教育观念,提高自身的信息素养,改变教学方法,并重视提升科研能力。     

浅议高校图书馆的新生入馆教育

高校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是高校培养优秀人才的重要场所。在高校教育中有着举足轻重的作用,因此,做好新生入馆教育是高校教育教学活动中的一个重要环节,是引导新生步入知识海洋的重要手段,是优化图书馆规范管理的重要途径。本文从入馆教育的必要性入手,围绕入馆教育的现状及存在的问题展开论述,并指出了入馆教育的方式。     

民族师范生数学教育教学素质培养模式探微

民族师范生数学教育教学素质的培养是民族数学教师专业化发展的基石。培养应围绕民族数学教师专业化的内涵来开展。培养模式有运用各种教育机会全面激发学生献身民族数学教育职业理想情意;构建科学合理的课程体系,储备民族学生数学教育教学必备的知识能力素养;开展多种教育教学实践活动及教育科研活动,注重教师教育教学的示范性,提高民族学生数学教育教学素质和教育科研能力等。     

音乐教育专业学生科研能力培养的实践与体会

开展教育科学研究,撰写教学论文是当代教师必不可缺的能力.如何让音乐教育大专生在学校就掌握初步科研能力,并撰写小论文,本文就其必要性和可能性、教学实践和体会三方面进行了论述.     

民族高等院校开展民族团结教育的历史传承与嬗变 ——基于云南民族大学的调查

中国共产党1941年创办的延安民族学院,开启了我国民族团结教育的先河.云南民族大学始终秉承延安民族学院的办学宗旨与办学理念,将"团结、进步"作为自己的办学精神认真践行,不断丰富民族团结教育的内涵,坚持把民族团结教育融入到教学、科研、服务管理的各项工作中,培养了大批政治上坚定、工作上勤奋、作风上深入群众的少数民族干部队伍,对民族团结进步事业起到了示范及不可替代的积极作用.     

音乐教育专业学生科研能力培养的实践与体会

开展教育科学研究,撰写教学论文是当代教师必不可缺的能力。如何让音乐教育大专生在学校就掌握初步科研能力,并撰写小论文,本文就其必要性和可能性、教学实践和体会三方面进行了论述。     

民族高等院校开展民族团结教育的历史传承与嬗变——基于云南民族大学的调查

中国共产党1941年创办的延安民族学院,开启了我国民族团结教育的先河。云南民族大学始终秉承延安民族学院的办学宗旨与办学理念,将"团结、进步"作为自己的办学精神认真践行,不断丰富民族团结教育的内涵,坚持把民族团结教育融入到教学、科研、服务管理的各项工作中,培养了大批政治上坚定、工作上勤奋、作风上深入群众的少数民族干部队伍,对民族团结进步事业起到了示范及不可替代的积极作用。     

湖南省教育学会民族教育研究会章程

<正> 第一章总则第一条湖南省教育学会民族教育研究会是全省民族教育科研工作者的群众性学术团体。第二条民族教育研究会的宗旨是在社会主义初级阶段党的基本路线指引下,根据社会主义现代化建设总任务和党的民族政策,团结全省广大民族教育工作者开展和普及民族教育科学研究,深化教育教学改革,发展民族教育事业,不断提高少数民族教育质量,培养少数民族建设人才,为推动民族地区两个文明建设服务。第三条民族教育研究会必须坚持四项基本原则,贯彻百花齐放、百家争鸣的方     

关于加强高师藏族学生“学法”的探讨

藏民族的繁荣和发展,从根本上说取决于劳动者素质的提高,而劳动者素质提高的关键是教育。民族高等师范学校既是培养适应民族地区九年制义务教育的具有相应的科学素质的少数民族合格师资的摇篮,也是少数民族高智能、高素质人才培养开发和重要科研基地。因此,办好民族高等师范教育对民族教育的发展具有十分重要的意义。党的十一届三中全会以来,党和政府采取了一系列发展民族教育事业的措施,藏族教育也同其他民族教育一样取得了巨大的成就,但是,由于历史、社会和自然条件等多方面的原因,藏族教育事业的发展同内地相比,在总体水平上仍…     

浅析高校图书馆管理工作策略

随着经济的快速发展,人们的生活方式发生了巨大的变化,对于每个行业既是挑战又是机遇.高校是我国高等教育的重要组成部分,高校图书馆作为文化传递的重要组成部分,对高校开展良好的教育,进行高质量的科研具有重要作用.新形势下,高校图书馆工作面临着一些挑战,如何面临机遇,提高图书馆工作效率,更好地为高校科研服务,是当前图书馆管理工作必须要面对的问题.本文分析了图书馆管理工作的意义、现状和存在的问题,提出了完美图书馆管理工作的策略,为高校图书馆良好发展提供参考.     

开展民族教育的调查研究

贵州省教育科学研究所国家重点课题组在省教委和省民委的领导下,在各有关部门,单位的支持下,先后组织了二百多位专家、学者、教师和专业科研工作者,对全省三个民族自治州、七个民族自治县和少数民族聚居的三十六个县(区)市的民族教育情况,进行了调查。同时,还调查了贵州省民族学院、三所民族师专、三十八所民族中学,民族职业学校的现状。为了全面地、历史地把握全治省民族教育的情况,     

高校人事档案管理信息化建设的价值、困境及路径

当前阶段,档案成为信息数据开发与利用的重要资源,高校开展各项教育、管理工作离不开信息技术的支持。教育改革迈入了新时期,高校为进一步提升自身的科研、教育水平,应通过加强信息化档案改革的投入,不断优化资源配置结构,科学规划发展方向,增强教育队伍专业水平。基于此,高校应正确认识信息化技术创新应用对人事档案开发的重要价值,逐步调整档案管理、服务的实践形式,积极探索建设智慧档案服务机制的发展路径。     

民族院校科研特色创建问题研究

创建科研特色是民族院校特色化发展战略的重要路径。各民族院校应结合自身特点,通过加快科研平台建设、提升科研创新能力、强化科研特色发展及突出科研队伍建设等途径,不断探索创建科研特色的方式方法;虽然取得了一定的成绩,但与民族地区经济社会发展对科研自主创新能力的动态需求相比,其科研特色创建尚存在着科研竞争力较弱、人才素质有待提高、科研经费相对不足、科研平台层次不高及科研发展不平衡等症结;适应创新型国家发展需要,应采取经济的、人才的、体制机制等方面政策措施,不断推动民族院校科研特色创建工作迈上新台阶。     

民族教育研究的结晶——写在《教育大辞典》再版之前

我国第一部大型教育专业工具书《教育大辞典》,总计近千万字,是国家“七·五”计划教育科研重点项目,1989年国家新闻出版署将其列为1988——2000年全国辞书编辑出版的重点书目。这套辞书12卷已于1992年7月全部出齐,受到各界好评,第一次印刷的2.7万册很快销售一空。最近,上     

地方院校教师科研意识探究

从地方院校科研现状入手,分析了地方院校加强教师科研意识的原因,继而提出加强教师科研意识的途径和方法.     

浅析高校图书馆管理工作策略

随着经济的快速发展,人们的生活方式发生了巨大的变化,对于每个行业既是挑战又是机遇。高校是我国高等教育的重要组成部分,高校图书馆作为文化传递的重要组成部分,对高校开展良好的教育,进行高质量的科研具有重要作用。新形势下,高校图书馆工作面临着一些挑战,如何面临机遇,提高图书馆工作效率,更好地为高校科研服务,是当前图书馆管理工作必须要面对的问题。本文分析了图书馆管理工作的意义、现状和存在的问题,提出了完美图书馆管理工作的策略,为高校图书馆良好发展提供参考。