高职教育对经济和社会发展的影响

高职教育作为一种现代教育的形式,对经济和社会发展的影响有着极其重要的作用,经济和社会发展的特征对高职教育也具有相应制约作用.本文从理论基础、现实依据、主要表现等方面阐述了高职教育对社会经济的发展起着重要的作用,并进行了相应的实证研究.     

高职教育对经济和社会发展的影响

高职教育作为一种现代教育的形式,对经济和社会发展的影响有着极其重要的作用,经济和社会发展的特征对高职教育也具有相应制约作用。本文从理论基础、现实依据、主要表现等方面阐述了高职教育对社会经济的发展起着重要的作用,并进行了相应的实证研究。     

合川教育如何再上新台阶

合川要实现提速发展、跨越赶超、建设区域性中心城市的目标,教育发展是其奠基工程。合川是个大农村,农业经济和工业经济都不发达。合川经济发展面临的最大困难是,缺乏大批专业人才。如何使合川教育再上新台阶,更好地为合川经济建设服务？笔者认为：合川必须办好基础教育、优化高中教育、壮大职业教育、搞好成人教育以及做强高等教育,构建全面实施素质教育的新格局和适应我区经济社会发展需要的现代教育体系。     

四川省城乡教育公平性问题及建议

教育是经济和社会发展的基础,城乡教育差距的存在和进一步扩大将会严重影响到教育的公平性及和谐社会的构建。本文从四川省的实际情况出发,深入分析了造成四川城乡差距的原因,并提出了促进农村义务教育的发展以逐步缩小四川城乡教育差距的合理化建议。     

对大学生开展创业教育的探讨

创业教育作为一种办学理念贯穿于整个高等教育教学活动中,高校要提高自身的竞争力,就要采取一些措施对大学生开展创业教育,这样有利于促进高等学校教育观念的转变,推进教育改革的深入发展,促使教育适应经济、社会发展的需要。     

积极心理学视角下大学生心理健康教育的实践

大学生心理健康教育工作自上世纪80年代开展以来,得到了较快的发展。在缓解大学生的心理问题等方面起到了一定的作用。但是,随着经济的发展和对人才素质要求的提高,传统的心理教育模式已不符合社会发展的要求。     

四国育才战略一瞥

国家发展靠人才,人才发展要谋划.如今,各国都把发展高质量教育确定为21世纪经济和社会发展计划的一项优先任务,以下四国的育才战略很有代表性,值得我们认真研究.     

加强民营企业团建工作,实现政工教育的经济价值

随着经济建设日益成为社会发展的主题,政工教育的经济价值与功能,必将越来越受到人们的重视。本文认为,在一个以经济建设为中心的时代,加强共青团员的政工思想教育不仅必不可少,而且能够大有作为。本文将以部分民营企业的团建经验来凸现在当前阶段充分重视团建工作对促进民营经济健康快速发展所具有的重要意义。     

结合“三实型”城乡规划人才培养模式的人才培养方案改革

本文首先提出"三实型"城乡规划人才培养模式,之后从人才培养规格定位、教学体系改革及"三实型"城乡规划人才培养模式特色等几方面,论述了城乡规划教育中如何实现"三实型"人才培养模式;最后提出规划教育应结合城市社会发展,不断探索人才培养模式,培养适应社会需要的专业人才。     

理解内涵 抓住问题 探究路径——教育信息化赋能高等职业教育现代化研究

本文首先阐述职业教育现代化内涵“主动适应经济社会发展,运用现代化教学理念,信息化全过程融入教育、教学和管理工作,培养现代化高素质技能型人才”;接着探讨教育信息化赋能高等职业教育现代化在“人才培养新目标、混合式教学模式和泛在学习、教师素质发展、数字化资源、现代化教学管理”五个方面的行动导向;然后分析当前我国高职院校教育信息化建设存在的问题;最后提出“树立现代化教育理念、统筹教育信息化项目、提高教育信息化水平、共享数字化教学资源、促进教学管理协同发展、加强国际交流”等实施路径。     

我国高职教育中存在的问题及对策探讨

近十几年随着我国科技化大生产的飞速发展,对高级技术应用型人才的需求不断增强,高职教育随之兴起。大力发展高等职业技术教育是经济和社会发展的需要,在高职教育迅速发展并取得巨大成就的今天,也存在一些亟待解决的矛盾和问题,文中分析了高职教育中存在的问题,并探讨了解决这些问题的对策和方法。     

三峡库区高等职业教育发展定位思考

高等职业教育是我国高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。需要构建包括专科教育、本科教育、研究生教育等多个层次,具有相对完整的,与其他教育相互沟通、协调发展的高等职业教育体系,坚持以就业为导向,能力为本位,突出办学特色,才能培养满足三峡库区经济与社会发展需要的高素质技能型人才。     

三峡库区高等职业教育发展定位思考

高等职业教育是我国高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。需要构建包括专科教育、本科教育、研究生教育等多个层次,具有相对完整的,与其他教育相互沟通、协调发展的高等职业教育体系,坚持以就业为导向,能力为本位,突出办学特色,才能培养满足三峡库区经济与社会发展需要的高素质技能型人才。     

教育，帮助你抓住各种机会实现心中理想

北京师范大学副校长谢维和教授就二十一世纪大国如何办强教育接受本刊记者专访时说     

我国会计教育目标与教师专业发展对策

经济全球化时代会计教育模式是目标导向模式,面对新世纪高新科技环境和经济全球化的环境对会计人才的素质要求,会计教育的培养目标如何定位,如何加速教师专业化发展,建设一支具有现代教育理念,胜任现代教育教学工作,适应教育改革和发展需要的高素质师资队伍,这是我国目前高校会计教育需要研究的重要课题。     

信息化背景下电工电子专业学与教变革的研究

改革进程的不断深入使得社会发展越来越重视人才质量,职业院校作为我国教育体系中的重要组成部分,肩负着为社会发展提供人才的重要使命,信息化时代的到来更是为现阶段职业院校教育提出了新的要求,在中等职业院校的电工电子专业教育中,信息化的体现更加明显,对于教师来说,在信息化背景下如何有效运用信息化教学优势,使教学研究更为有效,是教师值得探究的问题。     

浅谈英语教师如何适应新课程的课堂教学

21世纪已经到来,市场经济的发展和科技竞争已经向教育提出了新的挑战,然而英语教学的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,因此英语课程改革具有重要的现实意义,那么,在英语课程改革中教师要如何适应呢?     

浅谈英语教师如何适应新课程的课堂教学

21世纪已经到来,市场经济的发展和科技竞争已经向教育提出了新的挑战,然而英语教学的现状尚小能适应我国经济建设和社会发展的需要,斟此英语课稗改革具有重要的现实意义,那么,在英语课程改荸中教师要如何适应呢?     

31省区市教育投入与经济增长差异分析

日前,全国已有湖南、江苏等省明确提出建设教育强省的目标,那么教育与经济的良性互动在各地的表现究竟如何？本文结合1996—2006年数据重点分析教育经费投入对各个省份经济增长促进作用的不同．比较全国31个省份的教育投入对经济拉动效应的不同。     

从需求理论看思想政治的有效性

思想政治教育要遵循教育对象思想形成、发展和变化的规律，要从社会发展需求，特别是从教育对象主体需求采科学规范教育内容和方法，以增强思想政治教育的有效性。