基于智能财务共享平台的会计综合实训课程教学改革探究

现阶段,国内国际经济环境不断变化,我国的社会经济及信息技术也在高速发展中,会计行业也需要随之进行转型。这就要求会计综合实训课程在教学模式及教学内容上进行变革。但现阶段,各高校传统的会计综合实训课程教学中存在理论与实际脱节及教学方式落后等问题,这就需要对会计综合实训课程教学进行有效改革。在会计综合实训课程教学过程中应用智能财务共享平台是一种有益的尝试。基于此,文章分析会计综合实训课程教学中存在的问题,并提出基于智能财务共享平台的会计综合实训课程教学改革策略,以供参考。     

会计综合实训课程教学存在的问题及对策

会计综合实训是高职学校会计专业学生必修的专业课,具有综合性、实践性、操作性强等特点.本文时当前会计综合实训课程教学中存在的教学手段单一落后、会计岗位意识不强、考核方法不科学等问题进行了剖析,并提出了相应的对策与建议.     

网络教学综合平台在会计电算化课程教学中的应用

会计电算化课程是会计学专业的核心专业课程之一,在信息化快速发展的今天,利用现代化教学手段,提高课程教学质量尤为重要.本文通过对网络教学综合平台在会计电算化课程中应用的探讨,针对存在的问题,提出相关建议.     

基于超星学习通的高职会计综合实训课程混合式教学模式

如今“互联网+”时代,教育领域出现了将现代信息技术与传统教育手段相结合、融合线上线下两种教学方式的新的混合教学模式。目前,随着移动互联网的普及,教育领域出现了越来越多的移动端教学App,极大便利了教学工作的开展。笔者探讨基于超星学习通的会计综合实训课程混合式教学实践,从教学资源、教学活动和教学评价等三方面分析采用混合教学模式进行教学的优势,以期将会计实训类课程同该教学模式相结合,促进教学质量的进一步提升。     

虚拟机技术在中职计算机实训教学中的应用

本文从BIOS的参数设置、操作系统的安装与设置、应用程序的安装和使用、构建复杂网络环境及实验平台等方面,分析了当前广泛使用的两款虚拟机软件VMware Workstation和Microsoft Virtual PC在中职计算机实训教学中的应用,为中职学校组织有关计算机实训教学提供参考.     

浅谈多媒体在实训教学中的应用

多媒体教学具有高度集成性、良好的交互性、信息容量大等优点。应用于实训教学将使学习更加趣味化、自然化、人性化,学生更愿意接受,也易于接受。多媒体应用于实训教学,应对各种教学媒体进行优化组合,注重各种媒体的使用时机和方式,发挥多媒体教学的最大效能。     

虚拟机技术在中职计算机实训教学中的应用

本文从BIOS的参数设置、操作系统的安装与设置、应用程序的安装和使用、构建复杂网络环境及实验平台等方面,分析了当前广泛使用的两款虚拟机软件VMware Workstation和Microsoft Virtual PC在中职计算机实训教学中的应用,为中职学校组织有关计算机实训教学提供参考。     

模糊综合评判法在管理类课程综合实训成绩评定中的应用——以房地产专业课程综合实训为例

本文分析了管理类课程综合实训成绩评定的难点,并以房地产专业课程综合实训成绩的评定为例,介绍了采用模糊综合评判方法评价学生成绩的过程、优点及未来发展的方向。     

浅谈高职会计实训教学

现今社会是一个注重实践的社会,而对于我们的会计人才的需求也有以前对会计理论的学习到具备会计实践性的应用型人才。高职会计教育正是以实践型会计人才为培养目标,而其中的会计实训教育就是重要的一个教学环节,本文通过对目前高职会计实训教学的现状进行分析,提出个人的一些建议。     

浅析《ERP综合实训》教学创新

如何更好地讲授《ERP综合实训》,既能培养学生的各种能力,提高其就业竞争力,又能满足企业对经营管理人才需求,已成为亟待解决的问题,迫切需要改革、创新。文章通过多元需求视角,对《ERP综合实训》教学现状进行分析,从企业、学生、教师三方面揭示该课程教学创新的必要性,并提出具体的教学创新途径。     

高等职业教育会计专业综合实训课程初探

本文重点分析了综合实训课程在整个会计专业课程体系中的重要地位,归纳了综合实训课程的基本内涵、开发意义和开发建设中的重点环节,并以会计专业为例,总结了综合实训课程开发实践取得的成果以及发现的问题。     

现代控制技术在液压实训教学中的应用

引言 随着科学技术的迅速发展,工业生产进入了以计算机、数控和液压技术为主体的发展阶段.在(<液压传动与气动技术>教学的过程中,教师应重视适应市场需求,结合教学经验,逐渐开始用各种现代控制技术来展现液压元件和液压回路的工作过程,增强实践环节,拓宽专业知识,不断总结改进,注重理论和实践相结合的教学方法,从而培养出具备高知识、高技能的、适应社会发展需求的人才.     

课程思政融入路基路面检测综合实训课程的教学实践

土木工程检测是保障工程质量重要的手段和环节,高素质的工程试验检测技术技能人才除了具备过硬的专业技术能力,更需要具备诚信、社会责任感等优良的职业素养,本文将对在路基路面检测综合实训课程教学中融入课程思政的改革实践进行阐述。     

ERP沙盘模拟课程在高校实训中的应用探析

ERP沙盘模拟实训课程在高校中的应用是一个新生事物,该课程突出应用性和实践性,强调“体验式”教学,融互动性、竞争性、综合性于一体,具有传统教学方式所无法比拟的优越性,更适合高校的教学模式和培养目标的实现。ERP沙盘模拟实验教学不仅是教学手段的创新,而且突破教学瓶颈,成为一种值得借鉴的人才培养模式,为高校经管类专业打造毕业实习平台奠定了良好基础．搭建了一座从学校到企业的桥梁。     

高职会计实训教学中的ERP沙盘模拟研究

在高职教育中,为增强学生的自主创新能力,必须重视实训课程,ERP沙盘模拟实训课程便是其中之一。ERP沙盘模拟实训课程是在沙盘教具的基础上,重现企业生产经营管理的全过程,从内容到实践都有独特的优势,能够帮助学生更好地融会贯通所学的财务知识、营销知识及管理知识等,从实际操作及案例中获得启发。     

论高职财会专业会计综合模拟实训的组织与实施

会计综合模拟实训是在学校教育阶段并在学校教学范围内组织的一种仿效实际工作中的运用和运转形式而进行的实验操作,是实现高职会计学专业人才培养目标的极为有效的实践性教学途径。本文对高职财会专业如何组织与实施会计综合模拟实训进行探讨。     

信息化时代会计实训教学模式研究

在信息化时代,传统的实训教学模式已不能适应管理型、创新型会计人才的培养需求,改革势在必行.高校会计实训教学模式的改革主要包括教学内容、教学手段和教学方法的改革.其中,教学手段的改革是基础,信息化时代会计实训教学手段的更新集中体现为会计实验室建设;教学方法的改革是载体,信息化时代会计实训教学方法可采取传统教学方法、体验式教学方法和自主学习方法式相结合的模式;教学内容的改革是核心,在信息化时代,按照异质性原则,对部分流程依托、教授为主型课程,全流程依托、教学参半型课程,全流程深度依托、自学为主型课程,全流程完全依托、完全自学型课程,进行从课前的教学计划、教学大纲、授课计划,到课堂教学方法、手段,再到考查方法的全流程改革,以提高实训教学的效果和质量.     

试论独立学院会计实训教学体系

独立学院作为教学应用型高校,培养的是生产、经营一线的应用型人才,会计学作为技术性、应用性比较强的社会科学,要求独立学院建立健全会计实训教学体系。目前会计实训教学体系存在校外实训基地建设形同虚设、会计电算化教学变成了单一财务软件的演示和操作、会计实训缺乏师资力量、会计实训教学各环节有机衔接不够等问题。针对问题,本文提出了相应的解决对策,对会计实训教学体系的健全提出了新思路。     

中职学校会计实训教学之我见

会计学是一门实践性、操作性很强的学科。在学习会计专业理论课程之后开设实训课程,进行会计技能实训,尤为必要,通过学生动手操作,可以验证其是否掌握了所学的会计基本理论与方法,可以巩固和学习会计核算基本知识,在实践中进行总结、研究与提高。中等职业学校的教学目标是培养具有专业实践能力的技能人才。中职学校会计专业的学生,毕业后一般到企业、行政事业单位等从事会计、出纳、库管等工作,这就要求学生应具备相应的各项专业技能,不仅能用手工做简单的日常账务处理工作和会计电算化(用友、金蝶等财务软件应用),而且具备其他一些办公设备的操作技能,以适应办公自动化的需求。本文从中职学校会计专业的教育培养目标出发,提出对会计专业模拟实验教学环节进行系统性的合理设计,以丰富中职学校会计实训课堂。     

浅析中职会计实训教学中如何加强会计职业道德教育

本文通过对中职会计实训课教学中,会计职业道德教育存在的现实问题进行分析,提出了中职会计实训课教学中如何加强会计职业道德教育的措施