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《西华师范大学学报(自然科学版)》2013,(3):111
中文题名(宋体四号字加粗)作者姓名(楷体五号字)(单位名称,所在城市,邮政编码)(楷体五号字)摘要(黑体五号字):摘要文字用楷体五号字。关键词(黑体五号字):关键词文字用楷体五号字,分号";"分隔。中图分类号:TITLE(Times New Norman四号字)LIU Ning,WANG Si-li……(Times New Norman五号字)(Organization,City,Postcode)(Times New Norman五号字斜体)Abstract:Times New Norman五号字Keywords:Times New Norman五号字 相似文献
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《西华师范大学学报(自然科学版)》2014,(1):113
正中文题名(宋体四号字加粗)作者姓名(楷体五号字)(单位名称,所在城市,邮政编码)(楷体五号字)摘要(黑体五号字):摘要文字用楷体五号字。关键词(黑体五号字):关键词文字用楷体五号字,分号";"分隔。中图分类号:TITLE(Times New Norman四号字)LIU Ning,WANG Si-li……(Times New Norman五号字)(Organization,City,Postcode)(Times New Norman五号字斜体)Abstract:Times New Norman五号字Keywords:Times New Norman五号字正文一……(一)……1.…………注释:(小五号字,"注释"二字用黑体;其余用宋体,英文用"Times New Norman"字体)①历史地理文献中还有置南充郡、新安郡的记载,或存短暂,又无佐证。本文略之不叙。②《清代南部县衙档案》,四川省南充市档案馆藏。 相似文献
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《西华师范大学学报(自然科学版)》2014,(5):109
中文题名(宋体四号字加粗)作者姓名(楷体五号字)(单位名称,所在城市,邮政编码)(楷体五号字)(黑体五号字):摘要文字用楷体五号字。关键词(黑体£?号字):关键词文字用楷体五号字,分号";"分隔。中图分类号: 相似文献
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《西华师范大学学报(自然科学版)》2012,(1):111
中文题名(黑体四号字)作者姓名(楷体五号字)(单位名称,所在城市,邮政编码)(楷体五号字)摘要(黑体五号字):摘要文字用楷体五号字。关键词(黑体五号字):关键词文字用楷体五号 相似文献
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《西华师范大学学报(自然科学版)》2012,(2):111
中文题名(黑体四号字)作者姓名(楷体五号字)(单位名称,所在城市,邮政编码)(楷体五号字)摘要(黑体五号字):摘要文字用楷体五号字。关键词(黑体五号字):关键词文字用楷 相似文献
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《西华师范大学学报(自然科学版)》2012,(5):115
中文题名(黑体四号字)作者姓名(楷体五号字)(单位名称,所在城市,邮政编码)(楷体五号字)摘要(黑体五号字):摘要文字用楷体五号字。关键词(黑体五号字):关键词文字用楷体五号字,分号";"分隔。中图分类号: 相似文献
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《西华师范大学学报(自然科学版)》2012,(6):113
中文题名(黑体四号字)作者姓名(楷体五号字)(单位名称,所在城市,邮政编码)(楷体五号字)摘要(黑体五号字):摘要文字用楷体五号字。关键词(黑体五号字):关键词文字用楷体五号字,分号";"分隔。中图分类号: 相似文献
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《西华师范大学学报(自然科学版)》2014,(3):F0003-F0003
正中文题名(宋体四号加粗)作者姓名(楷体五号字)(单位名称,所在城市,邮政编码)(楷体五号字)摘要(黑体五号字):摘要文字用楷体五号字。关键词(黑体五号字):关键词文字用楷体五号字,分号";"分隔。中图分类号: 相似文献
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《西华师范大学学报(自然科学版)》2013,(4):109
中文题名(宋体四号字加粗)作者姓名(楷体五号字)(单位名称,所在城市,邮政编码)(楷体五号字)摘要(黑体五号字):摘要文字用楷体五号字。关键词(黑体五号字):关键词文字用楷体五号字,分号";"分隔。中图分类号: 相似文献
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《西华师范大学学报(自然科学版)》2013,(1):F0003-F0003
注释:(小五号字,“注释“二字用黑体;其余用宋体,英文用“Times New Norman”字体)
①历史地理文献中还有置南充郡、新安郡的记载,或存短暂,又无佐证。本文略之不叙。 相似文献
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合形字是为适合方言地区民俗交际需要而产生的特殊文字。合形字采用两个或两个以上的楷体偏旁,以会意方式构成。字类简单,字义浅显,能在字面上直接体现字义,适合初级文化程度的人在日常生活中使用。合形字多出于自制,也启用古字。合形字是方言区域中的通用字,它的广泛应用体现出楷体会意字在形声字背景下的顽强生命力。 相似文献
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《江苏教育学院学报》2013,(4)
正(A4纸)[标题]:正标题--2号小标宋;副标题--4号仿宋[作者姓名]:4号仿宋;[作者单位、所在省市、邮政编码]:小4号仿宋,加括号,如:(江苏省教育学院中文系,江苏南京210013);[摘要]:小5号楷体,字数为100-200字;[关键词] 相似文献
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《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2014,(1):F0003-F0003
<正>为进一步促进水文化研究的发展,加强水文化研究工作者的学术交流,我刊现面向全国诚征"水文化"类稿件。论文内容包含水利历史、治水思想、水的崇拜和信仰、水哲学、水美学、水文学,等等,涵盖水文化的各个领域。本刊竭诚欢迎您的投稿并务请注意以下几点要求:一、标题与作者1.文章正题一般不超过20字,必要时可加副标题。文内标题或小节的层次序号依次为一、二、三、四……;(一)(二)(三)(四)……;1.2.3.4.……;(1)(2)(3)(4)……。2.作者简介内容依次为:姓名,出生年,性别,民族(汉族可省略),籍贯(××省××市(县)人),单位,职称,学位。署笔名作者应将真实姓名署于作者简介之中。二、摘要和关键词1.摘要要求文字简洁而精炼,内容客观而全面,重点突出而新颖,用第三人称表述(不要出现"本文"、"该文"、"笔者认为"、"作者认为"等用语);不要加诠释和评价性文字;篇幅以100-200字为宜。关键词是反映论文主要内容的名词性术语,一般每篇35个。 相似文献
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陈戍国 《湖南大学学报(社会科学版)》2005,19(4):48-51
(一)明代学者的字学不可一概否定.(二)明代字学对于与礼制有关的某些文字的解说,明人对于避讳的讲究,可以入礼.(三)<明集礼>的"字学"实与礼制没有直接关系.(四)明代盛行的"字说"源于冠礼,可以入礼.(五)明人"字说"及其延续乃是传统训诂学的特殊分支. 相似文献
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刘俟晨 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
:探讨我国古代姓氏的起源 ,就典型例证分析历史上著名人物的姓·名·字·号之间的关系 ,并揭示古代著名人物“姓名”的真正含意 (寓名 ) ,从而激励青年为国家、民族献身事业 ,建树名节 相似文献
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《陕西青年管理干部学院学报》2007,20(2):F0004-F0004
一、文章正题不得超过20字,必要时可加副标题。文内标题或小节的层次序号依次是:一、二、三……;(一)(二)(三)……;1,2,3……;(1)、(2)、(3)……。二、来稿署名一般不得超过3人。署笔名作者应将真实姓名附于篇尾。第一作者应留下联系电话和邮编。三、来稿一般请勿超过6000字,文责自负。如有必要请注明论文属何种课题或何种基金资助。四、来稿请附“摘要”、“关键词”、“作者简介”、“参考文献”等必备项目。“摘要”应直接反映论文的基本论点和创新点,不加介绍性、评价性文字,字数以200字以内为宜。“关键词”应是反映论文主要… 相似文献
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《江苏教育学院学报》2010,(2)
[标题]:正标题——2号小标宋;副标题——4号仿宋;[作者姓名]:4号仿宋;[作者单位、所在省市、邮政编码]:小4号仿宋,加括号,如:(江苏教育学院中文系,江苏南京210013);[摘要]:小5号揩体,字数为100-200字;[关键词]:小5号揩体,需为主题词,3-5个;中间用分号间隔开[作者简介]:小5号宋体,需提供作者姓名、出生年、籍贯、工作单位、职称、职务、学历等;如:齐鸿(1961-),男,江苏常州人,××大学××学院教授,博士生导师。[正文一级小标题]:4号仿宋,如:一、课堂教学基本元素及相互关系[正文二级小标题]:5号黑体,序号用阿拉伯数字加点表示,如:1.课堂教学要素构成的变化。[正文三级以下小标题和正文文字]:5号宋体,序号用(1)(2);[正文]:5号宋体[参考文献]:小5号宋体,有关说明如下:序数:[1][2][3]多次引用同一著者的同一文献时,在正文中标注首次引用的文献序号。被引作者名,后用半角圆点被引文题(篇、书)名[文献类型标识].不用书名号,后用半角圆点出版单位报刊:标明报刊名,出版年、刊期或版次专著:标明出版社所在地:出版社名称,出版年参考文献和正文中引文部分要一一对应,引文出自... 相似文献
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《新疆大学学报(社会科学版)》2015,(2):158
为执行学术期刊编排规范,依照国家标准《文后参考文献著录规则》(GB/T 7714—2005)要求,来稿务请注意以下事项:一、来稿请注明工作单位、所在省市(县)地名、邮编、摘要、关键词(以上项目提供英语译文),基金项目稿件须在篇首页地脚标注项目名称和编号。摘要用250—400字以写实性文字概括全文主要内容或主要观点,关键词选反映文章主要内容和主要观点的词或词组3—5个,用分号分隔。来稿一般以5 000—8 000字为宜,有关书写格式、标点和数字用法、图表式样均须符号国家有关部门的规定。作者简介必须提供姓名、出生 相似文献