高职院校实训师资队伍建设的思考

自高校扩招以来,我国高等职业教育取得了历史性的成就。然而,目前我国高职院校的实训师资队伍在数量、质量、结构上还存在不少问题。在实训师资队伍建设过程中,高职院校应在师资引进、教师培训等方面加强与企业的深入交流与合作,拓展校企合作渠道,使师资队伍建设与国内先进的生产力结合。同时,也要加强制度建设以保证实训师资队伍建设的健康发展。     

全自动运行系统培训体系建设的探索与实践

学校联合成都地铁运营有限公司认真总结全自动运行线路在筹备、建设、运营等方面的成果与经验,基于对城轨运营企业全自动运行系统人才的培训需求和培养目标的分析,从培训组织体系、培训课程体系、师资队伍建设、实践平台等维度建立了全自动运行系统人才培训体系。     

农民培训档案在师资队伍建设中的应用研究

农民培训是农民职业教育最重要的组成部分。组建优化农民培训教师队伍不仅能保证培训质量,也是建设新农村的迫切需要。本文根据我院近年来农民培训档案相关数据的综合分析,提出了加强农民培训师资队伍建设的几点建议。     

高职院校教师培训形式的设计、研究与实践

教师作为高职院校人才队伍的中坚力量,其理论知识、技能水平的不断更新和完善,往往是以各种形式的培训为载体来实现的。作为师资队伍建设的重要内容,通过对高职院校教师各种培训形式的分析,对培训设计的研究和实践提出具参考价值的对策。     

高职院校教师培训特点分析

本文主要阐述了教师在职业院校发展过程中的主导作用,以及师资队伍建设过程中出现的一些问题,从而论述教师培训的重要性,并对高职院校教师培训的主要形式(项目)和内容进行了具体分析。     

试论提高企业培训的有效性

企业培训投入逐年增加却达不到预期效果,培训内容、授课方法、师资队伍结构、评估方法等方面存在的问题制约企业培训的有效性,针对以上问题提出了改进建议。     

会计人员继续教育现存问题与对策

会计人员继续教育具有重要的现实意义.然而,会计人员继续教育依然存在一些问题,包括:用人单位的重视程度不够、会计人员的认识不足、接受教育的人员范围过窄、培训机构单一、培训师资单一、培训教材落后等.为了进一步提高会计人员继续教育的质量,可以采取以下对策:提高用人单位的重视程度、提高会计人员的认识、扩大接受教育人员范围、引入竞争机制实现培训机构的多元化、引入专业师资队伍实现培训师资的优质化、扩展培训内容实现培训教材的全面性.     

福建省气象科学发展报告

本文总结了改革开放以来福建省气象业务的发展,论述了在气象综合探测系统建设、气象灾害预报预警能力建设、公共气象服务能力建设等方面的主要成就,并分析了存在问题与制约因素。在此基础上,根据国内外发展趋势,对今后我省气象业务的发展趋势作了展望。     

谈武警院校任职教育培训质量提升之途径

加强武警初级指挥院校任职教育是适应建应新军事变革的必然要求,是军队院校改革的重要内容,也是武警部队信息化建设的客观需要.当前,武警初级指挥院校在开展任职教育的过程中,要在围绕长远发展、强化师资队伍建设、紧盯培训质量、优化课堂教学、立足实践转化、突出实践性教学上下功夫.     

如何做好企业培训需求分析

确认培训需求的步骤和方法是开展确认企业培洲需求的核心技能，是准确的企业培训需求得以实现的载体，是培训工作者获取培训需求信息能力的体现。影响企业培训效果的因素有很多种，除了企业内部培训管理体系建设、培训师队伍的建设、外聘培训师的制度与流程等因素外，有一项基础性的工作往往被忽略，那就是详细、全面、科学地做好培训需求调研分析，如员工现有的知识、技能、态度、绩效之间的差距等。     

浅谈职业学校师资队伍存在的问题与对策

当前,我国职教师资队伍还存在一系列问题,表现为教师数量严重不足,师资结构不合理,教师队伍存在不稳定倾向,教师继续教育及培训难等,加强职教师资队伍建设应该加强现有教师培训工作,解决好教师待遇问题,大力发展职业教育,统筹使用好师资。     

论高职专业教师培训的“行业用人需求主导模式”

随着我国高职教育内涵建设的不断深入,专业化的高职教师队伍建设已经成为职业教育界关注的一个热门话题。立足高职教育的社会服务功能和行业用人需求对高职教育培养目标的制导作用,依托政府、行业、院校三方的合作机制,探索建立高职教师专业化的培训模式,积极推进具有良好专业理论水平和实践经验、通晓高职教育规律和教学方法的专业化师资队伍建设,既是高职教育的本质要求,也是高职院校提升质量的当务之急。     

高校师资队伍建设的现状及其对策

当前我国高校师资队伍建设存在优秀教师数量不足、教师能力水平良莠不齐,部分教师师德水平较差等诸多问题。要改善这些问题,就必须加强高校的师资队伍建设,培养一支全新的、高素质的教师队伍,加强师资培训,全面提高教师素质,推进人事制度改革,激发教师的工作活力,建立合理的人才机制,保证有人可用、人尽其用。通过以上渠道加强师资队伍建设,以适应高校更快更好发展的要求。     

浅谈气象科研诚信体系与气象科研诚信平台建设

科研诚信是科技创新的底色,气象事业的高质量发展对建设气象科研诚信体系提出新的要求,气象科研诚信体系的建设是规范气象科研活动,增强气象科技创新能力的必要环节。此外,搭建气象科研诚信平台是推动气象科研诚信建设的重要阵地。本文通过对比不同主体和机构的有关科研诚信平台的建设,分析在气象领域建设诚信平台的思路和重点工作。结合气象事业的科技型特色,提出搭建气象科研诚信平台的框架思路可包含政策制度解读、气象科研学术规范、气象科研素养规范、培训讲座和气象学家的科学家精神等几个方面。     

浅谈中国公务员培训制度建设的途径

目前我国的公务员培训观念、培训的内容和方法、培训的法律和政策等方面仍然存在着一些问题。本文针对目前我国公务员培训中存在的问题,从理念、内涵、现状与存在的问题进行了探究,并就公务员培训的制度建设途径等方面进行了系统的研讨,积极探求有效的解决对策,在此基础上提出了加强公务员培训制度建设的可行性途径。     

如何搞好企业培训管理制度建设

搞好企业培训,提高员工素质,是关系到企业发展的一件大事。本文从培训需求的动因、培训需求的方向、实施培训、培训工作问题的解决对策等方面论述了如何搞好企业培训管理制度建设。     

推进教学改革强化队伍建设提升学校示范辐射实力--重庆市永川职业教育中心国家示范校建设成果展示

学校在国家示范校建设期间，通过开展市场调研，掌握人才需求状况，以校企合作为基础，改革教学内容，形成校企合作特色鲜明的课程体系；通过出国培训、高校培训、企业项目培训、企业实践等方式，加强师资队伍建设，取得突出成效，产生示范辐射作用，增强了办学吸引力和服务社会经济发展的能力。     

福建省气象历史资料可视化平台的设计与实现

该文以多年来福建省气象信息中心收集的气象历史资料为基础,综合采用Ajax、Jquery、Oracle数据库等相关技术,设计并实现了福建省气象历史资料可视化产品的共享和显示平台。该平台有效补充了历史资料在可视化显示方面的不足,在实际业务应用中取得较好的效果。     

浅论创新工商干部培训的路径选择

培养高素质的工商干部队伍是各类工商干部培训学校的神圣使命,是建设学习型机关的原动力。要达到"三个过硬"的要求,建设高素质的工商干部队伍,工商干部培训学校必须在培训理念、培训模式、培训方法和培训管理等方面进行创新,切实提高培训质量,为工商事业发展提供坚实的组织保障。     

浅谈特色煤炭类培训管理

本文针对煤炭类培训教学管理过程中应该注意的几点事项表达了自己的看法：第一，大胆改革，打开学员渠道；第二，努力创新，实现科技教学；第三，教学方法的转变是关键；第四，课堂上合理运用教学技巧；第五，加强师资队伍的建设，形成教师团队精神；第六，培养学生的动手能力，实现点对点考察；第七，现老师与学生的角色互换。