独立学院学风建设之我见

学风建设是高等学校校风的一个重要标志。优良的学风是确保和提高教育教学质量的重要条件，是教育质量的重要内涵。对于独立学院来说，要树信誉谋发展，打造出自己的品牌，培养出高质量的合格人才，实现健康、高效和持续的发展，良好的学风是一个极其重要因素。学风建设的主体是学生，学风建设要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，努力探讨新形势下独立学院学风建设的途径、方法和措施，推动独立学院学风建设再上新水平。     

家校互动教育对提高独立学院学风建设的实效性分析

学风建设,特别是独立学院的学风建设应该是学校全体师生共同参与管理和实施的。本文结合独立学院的实际，在此基础上努力研究实践，探索家庭、学校的“二维”联动将如何提高独立学院学风建设的实效性。     

党的作风建设的一项基础性工作——对端正学风的理解

党的十五届六中全会把理论联系实际的优良学风提高到作风建设基础性工作的高度，充分表明了端正学风在党风建设中的重要作用。我们必须从党性原则出发，始终把学风建设看作是事关党的生死存亡重大问题，     

充分发挥学员队在学风建设中的作用

学员队的主要职能是教学管理工作，而学风建设既是教学管理工作中的重要内容，更是学员队全面建设的重要组成部分。树立良好的学风，优化教学环境，可以提高学员的学习效果，创造学员成长成才的必备条件。因此，学员队在学风建设中，要充分发挥教育作用，提高学员学习的自觉性；发挥桥梁作用，协调教与学的关系；发挥督促作用，建立良好的学习秩序；发挥引导作用，营造健康向上的学习氛围。     

“90后”学生党建工作与学风建设的良性循环建设

针对“90后”学生的党建工作和学风建设存在的问题进行了系统的总结和分析。提出了党建工作与学风建设工作的“二位一体性”概念。采取统筹、联系、发展的工作机制，促成二者的良性循环建设，是提高“90后”学生党建工作成绩和学风建设效率的有效手段。     

高校新校区学风建设系统化模式探索与实践

大学生学风建设是高校学生思想政治教育的重要内容,也是高等教育学中＂亘古不变＂的一个主题.[1]本文以我校2008级新生入住呈贡校区为契机,探索了系统化进行学风建设的基本思路并加以实践,有利于我院形成＂你追我赶＂的学习氛围,最终形成学生学风建设的长效机制.     

以科学发展观为指导 推进高校学风建设

学风建设是高校的一项基础性、综合性和灵魂性的工程，是高等教育改革和发展的永恒主题。只有以科学发展观为指导，坚持以人为本，坚持全面、协调的加强学风建设，才能实现学风建设的可持续发展，营造良好的育人环境，提升高校的办学软实力。     

如何提高高职院校学风建设

在我国高职院校当中，如何提高当代大学生的学风建设时一项长期而又艰巨的任务。     

成人高等教育学风建设的思考

随着成人高等教育的迅速发展，由于学生个人素质的差异和社会不良风气冲击，成人高等教育学风建设承受着严峻的挑战，因此成人高等教育学风建设尤其重要，加强和改进学生思想政治教育工作，加强教风建设，是健全和完善各项规章制度，严格进行管理是改善成人高等教育学风的有效措施。     

浅析高职院校学风问题与辅导员的对策

目前高校普遍存在学风问题，而高职院校的学风问题尤其突出，已引起社会的广泛关注。本文通过对高职院校目前学风现状的分析，结合辅导员工作的实际情况，从辅导员的角度出发，来改进高职院校的学风建设。     

“三本院校”学风建设机制探索

“三本院校”是我国高等教育的一支重要力量，学风建设是“三本院校”提升办学质量和人才培养质量的重要举措。由于“三本院校”在高等教育体系中的特殊性，使得学风建设成为“三本院校”发展的焦点问题，本文试图在“三本院校”概念、学生特点、学风状况及影响因素的基础上，就三本院校学风建设机制进行有益的探索。     

浅谈加强高校学风建设和调动学生学习积极性的措施

高校的校风、学风是一种宝贵的无形力量，对于高等人才培养起着决定性作用，是保证高等教育质量的重要因素。本文分析指出现阶段高校学风建设面临的问题，并提出了加强高校学风建设和调动学生学习积极性的措施。     

对三本院校学风建设的思考

学风建设是三本院校生存和发展的关键。如何改进学风,提高教学质量是三本院校教育改革和发展的重要命题。本文分析了三本院校学风现实状况,给出了营造良好学风应采取的策略。     

学风建设创质量 科学探索育人才

学风建设是高校的一项基础性、综合性和灵魂性的工程。浙江大学城市学院的学风建设以科学发展观为指导,以提高人才培养质量为核心,依托课堂、公寓两个阵地,突出两个"行为规范"落实、计算机游戏整治和考风考纪整顿三个重点,抓住扩大宣传、深化教育教学改革和加强管理,严格纪律三个环节,进一步深化学风建设,着力构建和完善学风建设长效机制。     

浅谈高校学风建设

本文就当前学风建设在高校发展中的地位、作用及出现的新问题、新情况，进行深刻分析，提出加强学生学风建设的途径和对策。     

学风建设与二十一世纪的中国共产党

《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》把学风问题作为当前和今后一个时期党的作风建设必须要加以解决的突出问题之一，提出了“坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义”这一重要任务。理论联系实际，是马克思主义的一个根本原则，是马克思主义的学风，也是中国共产党的优良传统作风。要学习和运用好马克思主义，提高全党的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力，在新世纪把党建设成在全球化条件下领导我国社会主义现代化建设事业的坚强领导核心，必须坚持和弘扬理论联系实际的马克思主义学风，从根本上加强和改进党的作风建…     

浅谈高校学风建设的现状及产生原因

随着我国高等教育的大跨步发展,高等院校的学风建设越来越成为社会和公众关注的热点问题。学风建设作为高校落实科学发展观,提高高校管理治学能力的关键所在,它反映着学校的精神风貌、治学态度和学生品质,所以学风建设不仅和高校的生存发展息息相关,更是能否为我国提供高素质人才的重要因素。     

建设优良学风是大学生党支部特色活动的基础

建设优良学风是一所大学的立校之本，更是北京师范大学珠海分校这样一所年轻大学不懈追求、为之探索的长远目标。将建设优良学风的长远髓标与大学生党支部持之以恒的特色活动有机结合，以思想引颌行动、以行动融入实践、以实践检验理论，是一所大学建设优秀学风有效的探索之路。     

大学生班级学风建设中的问题及对策研究

本文基于知识、能力、素质协调发展的大学生班级学风建设方案下,对班级进行一学期的实践。在实践过程中,虽然提高班级学风和学生综合素质等方面,但是在实施班级学风建设方面仍存在着各种各样的问题,尤其是在教育和教学方式上需要改进。     

浅议独立学院学风建设现状及优化措施

学风是学校生存和发展的重要支撑，是学生学习面貌的整体体现。本文从学生自身方面出发结合学院因素，分析我国独立学院学风建设存在的问题，并针对上述问题，提出了关于构建独立学院优良学风的五条建议。