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相似文献
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1.
《浙江树人大学学报》2006,6(3):F0003-F0003
浙江树人大学英语专业始建于2000年。经教育部批准,2005年英语专业升格为本科并开始招收首届本科学生,目前在校本、专科学生共计490名。英语专业以培养德智体全面发展、具有扎实的英语语言基础和丰富的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、旅游等企事业单位从事教学、贸易、翻译、导游、文秘及相关管理工作的英语专业人才为目标。该专业以培养具有较强创新能力、适应能力和综合素质的应用型和复合型人才为特色,按“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的要求,强化专业基础,强调听、说、读、写、译等实际应用能力的培养,同时学习毕业后将从事相关领域工作的专业基础知识,注重培养获取知识的能力、独立思考能力和创新能力,提高思想道德素质、文化素质和心理素质。英语专业共设置三个专业方向(模块):商务英语方向要求系统掌握本专业的基础理论、基本知识和技能,在国际商务活动中能胜任以英语作为交际工具的各种实务;英语教育方向要求接受英语语言、文学、语言学、教育学、心理学、学科教学论等方面的基础理论知识和基本技能以及一定的科研方法的训练,胜任中(小)学英语教学与研究;翻译方向要求具有扎实的英汉两种语言的基础与技能,能够在企事业单位从事翻译工作。英语专业现拥有一支结构合理、老中青结合的专兼职师资队伍。专职教师队伍以树大特聘教授、浙江大学资深教授郭建中为专业负责人,专任教师中近40%具有副教授以上职称,50%的教师具有硕士学位。近年来该专业教师还出版有专著(译著)10部,发表论文60余篇,其中国家一级刊物4篇,二级刊物10篇。  相似文献   

2.
《浙江树人大学学报》2006,6(4):F0003-F0003
浙江树人大学管理学院市场营销专业创建于2001年,2005年经教育部批准,该专业由专科升为本科,目前该专业有本、专科学生共9个班级400余名在校学生。  相似文献   

3.
《浙江树人大学学报》2007,7(1):F0003-F0003
2000年我校信息科技学院开设了“通信与信息技术”专科专业,经过几年的专业建设和教学实践,积累了丰富的办学经验,2005年经教育部批准开设“通信工程”本科专业,并于当年开始招生。两年来,考生志愿填报踊跃,入学报到率处于较高水平。该专业具有一支教学与科研能力较强的师资队伍,现有专、兼职教授5名,副教授及高级工程师10余名,博士后1名。目前学校正加大师资人才的引进力度,以进一步满足良好的专业发展需求。该专业所在的学科——通信与信息系统,是我校重点扶植学科,近年来学科的科学研究得到迅速发展,近二年承担有省、厅级科…  相似文献   

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5.
《浙江树人大学学报》2007,7(2):F0003-F0003
浙江树人大学会计专业(会计电算化专科专业)始建于1994年,10余年来的专科办学实践,使该专业具有了一定的教学条件、积累了较为丰富的教学经验。学校根据浙江省经济社会发展对人才的需求,经教育部批准,2006年设立财务管理本科专业,并于当年招收本科新生95名。该专业立足浙江,面向长三角地区,培养适应21世纪经济建设和社会和谐发展需要的基础扎实、知识面宽、人格健全,具有较强的适应能力、实践能力和创新精神,具有很强的会计处理能力、良好的沟通协调能力、资金运用及投融资决策能力、敏锐的风险洞察力的高级财务管理应用型人才。主…  相似文献   

6.
《浙江树人大学学报》2006,6(6):F0003-F0003
经国家教育部批准,浙江树人大学应用化学本科专业于2005年正式开始招生,首届招生90人。该专业的人才培养目标是:培养具有良好人文和科学素质,具有社会责任感,创新意识和实践能力强,掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,掌握系统的分析化学理论基础、较全面的分析测试技术,知识面宽广,受到应用开发研究初步训练,  相似文献   

7.
《浙江树人大学学报》2007,7(5):F0003-F0003
为满足动漫产业发展对动画人才的需求,经教育部批准,浙江树人大学动画本科专业于2007年秋季开始招生,录取新生75人。动画本科专业的目标是:培养21世纪社会发展需求的、具有扎实的现代动画理论知识与设计理念、熟练掌握动画制作技巧和方法的创新型动画高级应用人才。  相似文献   

8.
《浙江树人大学学报》2007,7(3):F0003-F0003
浙江树人大学电子信息工程本科专业2003年开始招生。该专业是从我校浙江省重点建设专业应用电子技术专业的基础上发展而来,目前拥有在校学生300余人。20多年的办学经历和实践,使该专业具备了较为完备的教学和实验条件,积累了丰富的教学经验,初步形成了自己的特色。该专业拥有一支老中青结合、专兼职结合、结构层次合理的师资队伍,具有高级职称的专职教师占一半以上,拥有硕士学位、博士学位的教师近半数。近年来,该专业的教师将教学与科研相结合,承担有浙江省科技攻关项目、省自然科学基金项目、省高校青年教师资助计划项目、省教育…  相似文献   

9.
《浙江树人大学学报》2005,5(4):F003-F003
环境工程专业是浙江树人大学较早创办的一个专业,2004经国家教育部批准,该专业升格为本科,当年招生70名。该专业的人才培养目标是:培养具有强烈环境保护意识和先进循环经济理念,适应浙江建设生态省,发展循环经济,转变增长方式,构建和谐社会,实现可持续发展之需要的环境工程领域高级技术人才。  相似文献   

10.
《浙江树人大学学报》2007,7(4):F0003-F0003
2006年经国家教育部批准,我校食品科学与工程专业升格为本科专业,该专业2007年9月计划招生90人。食品科学与工程专业的人才培养目标是:培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识,在食品领域能从事食品安全检测、食品安全监控、生产技术管理、产品开发、科学研究、工程  相似文献   

11.
《浙江树人大学学报》2006,6(5):F0003-F0003
浙江树人大学新闻学(网络传播)专业始建于2001年,是我省第一个以网络传播为方向的专业,该专业培养有网络新闻传播特长的应用型新闻人才,以供我省网络新闻传播人才所需。在三年办学实践与对市场需求充分调研的基础上,经教育部批准,该专业升格为本科专业,并于2006年首度招收本科学生。  相似文献   

12.
《浙江树人大学学报》2004,4(5):F003-F003
浙江树人大学社会工作专业是在家政学专业的基础上创办的,家政学专业开设于1994年,是树人大学最早开办的专业。2001年9月经省教育厅批准,社会工作专业正式招收第一届社会工作专业专科学生;2003年9月经教育部批准,招收了首届社会工作专业本科学生,目前本专业有在校学生200余人。  相似文献   

13.
《浙江树人大学学报》2005,5(1):F0003-F0003
经国家教育部批准,浙江树人大学计算机科学与技术本科专业于2003年正式开始招生,至今已招两届共4个班级,在校学生160余名。该专业的人才规格定位是:培养德、智、体全面发展的、面向计算机应用的高素质工程技术应用型人才。要求学生掌握计算机系统硬软件基础理论及计算机系统设计、研究、开发及综合应用方法;  相似文献   

14.
《浙江树人大学学报》2007,7(1):F0002-F0002
关剑平博士,满族,1962年出生于辽宁省沈阳市。1985年毕业于上海师范大学古籍整理研究所古文献专业,并留校任教。1995年,赴日本国立命馆大学留学;1999年在东京外国语大学亚非语言文化研究所和国立民族学博物馆学习;2000年3月获文学博士学位,任国立民族学博物馆民族文化研究部外来研究员,开始从文化人类学角度关注生活文化;2002年开始在南开大学历史学院博士后流动站工作。现任浙江树人大学人文学院茶文化专业副研究员,兼任中国国际茶文化研究会学术委员会委员、浙江工商大学中国饮食文化研究所研究员、浙江绍兴中国酱文化博物馆研…  相似文献   

15.
汤建民,男,1967年7月生,浙江东阳人,中共党员。1989年毕业于上海建材工业学院企业管理本科专业,2002年获浙江大学工商管理硕士学位(MBA)。1989年-2003年2月在巨化集团公司工作,历任巨化集团公司人力资源部劳动人事科副科长、科长,专业技术人员管理科科长等职务。2003年3月调入浙江树人大学工作,2004年8月-2005年6月在北京大学科学与社会研究中心做访问学者。  相似文献   

16.
依据2003—2012年浙江树人大学实施学生体质测试指标数据研究发现:学生体质于2003—2006年呈下降趋势,2007年后逐步止跌趋稳,男生身体形态和部分指标略有上升.2010年学校实行体育课程俱乐部改革,对学生体质略有促进作用,但合格率和优秀率仍徘徊不前.因此,必须加大学校体育教育工作的改革力度,逐步推进学生体质整体水平的提升.  相似文献   

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以人才培养模式为视角构建教学质量保障体系具有很强的改革实践意义。文章以浙江树人大学社会工作专业教学质量保障体系的构建实践为例,从培养目标的确定与专业能力标准的构建、课程体系的整合与培养内容的选择、培养方法与评价方式的改革以及培养效果的跟踪与反馈等四个方面,对专业教学质量保障体系的可行性和具体途径进行分析,探讨新建本科院校专业教学质量保障体系调整与完善的策略。  相似文献   

18.
《树人探究》(2009)是浙江树人大学校长朱玉教授的一部新著。该书是继作者《树人实践》(2002)和《树人为本》(2005)两书之后的又一力作,作者记录下了浙江树人大学近几年的建设和发展,并以学者的笔触深入探究了不同方面的问题。本文试图从特色办学理念贯穿始终、人才培养为树人大计、教学为先导和关键等三个方面谈些体会。  相似文献   

19.
《浙江树人大学学报》2007,7(6):F0002-F0002
杨海波博士,1972年生,浙江宁波人,高级工程师。1994年毕业于浙江大学信息与电子工程学系;1994年至1999年攻读浙江大学信电系通信与信息系统专业硕士和博士学位,师从著名电子学家姚庆栋教授;2000年6月进入浙江大学——东方通信联合博士后流动站;2001年7月担任东方通信WCDMA项目技术总监;2004年4月进入浙江树人大学,现为浙江树人大学百名骨干教师培养工程成员、校重点学科通信与信息系统学科带头人、浙江树人大学信息学院毕业设计(实习)工作小组成员、毕业设计答辩委员会成员。杨海波博士对图象分割、编译理论、并行计算、支撑软件…  相似文献   

20.
《浙江树人大学学报》2005,5(2):F002-F002
郑吉昌教授,1962年11月生,浙江绍兴人。1983年毕业于杭州大学。现为浙江树人大学副校长、教授;吉林大学、浙江工业大学兼职教授,浙江省经济研究中心研究员;中国数量经济学会副理事长、国家发展和改革委员会首席专家、国家商务部特聘专家、浙江省政府“十二五”规划专家组专家,  相似文献   

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