以现代会展专业教材打造实用型会展人才

2004年11月,高职高专会展专业教材研讨会在北京举行.此次研讨会由劳动和社会保障部教材办公室与中国劳动社会保障出版社共同主办,旨在研讨当前高职院校会展专业的课程设置、教材需求和就业状况,并在此基础上就相关教材的出版进行策划.     

基于秦皇岛会展经济发展的会展口译人才培养初探

会展业被称为三大新经济产业之一,是后经济危机时代促进经济复苏的重要手段,这给外语翻译人员提供了一个实践的平台。秦皇岛作为14个沿海开放城市之一、2008年奥运会足球分赛场,已经步入会展行业新兴城市之列,发展前景广阔。与此同时,对会展口译人才的需求也与日俱增。本文结合秦皇岛会展经济发展和口译人才稀缺的现状,探讨会展口译员需具备的素质,据此提出适应秦皇岛市会展专业需求的口译人才培养模式,旨在解决秦皇岛会展口译行业面临的人才瓶颈问题,以促进会展经济持续健康发展。     

会展也应与时俱进

会展是一种通过展示交流新技术、新产品,知会天下、通贸兴商的经济行为。伴随全球经济一体化新格局的形成,会展已成为许多地区、许多国家的支柱产业。面对眼花缭乱的会展,各级政府应如何成功举办独有特色的会展?     

会展旅游产品开发主体研究

本文分析开发会展旅游产品有利于会展活动的开展、旅游资源整合、带动旅游相关产业的发展等意义,确定了政府部门、会展旅游的行业组织、会展旅游的参与企业等开发主体,同时介绍了旅游酒店、旅行社、旅游景区等开发模式。     

会展企业人员培训方案设计

从会展企业从业人员的结构与特征入手进行分析,针对转业人员和毕业学生的特点发现会展企业人员培训的重要性和意义所在,并通过培训需求分析—培训设计—培训实施—培训评估与反馈—修正的循环过程设计相应的培训方案,以提高会展企业人员的胜任能力和工作绩效。     

天津会展旅游发展现状及问题

随着滨海新区的开发开放,国家会展中心天津项目的启动,会展旅游已经成为天津新的经济增长点。但在会展旅游中出现的问题也层出不穷,本文分析了天津会展旅游业发展过程中的现状和前景,并提出了相应的解决方法。     

后世博长三角会展业态发展研究

当前,我国大区域合作势头迅猛,长三角地区面临前所未有的新机遇。2010年上海世博会的成功举办,直接或间接地推动了长三角经济空间结构的演变、产业功能的调整和会展发展战略的变迁。这种"波浪效应"对长三角会展业发展所产生的最重要的影响,是以特大城市上海为核心的长三角城市会展经济带的进一步崛起。如何切实把握现代会展业态发展态势,深入研究会展业态要素构成和生成机制,缜密分析新型会展业态分类及其增长潜力,进一步探索会展业态创新模式与路径;如何以会展经济带新业态建设为抓手,促进长三角地区会展业态在新的起点和更高水平上整合资源和发挥优势,实现新的发展,引领我国内地区域经济和城市化发展的的潮流和走向,是长三角会展产业科学发展和一体化发展的重要内容,也是我国会展业发展对世界会展业态发展的积极贡献。     

基于怀柔会展业人才需求的高职会展专业建设

本文在全面了解北京怀柔区会展行业人才需求的基础上,结合职业教育规律,借鉴国内外先进会展教育经验,就如何构建适合怀柔会展业发展需要的高职会展专业体系提出了思路与建议.     

论管理类专业开设会展课程

会展业是现代服务业的新热点,影响广泛,每年会展经济都会创造出巨额产值,发展成高速态势,导致人才需求持续旺盛,市场供不应求。十余年来,高校作为人才培养的摇篮,负重前行,会展相关专业的开设、招生,依然不能满足会展人才的大量需求。针对此情况,结合会展学科的交叉性特点,提出在管理类专业开设会展课程,可加快会展人才培养,满足行业发展需要。     

论会展场馆的作用

会展场馆作为会展的载体,直接决定会展发展的结果,并对于城市发展也至关重要。在本文中,通过了解展览场馆,并找出展览场馆的发展的重要性。     

会展搭建课程教学体系的构建途径

会展搭建课程作为会展专业教学中非常重要的课程,强调学生的设计能力、创造能力、审美能力、操作能力等多方面能力的训练,从而不断地提升学生自身的实践操作能力,为具体活动搭建出有效的会展空间,这样可以从根本上来保证理论与实践的有效结合。会展搭建课程包括多方面的内容,要求学生具备多重的能力和素质,以更好地实现个人会展搭建综合素质的提高,这对于培养多维化、高素质人才有着无比重要的促进意义。     

基于工学一体化的会展英语课程教学初探

本文分析了工学一体化教学模式下会展英语课程的改革尝试,包括典型工作任务的提炼、学习领域的确定和学习情境的设置等内容,试图从教学实训、教师队伍和教材方面提出建议,为其他职业院校会展英语课程的教学提供借鉴和会展英语人才的培养提供参考     

情景教学在会展策划课堂中的尝试

在会展策划教学过程中,由于会展策划难以进行实地实践教学所带来的学习枯燥问题已经成为众多会展教师思索的热点,而情景教学法可以有效解决这一问题.本文介绍了如何运用情景教学法的四个阶段,即用案例引入学生生活,用任务推动学生学习,用合作引导学生分析,最终在一个相对宽松积极的学习氛围中达到优良课堂效果的做法.     

打造景瓷从会展入手

"景德镇国际陶瓷节"入选"人民网2008年度最受关注各地节庆名单",打造出了景德镇的城市会展品牌。在当今各级政府以各种名义开展各类会展活动的情势下,人们也许对各类以"某某节"命名的会展活动有些备感乏味,但景德镇的"国际陶瓷节"倒是让人眼前一亮,何况还创出了一个会展的品牌。应该如何认识景瓷会展品牌的打造呢?     

城市会展旅游发展潜力评价——以廊坊市为例

会展旅游作为一种新兴的旅游形式,因其具有一般观光产品无法比拟的优越性以及巨大的经济效益和社会效益,越来越受到人们的青睐。很多城市开始纷纷大力组织发展会展旅游,如何在激烈的市场竞争中挖掘其发展潜力并实现可持续性发展成为很多城市和地区关注的问题。文章以廊坊市会展旅游发展潜力为研究对象,利用层次分析法,构建了廊坊市会展旅游潜力评价指标体系,对廊坊市会展旅游发展潜力进行了综合评价。     

论德国会展教育的产学结合模式

德国会展业十分发达,会展业的发展离不开会展教育的人才培养。德国会展教育中的学校与企业合作办学模式、学生生源来自一线、学制灵活的培养方式、模块化课程的针对性设计,以及高校专家与业界人士的经验传授,构成了德国会展教育的产学结合模式,形成了从学校、生源、学制、课程到师资的立体式人才培养体系。     

新常态下高职院校会展人才培养——以重庆财经职业学院为例

会展业在国民经济中的地位日趋重要,正逐步成为新的经济增长点。为了配套会展产业的发展,全国会展类专业增长速度迅猛。本文分析了中国会展教育发展中存在的问题,如会展理论教材混乱、缺少统一性标准,专业定位不够精准、学生生存力不足,校企合作名大于实、产学研融合度不高,等等。提出了新常态下会展人才培养的思考,归纳出深挖专业特色、完善课程体系、提升教师素质、拓宽传播渠道、缩短市场距离、注重因材施教、培养生存能力等培养手段和方法。     

辽宁会展英语人才培养存在的问题及应对策略

辽宁会展业处于快速发展期,会展业的国际交流与合作获得了很大的发展空间,因此对会展英语的复合型人才需求越来越大。但是,辽宁省得会展英语人才培养存在一系列问题,因而成为制约辽宁省会展业与国际接轨,以达到国际标准的重要因素。针对这些问题,本文提出了改革会展英语人才培养模式的对策和建议。     

大型会展场馆建设的市场影响与管理对策研究——以上海两大会展中心为例

目前,我国许多城市正在或准备兴建大型(超大型)会展场馆。这是否会导致场馆闲置、影响各场馆的目标市场,以及现有场馆将如何应对都是值得研究的问题。上海会展业在国内居于领先地位,并且经历了多次大型场馆的建设。以上海新国际博览中心和国家会展中心(上海)两大场馆为典型,对其出现后的本地主要会展场馆举办的展览会进行对比分析,发现:(1)新建大型会展场馆的展览会主要来自本地,小部分来自其他城市;(2)较大规模的展览会将向更大规模的场馆转移;(3)各类场馆举办的展览会类型发生了变化;(4)场馆利用率高低取决于市场供给、需求情况和自身管理水平,中外合作的大型场馆利用率较高。由此,从供给侧提出了不同规模会展场馆的管理策略。     

建设国际商贸中心目标下广州会展产业加快发展问题研究

作为现代商贸流通业的重要组成部分之一，广州会展产业加快发展，是实现现代商贸流通业快速发展，推进国际商贸中心城市建设的必然要求。本文通过对广州会展产业现实基础、比较优势、制约因素和政策措施的分析和思考，认为尽管存在着不利条件和外部竞争，广州会展产业的加快发展是可以实现的。