国际经济与贸易专业应用型人才培养对策探析——以温州大学瓯江学院为例

温州作为我国沿海开放城市之一,其出口贡献率远远超过全国平均水平,温州外贸企业对人才的需求与日俱增。瓯江学院作为温州地区培养国际经济与贸易专业应用型人才的重要基地,能否培养出适合温州外贸企业需要的专业人才,对温州地区外贸、经济与社会的发展将会产生深远的影响。结合瓯江学院国际经济与贸易专业人才培养的现状,针对其人才培养过程中存在的问题,提出一些对策性建议。     

产教融合在应用型高校人才培养中的问题及对策研究——以河北工程技术学院为例

走好产教融合之路,培养适应社会发展的应用型人才,是高校面临的时代课题。本文以河北工程技术学院为例,分析产教融合在应用型高校人才培养中的问题,并提出对策,促使高校在知识传授、产学研用上下功夫,为企业输送一批工学结合、知行合一的应用型人才,为新时代社会主义现代化建设提供人才和智力支撑。     

应用型会计人才培养模式的研究

文中针对我国当前会计人才市场存在的供需失衡现象．从人才培养目标,规格及方案,评价体系四个要素出发,探讨应用型会计人才培养模式如何根据会计职业界的需求加以建立并适时调整。     

基于河北省战略性区域发展的应用型人才培养的创新研究——以河北农业大学渤海校区为例

应用型人才培养是高等教育的重要目标。河北农业大学立足地方经济建设,创新人才培养模式,以渤海校区为基地,改革教学管理体制,优化学科专业结构,充分发挥高校在知识创新、技术创新、高端人才培养方面的核心功能,把渤海校区建设成为环渤海经济产业带应用型专业人才培养基地,成为推动环渤海经济社会可持续发展的核心动力。     

新时代高校学生干部培养路径研究

高校学生干部作为学校基层管理工作和繁荣校园文化不可或缺的重要组成部分,是培养高校学生"自我管理、自我服务、自我学习、自我创新"能力的主力军,是教育教学与学生管理工作的中坚力量;因此,高校学生干部的培养模式应顺应时代需求,与时俱进,探索高校学生干部成长的培养路径,打造一支有思想、有担当、有情怀的新时代高校学生干部队伍。     

应用型人才培养模式的探索

运用正确的培养方式并制定正确的培养体系对应用型人才进行科学培养,是当前教育的热门话题。目前还没有制定出一套培养高素质应用人才的统一方案。"企业全程介入"与签约企业合作,找到利益共同点,使学校与企业合作,实现联合培养,将"企业全程介入"计划应用到学校教育和就业指导中,建立长效合作机制,实现企业、学校、学生三赢。     

基于应用型人才培养的财政学教学方式改革研究

本文提出,在地方普通高校转型的大背景下,针对财经类应用型人才的培养目标,对财政学教学内容和教学方做出改革与创新,以培养新形势下的高层次应用技术型专业人才。     

基于国际贸易流程的应用型国际贸易人才培养模式研究

作为应用型本科院校及高职院校，人才培养目标定位重在培养企事业单位需要的长于实务的专门人才。文中以国际贸易工作流程需要为依据．论述了国贸实务型人才应有的能力和必备的素质，进而为国际贸易专业的课程体系改革、精品教材建设以及课堂教学模式的改革提供理论支持。     

高校学生干部执行力建设途径与方法研究

目前,在高校学生管理工作中应用人力资源管理理论和方法,是新时代管理工作的趋势。执行力建设作为高校学生管理工作与人力资源管理的结合点和切入点,有利于加强大学生思想政治教育工作,有效提升高校学生管理水平和高校学生干部执行力,既体现了国家意志,也开拓了大学生思想政治教育的新途径。     

经济管理类应用型本科人才培养模式研究

为了适应21世纪高等教育改革和发展的需要, 必须进一步解放思想、转变观念、开拓进取,努力 寻求社会主义现代化建设急需的应用型人才的培养 之路,积极探索与市场经济体制相适应的人才培养 模式。应在深化教学改革、探索办学特色的基础上, 以就业为导向,为当前高校教育的主旋律合理“定 位”。笔者结合南阳理工学院的实际,对这一当前高 等教育的重要课题进行一些探讨。     

新时期下管理学专业应用型人才培养研究

新时期社会背景下,我国的经济建设及社会发展,对于人才的理论知识及实践技术运用能力提出更高的要求,需要大量技能型人才作为社会经济建设发展的人才。管理学专业应积极优化人才培养结构,加强应用型人才培养的力度。本文将简要分析管理学专业应用型人才培养的素质要求,并论述现阶段管理学应用型人才培养中存在的问题及解决路径。通过本文的分析及研究,旨在促进我国管理学专业应用型人才培养工作的转型发展。     

文化创意产业发展下的应用型音乐人才培养模式建构探讨

随着文化创意产业的发展,对人才培养提出了新的要求,特别注重应用型人才的培养,很多高校的人才培养模式也逐渐向着应用型人才的培养方向发展。部分音乐院校在人才培养方面也适应了时代发展的潮流,但是在人才培养方面还存在较多的问题,尤其是人才培养模式的构建不合理,因此,需要构建新型的人才培养模式。本文就文化创意产业下应用型音乐人才培养存在的问题进行分析,进而探讨应用型音乐人才培养模式构建的策略。     

亚投行背景下国际化复合应用型翻译人才培养模式改革与创新研究

为促进本地区互联互通建设和经济一体化进程,中国倡议筹建亚洲基础设施投资银行。以"亚投行"建设为背景的中国经济已进入了新的发展阶段,如何培养适合、符合经济发展的国际化高端翻译人才是目前翻译教学面临的紧迫问题。本文以亚投行对翻译人才的需求为例,提出了中国高校对国际化复合应用型翻译人才的培养模式。     

河南省高校高尔夫专业应用型人才培养模式研究

自从我国开展高校职业教育之后,对于高职院校的应用型人才培养模式研究也逐渐深入,高校高尔夫专业的应用型人才培养是高尔夫专业教育的重中之重。河南省作为职业教育大省,但对于高尔夫这个新兴专业的应用型人才培养模式研究仍在探索阶段。本文从分析河南省高校高尔夫专业教育现状入手,剖析问题,提出建议,期待能够为我省的高校高尔夫专业应用型人才培养模式提供借鉴。     

就业寒流下应用型外语人才培养研究

近年来我国高校毕业生在就业市场上面临着越来越大的压力,而一度曾经颇受青睐的外语专业毕业生更是遭遇前所未有的就业寒潮,解决大学生就业难问题需要全社会从宏观到微观各个层面相互协调,从而实现外语高等教育与社会人才需求相对接,为经济发展服务。     

高校学生干部培养模式创新研究

本文针对高校学生干部培养模式创新的路径,进行进一步的探索,要明确学生干部的岗位职责,建立科学的考评机制,使得学生干部能够接受到一定的奖励和激励,促进学生干部作用的有效发挥.     

高校学生干部胜任力模型构建研究

高校学生干部的胜任力结构是多维度、多要素相互作用的动态综合体。本文借鉴国内外胜任力管理理论的相关研究成果．结合教育行业高校学生干部队伍建设基本现状进行分析,构建出KACM（知识水平-技术能力-性格动机-职业品德）四维度的“高校学生干部胜任力模型”,为未来的实证研究和现实的实践指导提供了理论依据。     

新时期高校学生干部应具备的素质

高校学生干部具有较高的自我价值实现意识，且对自己有较高的要求，他们是学生中的佼佼者，更是高校学生工作者的得力助手。为了使其职能得到最大程度的发挥，作为高校学生干部应具备思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质的素质及完善的能力素质。     

青马工程视域下的师范类高校学生干部培养研究

青马工程指导下,通过深入学习马列主义理论教育,有利于培养高校学生干部各方面能力以及综合素质,有利于高校师范类学生更加有效掌握最新理论成果,逐渐成为社会主义事业接班人。本文对青马工程对培养高校学生的重要性作了分析,提出青马工程视域下师范类高校学生干部培养对策,为构建更加完善的高校学生干部培养工作机制打下良好的基础。