单片机教学改革的研究与实践

目前在生产、生活中,单片机被广泛的应用。在就业市场上,单片机应用系统设计、调试和维修岗位需要大量的人才。单片机课程是自动化、电子、计算机、机电等专业的一门重要专业课程。     

项目教学法在机电专业单片机教学中的应用

一、选用项目教学法的背景单片机是微型计算机的一个重要分支 单片机在仪器仪表智能化、机电一体化、家电自动化方面的应用有着独特的优势。随着单片机技术在我国各行各业的广泛应用,社会急需大量的单片机开发及应用人才。因此我国高职高专院校电气、电子、计算机、机电一体化等许多专业已经开设了单片机课程。该课程是一门理论性、实践性和综合性都很强的课程,     

浅谈中职学校单片机课程教学的改革

《单片机原理及应用》是电子及计算机等专业的专业基础课.单片机课程在笔者所在学校开设以来,对普及单片机知识,增加学生知识面,开拓学生就业面,起到了积极有效的促进作用.……     

浅谈中职学校单片机课程教学的改革

《单片机原理及应用》是电子及计算机等专业的专业基础课。单片机课程在笔者所在学校开设以来,对普及单片机知识,增加学生知识面,开拓学生就业面,起到了积极有效的促进作用。但是,单片机这门课程综合性强、内容抽象、实验技术相对落后,学起来艰涩难懂,讲起来枯燥乏味,教与学都遇到了很大的困难。能否教好单片机这门课程,也是对授课教师在学识、能力、技巧诸方面的一种严峻考验。下面,结合笔者多年的教学实践,就中职单片机教学改革谈谈自己的思路。     

模拟、数字及电力电子技术教学改革初探

模拟、数字及电力电子技术是职业院校电子应用、机电一体化等专业的重要技术基础课程。该课程教学内容较多，教学难度较大，教师必须在教学过程中遵循“因材施教”的教学原则，从学生今后的就业、发展出发，有的放矢地组织、开展教学。     

PBL教学法在《单片机》教学中的应用

<单片机>课程是电气工程专业高级技工、技师培养的专业核心课程.单片机技术广泛应用于日常生活、工厂、企业,如交通红绿灯控制、霓虹灯控制、生产车间温度控制等领域.<单片机>课程的培养目标是使学生具备模仿能力、研发能力和融会贯通的能力,使学生走上工作岗位后能根据所学的单片机技术解决实际应用问题.<单片机>课程的知识结构复杂,内容包含硬件原理、软件编程和实际应用技术三大部分,知识点难度大、概念抽象,程序设计与硬件接口紧密联系,生涩难解,学生很难掌握.     

单片机项目教学法在中职教学中的实践

单片计算机（以下简称单片机）课程,对从事电子专业的学生来说,是一门实用、完美的课程。该课程将电子技术进一步引向深入,使学生掌握完整的电子技能,达到对电子技术的自如运用。然而,对中职学校电子专业的学生来说,单片机技术涉及多个学科和技能,     

汽车专业单片机混合式一体化课程教学方法研究

在汽车领域中,随着汽车电子自动化程度越来越高,单片机的应用也越来越广泛.目前,国内许多院校的汽车相关专业都开设了单片机课程,教学方法也各式各样.人们提出了"理论—实践"一体化的改革设想;探讨了以工程应用为中心的教学模式;提出了利用Proteus软件的虚拟仿真功能进行单片机的教学方法.这些研究成果提出了许多新颖的想法,但是不完全适合汽车专业学生的知识结构和接受能力.为此,笔者结合学校汽车专业单片机课程教学实际,探讨单片机课程的教学改革方法.     

单片机课程教学改革措施探析

单片机课程是电子技术应用、计算机技术、工业机器人应用与维护等专业的专业核心课程,主要培养学生单片机程序和硬件设计的能力,具有很强的综合性和应用性,要求学生具备扎实的英语和数学基础,而中职学生学习基础薄弱,没有养成良好的学习习惯,单片机课程教学效果差强人意.本文分析了学生学习单片机课程存在的问题,从提高学生学习兴趣、开发校本教材、设计实际应用项目等多方面进行探索,旨在提高单片机课程的教学效果.     

浅谈本科教育阶段的单片机课程教学

《单片机》课程是一门综合性、实用性很强的课程,是大部分本科院校电子、电气、机电等专业学生必修的一门重要专业基础课。本文针对部分本科院校的《单片机》教学存在的问题,结合本人多年的教学经验,对单片机教学提出几点建议。     

学习AVR单片机的一件利器

单片机应用技术是工控自动化、智能化的重要一环。因此单片机课程是机电、自动化等专业的一门重要课程,也是学生感到非常抽象、难学的一门课程。     

中职Arduino单片机图形化编程教学实践——以单片机控制LED灯闪烁课程为例

单片机历来是中职学校电子电气自动化专业绕不过去又比较难教难学的一门课。Arduino单片机结合Ardu Block插件为中职学校单片机教学的顺利推广提供了另一种途径。本文以单片机控制LED灯闪烁课程为例,结合中职学生的客观实际情况,探索单片机教学的新思路,为构建高效课堂提供参考。     

技校英语教学应体现职业性

技校职业教育的培养目标非常明确，即“以就业为导向，以服务为宗旨”，切实帮助学生解决职业岗位上的实际问题，所以注重专业设置与人才培养的实用性是技校教学的重中之重。根据这一培养目标，目前以就业为导向、以职业能力培养为主线的课程改革在不断深入地开展。英语作为技校公共基础必修课程，在课程中有着举足轻重的作用。怎样设置英语知识结构才能更好地满足学生的就业需求？如何让学生在工作岗位上发挥英语的实际作用？这些问题都是英语老师必须要认真思考的。     

基于就业导向的中职计算机应用基础教学改革探讨

计算机应用基础是中职院校各专业学生的必修课程之一。本文分析了中职计算机应用基础课程的教学特点和教学现状,提出了基于就业导向的中职计算机应用基础课程教学改革举措。     

嫁接就业热门专业特色课程,提高高职院校整体就业质量

介绍了兰州石化职业技术学院就业热门专业石油化工生产技术专业的特色课程《实用化学基础》、《石油化工工艺基础》等向非石化类专业的推广延伸过程。为保证专业嫁接的效果,嫁接的课程应为被嫁接专业的主要专业课程的有机整合,在有限的课时内,应采用容量大、易接受的多媒体电子课件。近几年实践证明,其他专业在嫁接了特色就业热门专业课程后,就业率、就业质量都有明显提高。     

浅谈单片机课程的一体化教学改革

单片机是各类院校电子、机电相关专业的主要课程.本文针对传统单片机教学中存在的问题,结合单片机课程特点,提出理论与实践相结合的一体化教学方法.     

浅谈技工学校机械制图课程与部件测绘课程教学

机械制图课程是一门研究阅读和绘制机械图样的技术基础课,它在技工学校教学中的地位是非常重要的。所有的工科类（机械、电气、电子、汽修、建筑等）专业都需要学习本课程。机械类专业除了学习机械制图课程之外,还需学习部件测绘实训课程,以巩固机械制图课程所学知识。本文主要论述的是笔者分析在对机械类专业学生进行机械制图课程以及部件测绘课程教学时出现的问题并提出相应的解决方法。     

中职学校单片机课程创新教学探索与应用

单片机是职业学校电子电工专业的专业课程,具有较强的综合性、实践性特点。根据目前职业学校单片机课程教学现状,针对单片机教学和应用中存在的问题,本文提出了关于C语言、项目教学法和PROTUES仿真教学在单片机教学中应用的方法与途径。     

单片机项目教学实训台的研发与应用

随着微机控制技术在汽车领域的广泛应用,汽车普遍采用了微机控制系统,汽车的动力性、安全性、舒适性、经济性都得到了显著的提高.现代汽车的维修要求维修人员具备更专业的技术和更高的维修操作技能.在汽车电器专业教学中,单片机应用技术是其中的重点和难点,尤其是中央处理控制单元(ECU),它是学生掌握汽车电器维修技术的关键.     

技工院校电子技术应用专业毕业设计课程实施探讨

我国很多技工院校都开设了电子技术应用专业,其中毕业设计课程最能体现学生的技能水平.本文主要阐述了毕业设计课程教学过程中的一些具体做法及实施过程,对技工院校电子技术应用专业学生做好毕业设计具有一定的指导意义.