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相似文献
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1.
不止 《现代交际》2006,(11):19-19
双面胶能把两个物体粘住,使之成为一个整体。身在职场的我们,既然无力改变外界,只有调整自身的状态,把自己打造成一块双面胶,与外界良性互动,粘住职场梦想,把它们逐一实现。  相似文献   

2.
佚名 《现代交际》2006,(11):18-18
A、曲线沟通让我受益匪浅小秋,市场公关我去年毕业后进入了这家公司,在市场部工作。顶头上司是位女经理,平时待人随和。她让我起草一份写字楼装修工程的标书。接到任务后,我既兴奋又紧张,因为这是我第一次独自制作标书,稍有闪失就会影响竞标成功。加班加点,日夜不停,一周后我终于完成。怀揣着二十多页的标书来到女上司办公室,经理粗略阅了一下,然后说:标书先放这里,你先回去吧。  相似文献   

3.
路勇 《现代交际》2006,(11):20-20
职场新人注定要按部就班、循序渐进地工作。但是,谋求快速的发展也是每个新人的愿望,那么找对职场的“快捷键”便成了一个话题。快捷键一:牢记客户的姓名张尚饶,23岁,某啤酒公司职员在加入这家知名啤酒公司时,和所有职场新人一样,我也面对快速融进工作大集体的问题。不过让我迅速上位,却是因为记住了客户的名字,成就了公司一项比较大的单子。  相似文献   

4.
孙立 《现代交际》2006,(1):16-17
刚毕业的Linda遇到一个难题。入职前,父母给她上了一堂社会课,母亲告诉她,刚进单位资历浅, 对同事要客气、尊重地称呼为“老师”,父亲更是一副过来人的样子:“当年我在工厂当学徒,就是对师傅非常恭敬!”可在同单位的师姐说法却正好相反——最好直呼其名。师姐在单位试用时,按照家长的教导,见了老同事就叫老师,年龄差不多大的就叫哥哥姐姐,反倒弄得大家都很尴尬,给经理留下的印象也是“太孩子气”。师姐说:“师傅、老师都是过时的叫法,我以前的同事之间部是叫名字的。”其他人给出的说法更是五花八门:老总、头儿、老大、同志、小姐!到底该如何称呼?Linda不禁犯了难。其实这样的难题并非只有Linda一个人遇到。  相似文献   

5.
李想 《现代交际》2006,(5):16-17
职场上奋斗,就像马拉松长跑,相互间的差距会越来越大:有的人得到重用和提升,有的人在原地踏步或频繁跳槽,还有的甚至被同事们排挤、孤立。也许,大家的工作能力相差无几,只是有人给自己戴上了一副无形的“眼镜”,以这种面目去为人处世,自然无法将职场看得清楚、明白。  相似文献   

6.
明明 《现代交际》2006,(1):73-73
有一次老板和我谈话,他先是夸了我的业绩不错,认为我可以担当更重的职责,然而又说最近行业不景气,利润比去年下滑得厉害,最后就问我如果我做部门主管的话会不会考虑裁员。当时我愣了一下,马上就第一感觉说不会,因为很多同事都一起出生入死的。记得当时老板脸色有点变,后来,我的同事升了部门主管的职。事后我才想  相似文献   

7.
真柏 《现代交际》2004,(5):34-35
八年前,我从教育学院毕业,由于没有社会关系,加上性格内向,不善言辞,因此无缘留在省城,最终不得不回到浙南老家一个偏僻的农村做了一名民办小学教师。一天,我去县政府参加全县教育工作大会,在会议的间隙,我偶然听到了我们县教育局张局长与县委宣传部陈副部长的谈话。当时张局长  相似文献   

8.
职场不低调     
处在相同的起跑线上时,往往是“细节决定成败”。比如,能适时进入欣赏你的人的视野,或让上层注意到你,那么,你离成功无疑又近了一步。  相似文献   

9.
每年都能看到从校园毕业的莘莘学子跨入企业门槛的那份认真、好奇和努力,想想自己也曾有此经历,很想和大家交流一点心得体会,以期将要走过那段道路的学子不会重复我们所走的弯路,尽快成长为企业人。  相似文献   

10.
易武 《现代交际》2006,(5):17-17
你的两位上司之间发生矛盾时,你该向左还是向右?“两虎相争”时,你跟谁呢? [模拟现场] 杨经理和刘经理由于薪资改革闹了矛盾,我们看看几个员工的做法: 张先生很仗义,有种为大家“赴汤蹈火”的精神,挑头跟杨经理对着干,给人留下了“不好管”的印象。张先生今天跟杨经理过不去, 明天会不会跟刘经理过不去?刘经理如果重用张先生,是否会令杨经理下不来台?这些考虑使张先生成为“两虎相争”的牺牲品,一个经理用撤换张先生的办法向另一个经理送了人情。  相似文献   

11.
易文 《现代交际》2006,(6):16-16
当你看到某些人在职场上跳来跳去,画出完美的职场上升轨迹时,是不是心中颇为羡慕?其实,他们并非天生就是职场成功者,原本也是平凡无华,只是凭借着自己的努力,以及具备了超出普通人的意志与能力,一步步地实现“华丽转身”的。如果你不想在职场上平凡一辈子,那就向他们学习,实现自己的“华丽转身”。  相似文献   

12.
要在高职英语教学中提高学生的职场沟通能力,必须从引入职场英语理念出发,有针对性地设定教学目标、整合教学内容。在具体的课堂教学中,运用模拟教学法、项目教学法、交际语言教学法等适当的教学策略,并将课内教学和实践教学有机结合起来。  相似文献   

13.
霜枫  罗凌 《女性天地》2006,(3):20-21
职场中到处都是跟你不同的人,无论是年龄、文化背景还是职业履历,你几乎找不到“同胞”。于是你感叹,职场中“沟壑纵横”,举步维艰。职业顾问告诉你:即便各人背景不同,但你们的工作环境相同,目标一致,只要把心摆正,用放大镜找共识,你会发现,天地相连一家亲。  相似文献   

14.
陆传英 《职业》2013,(13):76-78
勇力对一个人的影响,远远超越知识和财富。职业能力通常可以分为专业技术能力、沟通能力、学习能力等,这些都是一个职场人做好本职工作并得到他人认可的必备素质。但实际上,还有一些并不能显而易见的重要能力,我们不妨称之为潜能力。  相似文献   

15.
程鹏翔 《职业》2013,(10):78-80
身为一个职场人,上班时间玩游戏会影响工作,下班沉迷游戏无异于自毁前程。但如果说玩游戏就是玩物丧志也未免太过武断,在紧张的工作中适当地放松自己,一方面可以减轻压力,一方面也有助于提高效率。很多经典游戏其实是蕴含哲理的,只要用心去体悟,就会从小游戏中发现不少大道理,而这些启示在职场中同样适用。  相似文献   

16.
职场透明人     
刘芹 《女性大世界》2006,(7):144-147
从什么时候开始,对公司利用现代科技监控员工的工作状况,你感觉厌烦透顶?又是从什么时候开始,你的能力总是被人忽视,待遇总是受到忽略?领导的重视和关注总是给予其他同事,你就像一个透明人一样游离在办公室群体之外?或者,密集的人际关系网和开放式的工作空间常常让你无处遁形,昨天刚刚失恋,今天就变成公司里津津乐道的头版头条?又或者,你天真地把所有同事当做知心大姐,知无不言言无不尽,结果你的故事就迅速地被演绎成茶余饭后的笑料?写字楼里无隐私,职场的泛透明化正在迅速蔓延。透明,就意味着自身权益的受损,就意味着隐私和弱点的暴露,就意味着办公室政治的升级,就意味着被卷入职场是非……  相似文献   

17.
《现代交际》2004,(12):18-19
职场上,我们每天和同事、领导之间难免有 话要说。说什么、怎么说,什么话能说,什么话 不能说,都应仔细揣摩。可以说职场上说话也是 一种艺术。很多时候,有些人吃亏就是因为没能 管住自己的嘴巴。  相似文献   

18.
杜梅 《现代交际》2002,(1):26-27
职场中,任何女人都不会心甘情愿地承认自己的能力没法与男人一试高低。即便如此,女性却不得不面对这样的尴尬事实——男人总是比女人更容易获得成功。古人云:三人行必有我师焉。聪明的女人应该懂得:要与男性在职场上分庭抗礼,良好的工作业绩诚然重要,像男性那样思考和行事更重要。  相似文献   

19.
洋洋 《现代交际》2006,(5):20-20
我是做网站编辑的,由于公司的网站论坛刚做起来,首先需要在量上进行扩充,我就整天重复着复制、粘贴的简单动作,虽然有些单调,但好在总算有饭碗端着。后来老板抽出精力来主抓网站, 想把它做得精细起来,因此急需网站策划高手、管理高手、写作高手等专业人才,于是一下子就招进来五六个人,加上原来的人马,共有十多人了。我的工作便显得那么微不足道,果然,有一天,老板把我叫进办公室,说了一通我在公司工作认真的好话,然后一个“但是”就把我辞掉了。  相似文献   

20.
每个人都希望生活在一个温馨、和美的工作环境里。在这样的环境里工作,彼此之间没有猜忌,说话也少了一份顾忌,生活起来自然轻松自由了许多。即使是这样,在办公室里也要注意,有些“红线”是撞不得的。  相似文献   

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