浅谈高校校长办公室秘书角色的定位

高校校长办公室是校长直接领导下的综合协调部门,也是保障高校决策实施,促进教学、科研、管理各项工作协调运作的重要部门。同时,校办作为大学行政领导部门的办公室在高校管理中发挥着举足轻重的作用,探讨校办秘书角色的定位,对于促进高校及办公室各项工作的开展具有十分重要的意义。本文旨在从高校办公室的特点及秘书的角色定位,如何扮演好校长办公室秘书这一角色两个方面入手,来探讨高校校长办公室秘书这一角色的定位。     

浅谈办公室如何协助提高校长办公会的质量和效率

校长办公会是学校领导研究和决策重要行政事项的会议，也是学校领导集体决策、科学决策、民主决策的重要形式。协助提高校长办公会的质量和效率，是办公室的一项重要职责。下面笔者结合工作实际，就办公室如何协助提高校长办公会的质量和效率谈几点粗浅的看法。     

如何协助领导提高校长办公会的质量和效率

校长办公会是学校领导研究和决策重要行政事项的会议。校长办公会在协调解决学校具有全局性、根本性的重大问题以及师生员工普遍关心的热点、难点问题方面，发挥着重要作用。下面结合工作实践，就如何协助领导提高校长办公会的质量和效率谈几点粗浅的看法。     

简析高校办公室“两会”服务工作

正《中华人民共和国高等教育法》规定:"国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制"。"党委领导"和"校长负责"是我国现代大学制度构建的     

谈谈校长如何管理学校

陶行知曾经说过:“校长是一校之魂。”我认为一个好校长应该是德才兼备，具有高度事业心和责任感的高素质的人。经过两年的工作实践和本次校长岗位培训学习，我深切地体会到，校长的思想观念、品德风貌、道德情操、知识才学和领导艺术，在学校工作中具有极大的影响力。校长是学校管理的核心人物，要想把一所学校管理好主要靠校长。下面，我结合自己管理学校的实际，从四个方面谈谈自己的认识。     

试说校长与教师矛盾的产生及消解

一个好校长就是一所好学校，一流的教师成就一流的学校。校长和教师之间和谐的人际关系是学校发展的基础和动力。校长与教师矛盾的产生源于其领导管理思想的落后、偏差以及相应制度的缺失，解决办法是校长必须彻底更新领导思想和作风，科学完善学校管理制度并公开公正地执行，更多地和教师沟通及换位思考。     

试论教代会在现代大学制度中的地位和作用

教代会制度是高校管理体制的重要组成部分，是高校领导广泛听取教职工意见，促进决策科学化、民主化的重要渠道，是教职工依法参与民主管理、民主监督的基本制度和形式。本文剖析了教代会在现代化大学制度中的地位，阐述了教代会在学校的内部管理结构中的发挥不可替代的重要作用。     

做有思想的校长

每一位校长都要做有思想的校长。校长的领导首先是思想上的领导，校长必须有自己的办学思想，其次才是行政上的领导，校长的思想一定要能影响教师的思想。同时校长是管理者，是教育者，是领导者。校长是学校目标任务的执行者，校长是学校发展的设计师，学校工作的总策划。校长是一所学校的灵魂，一所好学校与一个好校长之间有什么关系呢？学校办得好固然与校长品德修养、学识、管理能力等若干要素相关，然而最根本的是校长要有独特清晰的办学思路。一个好校长应该注重学习党的方针政策，注重学习现代教育思想，并善于把上级的各项工作任务目标与自己学校的实际相联系。明确自己的办学思路。要善于把自己的办学思想具体转化为学校的办学目标，进而转化为教职工的办学行为，经过坚持不懈的努力，学校才会办出自己的特色，才能取得成效。     

试论对学校中层干部的管理

学校中层干部是校长与职工联系的桥梁和纽带，是上情下达、下情上达的信息通道，是校长决策的执行者和组织者。可以这样说，学校的各项工作都是通过中层干部组织实施的。事无巨细、直接指挥教师的校长不可能管理好学校，这说明管好中层干部，使中层干部在被理解的和谐的愉快的氛围中最大限度地发挥他们的才干，是校长工作成败的关键。     

面向信息化的学校领导力结构研究

在教育信息化的环境中，校长及其领导集体需要以学校信息化规划的制定与实施为核心，做出与学校信息化相关的决策，利用信息技术进行高效管理，为学校的信息化发展提供必要的服务，真实评价学校的信息化水平，及时调整策略和方向以保证信息技术为教和学提供支持。就面向信息化的学校领导力而言，其核心目标应该是鼓励教师、学生合理而充分地利用信息技术带来的有利条件，提高教和学的效率和效益。这一目标能否实现，很大程度上取决于学校领导者是不是能够承担信息化领导力。因此，对学校领导者面向信息化的领导力结构加以分析和归纳，有助于校长及其领导集体更清楚地看到努力的方向以及他们的领导可能给学校带来的影响和结果。     

论高校党委领导能力建设——关于制度安排与领导者素质的思考

我国高校实行党委领导下的校长负责制，这既不同于地方党委领导也不同于企业等组织的党委领导。高校实行这种特有的领导体制和工作机制，是高等教育管理实践长期探索和选择的结果。     

对高校两办合一后办公室工作的思考

一、高校两办合一后出现的新问题 高等学校党委办公室、校长办公室（以下统称办公室）是学校党委、行政的综合办事机构。它的主要工作职责是：围绕学校中心工作和发展规划或根据学校领导的指示要求，处理一些涉及学校全局的政务工作或综合性事务，当好领导的参谋；收集整理各类信息，为领导决策提供参考；     

小学教师人本化管理浅议

许多做校长的都有这样的体会，管理学校最大的难度莫过于教师的管理。中学、大学教师管理是这样，小学教师管理也是这样。其实，本人学习了人本管理理论，认为我们学校也应当实行教师的人本化管理。     

正确把握内涵 理顺党政关系 健全制度程序——对高校党委领导下校长负责制的思考

中国高校实行党委领导下的校长负责制，是坚持社会主义办学方向的要求，是新时期加强和改善党对高校领导的有效形式，是党对高校领导体制的科学经验的总结。实行党委领导下的校长负责制，既有利于加强党的领导，又有利于发挥校长的作用；是促进高校建设和发展的根本保证。但在实际工作     

教育管理实践经验

美国经济学家西蒙指出:"管理就是决策.""管理的关键在于决策.""决策正确与否关键在于领导者."在学校管理中,决策是校长的基本职能,也是工作取得成效的关键.决策正确就会促进工作顺利开展,收到事半功倍的效果;决策失误就会导致工作忙乱,出现偏差.     

蔡元培的北大时代

蔡元培对中国教育文化的贡献，是中国近代史上无人可比的。美国大哲学家、教育家杜威说：“拿世界各国的大学校长来比较，牛津、剑桥、巴黎、柏林、哈佛、哥伦比亚等等，这些校长中，在某些学科上有卓越贡献的不乏其人；但是，以一个校长身份，而能领导那所大学对一个民族、一个时代，起到转折作用的，除蔡元培而外，恐怕找不出第二个。”     

现代大学制度背景下高校校长办公室的职能与队伍建设

校长办公室是高校管理的中枢机构,其具有协调、参谋、督查、窗口服务等职能。在现代大学制度建立的背景下,校长办公室的职能发生了改变,唯有积极建设校长办公室的队伍才能更好地发挥其职能,更好地推进高校现代大学制度的建立。     

关于完善党委领导下校长负责制的一些思考

党委领导下的校长负责制是我国现代大学管理的基本领导制度,这一制度对我国的高等教育事业起到了积极的重要作用.但由于认识上的偏颇或运行机制的不完善,目前,高等学校在实施这一领导体制的过程中还存在一些问题,需要我们认真思考并加以解决,促进这一制度的不断改进和完善.     

大学领导民主意识三思

大学领导应该是民主意识较强的领导。一是因为他们都经过良好的教育，深知民主之重要；二是因为大学领导的工作对象绝大部分是知识分子，民主的诉求比较普遍；三是大学的主要任务是教学与科研方面的决策问题，领导应该运用民主的方式，广泛听取教师学生的意见；四是大学培养建设者和接班人，这些受教育者将成为“运用民主”方法参与社会管理的生产军，而他们民主意识主要来自于大学的教育，特别是大学领导的言传身教。由此可见，     

做好信息调研和督查督办提升办公室服务决策能力

高等学校办公室是学校的综合管理部门，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系八方的枢纽，基本任务是参与政务，管理事务，做好服务。而从本质而言，管理过程实质就是不断决策和不断实施决策的过程。高校办公室要发挥好功能，在领导决策中发挥应有的作用，必须做好决策前抓信息调研，