字母词语在不同语体中的分布

从语体角度对共时状态下的字母词语在政论语体、文学语体、公文语体中的分布规律、语用特点等问题进行探讨,可以发现语体对字母词语的使用有一定的选择制约作用,因而需要针对不同语体确立使用字母词语的规范。规范的制定要注重层次和重点,力求宽严适度、刚柔有别。     

聚合、组合及其他--论法律语言的修辞原则

借助于现代语言学理论所提供的显微镜,可以观察到如下事实：在修辞方法和修辞手段的广阔世界里,呈现出一种饶有意味的“经纬”现象。在横向上,它铺排了形式各异的“组合”;在纵向上,它陈列着千姿百态的“聚合”。各种语体的修辞特性,大抵可以在“组合”为经,“聚合”为纬所织就的世界里得以显现。本文拟依据上述事实,从纵横两个方面对法律语言的修辞特性作一番清理。“陈仓”与“栈道”“聚合”,指的是可以在一个结构中占据某个相同位置的形式之间的垂直关系。在一般语体中,句子中的每个成分都可以用一组同类相关的词语互相替换。…     

短信语言初探

短信语言作为一种时尚而有效的交流工具,将日益改变着人们的书写和交流习惯。本文就这种语言的构成特点、语体特征、修辞方法和规范问题作了探讨。     

试论公文语言与文风

搬掉“山”,这是社会信息交流与人的接受能力之间均衡的需要,也是当代信息社会对公的渴求。如何才能搬掉“山”,树立正确风,应从理念上和公语体上两个方面着手。此外,还应该有个“自上而下”的准“法”规,才能革去“废话、空话、套话”,才能净化冗余信息,公语言就会简而意明。     

试论语言国情学与语言文化学的关系

开始于20世纪六七十年代的俄语语言国情学的研究核心是研究文化差异,其理论基础主要基于语言的三种功能,印:交际功能、文化载蓄功能和指导功能。语言国情学的目标是主要通过对词语文化,即“作为民族文化信息载体和渊源的语言称名单位”的学习让学生了解苏俄的国情,了解“当今的现实生活”。形成于20世纪90年代的俄语语言文化学是研究语言和文化的文化科学思想的新聚合体,主要研究语言功能中文化与语言的相互关系和作用,借助系统方法,探索语言内部与语言外部(文化)内容相统一的一个完整的单位结构的一个过程,以现代先后次序和文化定型(规范体系和全人类价值体系)为研究对象。近几年来,学者们对二者的相互关系进行了专门讨论,可以概括出三种主要的基本观点:语言文化学包含语言国情学;语言文化学与语言国情学之间没有本质差异,两个术语可以同时并存;语言国情学包含语言文化学,我们赞同第三种观点。     

语言、形象、意义及其关系

不能空泛地谈文学的语言、形象、意义及其关系 ,因为在不同作品中 ,它们有不同的表现形式 ,甚至互相冲突。本着具体问题具体分析的原则 ,可以大致地把语言、形象、意义各自都分为三类。语言 ,分为正方向 (规范化 ) ,负方向 (反规范 ) ,命名 (其实也是负方向 ) ;形象 ,分为旧形象 ,新形象 ,无形象 ;意义 ,分为旧意义 ,新意义 ,无意义。于是 ,三者之间关系具体化为一系列更小的排列组合所构成的关系 ,变的更明确 ,也更容易入手     

从不同语体看钱钟书的语言风格

钱钟书先生的语言风格独特而多彩，本文试图从语体角度加以分析探讨。透过钱钟书的语言现象，先分析讨论他在各种语体中表现出的个性风格、所运用的风格手段，然后总括他超越各种语体规范而形成的稳定统一的整体语言风格。     

近30年对外汉语教材中的字母词语

改革开放以来,对外汉语教材对字母词语的吸收经历了从无到有、从有到多的变化.通过共时和历时两个视角对国内160种对外汉语教材字母词语吸收情况的考察,发现对外汉语教材中的字母词语来源以英语为主,语义类别相对集中,构词成分拉丁字母居首位,吸收数量受到出版时间、汉语级别、课程类型影响:并且在收词范围、词形选择、读音标准、注释解说等方面都存在一定的问题;建议本着慎重严格、必要少量、规范明确的原则,吸收相对稳定、词频高、表义明确的字母词语.     

法律模糊语言的存在理据

法律语言最重要的特点是准确和严密,但并不排除模糊语言的使用。模糊语言客观存在于法律语体中。法律模糊语言成因复杂,既是立法原则概括性的要求,也受法律语言本身特点及文化差异等因素的制约。模糊语言对法律的完善起着不可忽视的作用。     

论语体划分的原则

语体,最近几年成为我国修辞学界的热门话题之一。其中争论的一个带有根本性的问题是语体的分类。争论的激烈程度反映了分歧的严重程度。至今没有一个分类系统是得到大家一致认可的。除了其他的原因——如研究问题的方法、角度不同,对语体系统缺乏深入的探讨等——之外,与划分语体的原则和标准不统一也有很大的关系。而语体分类的标准又是与原则紧密联系的,从某种意义上来说,标准正是在语体划分的原则的指导下产生的。因此,我们认为确定语体划分的原则,对于妥善地解决语体分类问题,     

语感是言语形式感

语感的对象是言语形式．所谓“言语形式”可以分为三个层次,一是语音的层次,一是心理的层次,一是个性的层次,它们共同作用于语感过程,生成声音表象和语意表象．从这个意义上来说,“形式即内容”,语感直接感知言语形式的过程,也就是直接完成思维中称之为“理解”的过程,其心理学成就即语意表象．     

论语言实验室对外语教学的促进作用

根据语言自身的特点和行之有效的教学原则以及社会现实需要,充分利用高校语言实验室,快速培养外语人才,是一条可行的教改道路。因为语言实验室能为外语学习提供优异的环境;为加强口语练习提供良好的条件,并在多媒体支持下能充分调动学生学习的积极性、主动性,最大限度地提高学习效率。     

论篇名语言的标记性

篇名语言与自然语言相比有众多差异,本文从标记理论出发给予了统一的解释,指出篇名语言与自然语言相比是一种标记性语言。文章揭示了篇名语言标记性的种种表现形式,并分析了篇名语言标记性的语用动因,具体包括三个因素:称名性、话题性、经济性。     

利用形体语言增强演唱效果

声音语言是歌唱表演的主要工具和手段,而形体语言则是其重要补充,在演唱中,演唱者应从着装打扮、艺术感觉、情感体会、动作幅度以及艺术修养等方面着眼,努力发挥形体语言在歌唱中的表现作用。     

外语教学中的文化渗透教学研究

语言与文化息息相关,语言学习的最终目的是为了交际,语言教学中应教文化已成为共识。文化教学应渗透于外语教学的各个阶段、各个层面中,并采用目的语文化教学与母语文化教学相融合、结合的方式,以提高文化教学的效度和深度,达到语言最终为文化、为交际服务的目的。     

语言经济学论略

语言经济学研究需要系统化。语言经济学包含经济语言学,经济语言学承载语言经济学,语言与收入、语言与经济发展、语言的动态发展、语言经济学与语言政策是语言经济学研究的重要内容。     

语言与文化并重 培养学者型人才

我国外语学界,长期以来重语言轻文化的态势应有改变。外语专业的学生仅有语言技能而缺乏文化学识等于有载体而无物可载。而今公共外语水平提高后外语专业的生存受到挑战,因此要刷新观念,对课程和教材进行改革,拓宽外语高学位和留学生培养方向,实行学分制,以培养学者型人才。     

网络诗歌抒情语言的特色

网络诗歌的抒情语言跟传统诗歌语言一样,有着相同的抒情特征和言说方式,但也有自己的一些特点。主要体现为：个人化抒情;超文本抒情;口语化抒情;叙事式抒情。     

普通话水平测试新旧大纲对比分析

通过对普通话水平测试新旧大纲进行对比分析,我们认为,与旧大纲相比,新大纲不仅修改了一些不太恰当的表述、取消了一些特殊的规定、弥补了一些忽略的问题,而且在分值的细化、时间的处理及部分内容的调整等方面都做出了一定的努力。因而更具有科学性、实用性。     

论计算机辅助外语教学与传统外语教学

利用计算机技术进行计算机辅助外语教学手段的变革,已经成为高校外语教学的一大特点,多媒体计算机辅助外语教学有其特点和优势,它同传统外语教学的关系值得探讨。在教学实践中,将计算机辅助外语教学同传统的外语教学手段有机结合起来,能达到更好的教学效果。