加强教学实验经费管理科学性的探讨

要有效地进行高校实验教学经费的管理工作,首先应该将所需经费按不同用途进行认真分析,掌握各类经费在使用中的内在规律,然后制定相应的分配原则和管理办法.对于学校用以新增实验仪器设备的费用,应该建立预分制度,使实验室近期建设计划的有的放矢.     

创新性实验教学环节的教学模式及其考核方式的探索与研究

根据我校实际情况针对实验教学环节,提出适合本学校人才培养计划的创新性实验教学改革,并提出新的考核方式:创新性实验教学模式和综合能力尺度法的实验考核方式.     

对教学实验费用管理的几点看法

加强实验费用管理,引导好各实验室、研究室合理有效地使用经费,充分发挥其效益,是高校实验经费归口管理部门的一个重要课题。我的看法是:一、实行各室经费包干,超支不补,结余留用。经费主管部门在深入调查研究的基础上认真审核各实验室、研究室的年度材料计划,把由学校财务部门下达的实验经费分配给各室.各室实行经费包干、超支不补、结余留用,可以跨学期、跨年度,以利于各室加强计划,节约开支,合理使用.二、加强核算管理,监督费用支出.首先,要严格材料计划审批制度.物资管理部门的会计根据各室报来的计划汇总编制年度材料采购计划,经本部门领导审批后方可采购.其次,要以完善的实物和财会管理     

完善师专实验室二级管理体制的思考

一、明确校、系二级管理体制的内涵和实质。校、系二级管理体制的基本内涵包括两个方面：一方面，校级管理管宏观、管重点。管宏观，即学校对全校的实验教学、教学仪器等进行规范化、有计划性的宏观指导和管理，主要管实验室建设的规划发展、实验室教学的监督管理，这样保证实验工作管而不死，活而不乱。管重点，即学校对由全校通用和学生受益面广及关系学校发展的重点实验室组成的校级实验中心在宏观规划之中发展的同时实行微观管理，使实验中心成为实验工作的龙头。另一方面，系级管理抓中观、抓专业。抓中观，即专业系在学校宏观指导下全…     

基于“卓越计划”的电气工程实验室建设探讨

根据"卓越工程师教育培养计划"的培养目标,结合湖南工程学院电气工程实验室的建设情况,从树立新的实验教学理念、改革实验室运作与管理机制、加强实验室开放、深化校企合作等方面,探讨电气工程实验室的建设思路。     

实验教学质量现状调查

实验教学是高等学校教学工作的重要组成部分,是培养学生掌握基本操作技能和解决工程实际问题能力不可缺少的环节,实验教学质量受到诸多因素的制约。如实验装备条件、教师的敬业精神和实验教学技术水平、学生的学习态度等都直接影响实验教学质量。为了配合学校教学年工作,我们把抓实验教学质量列入我处1997年重点工作,以实验教学检查为手段,加强实验教学工作的监督与管理。一、实验教学调查工作的组织实验教学大纲是具有法规性的实验教学文件,是组织与实施实验教学计划、检查实验教学质量和指导实验室建设投资的重要依据。为了能全面地…     

基础化学实验课课程体系改革初探

分析了当前高等师范院校基础化学实验课程教学体系中存在的问题，如各实验课程相对独立、教学内容缺乏有机联系、教学仪器分数及果时比重不足等，提出了改革当前基础化学实验教学体系的设想，如制定新的教学目标和教学大纲，建立新的教学体系等。     

高校实验室应在培养创新型人才中发挥作用

文章就高校实验室在学校教育、培养创新型技术人才中如何发挥积极的作用等问题进行阐述,提出高校实验室应在提高实验教学人员的素质、调整实验项目和实验教学体系上下功夫.同时实验室应提供丰富多彩的、能反映现代技术的实验内容,从单纯的验证理论转到加强学生基本技能训练、改进实验教学方法、优化实验教学内容上来,以提高学生的综合能力.     

工科院校实验室建设和实验教学改革的研究

电子科技大学在深化实验体制和实验教学改革中 ,以三个层面实验室群为框架 ,建成了一批高水平的开放实验室 ,基本形成了学校的实验室体系。在实验教学管理中有所创新 ,取得了显著成果。本文以此为依托 ,研究了面向 2 1世纪工科院校实验室建设和实验教学改革的规律     

浅议高师院校实验室建设与管理

高师院校实验室建设和管理,是高师院校建设和管理的非常重要的组成部分。根据实验的性质及工作范围,实验室一般可以分基础课实验室、专业基础课实验室、专业课实验室、科学研究实验室和中心实验室。从管理上,基础课实验室、专业基础课实验室、专业课实验室应由系领导,中心实验室由学校领导。一、实验室建设实验室建设是改革实验教学的基础。实验室建设总的要求是:按教学大纲和教学计划的要求,在开出基础课、专业基础课实验项目的基础上,同时     

浅议基础课教学实验室的管理工作

实验室是进行教学和科学研究的重要基地 ,是培养学生实践能力和创新精神的重要场所 ,加强基础课教学实验室的建设与管理 ,为实验教学提供良好的教学环境 ,是办好学校的基本条件之一 ,本文在实验室管理体制、实验室管理制度建设、对实验室的投入、加强实验教学改革等方面进行了研究与探索 ,并指出加强基础课教学实验室建设与管理的重要意义。     

环境工程实验室建设中若干问题的思考

阐述了高等院校实验室建设的重要意义.根据环境工程专业的培养目标、培养方案和学校的特点,制定了环境工程专业实验室建设发展的总体规划.针对专业实验室管理体制和实验室师资队伍建设等问题提出了个人的见解.     

北卡罗莱纳大学招生规划探析

科学的招生规划对于提高高等教育的质量,保障高等教育的多样化有重要的意义,同时也是高等院校实现其战略规划的基础。北卡罗莱纳大学一直把招生放在学校战略规划的重要位置,制定符合学校特色的招生计划,即招生计划以入学预测为基础,具有客观性;各学院根据自身特点制定招生计划,具有灵活性;招生计划符合社会发展要求,具有针对性。北卡罗莱纳大学制定招生规划的原则,特点及其意义,为我国各个高等教育机构制定招生规划提供了有益的启示。     

生产计划与控制课程实验教学改革与探索

分析了生产计划与控制实验课程的教学条件、教学形式以及成绩评定方法,为了提高该课程实验教学质量,需要“启发引导式”实验教学模式引入,增加综合实验内容,提高实验室的开放率,完善监管机制,引进ERP软件虚拟实验教学等一些手段,不断探索该课程实验教学改革内容.     

桌面云技术在高校计算机类实验室建设中的应用

计算机软硬件技术更新换代速度越来越快.各学校计算机实验室拥有大量计算机，每年需要不少实验运行经费进行软硬件升级换代，因此应构建全新的实验室建设方案，降低实验室建设及维护成本，减轻教师工作强度，提高实验教学效果.通过桌面云技术把各种教学资源放到云平台上，师生用多种终端设备通过网络访问云端资源，可有效改善教学的时空环境，解决了传统实验室计算机更新换代快、实验环境扩展性差、维护管理复杂等问题.     

抓住课程评估 促进课程建设

化工原理教研室以迎接学校、国家级课程评估为楔机,围绕提高教学质量,对各教学环节进行强化和改革探索,在课堂教学、实验室建设与实验教学、课程设计、科学研究开发、青年教师培养、研究生教育等方面取得了一定的成绩,促进了化工原理的课程建设。     

高校实验室开放教学模式的研究与探讨

高校实验室开放是目前我国高校实验室改革和发展的大趋势,是高等学校办学水平的重要标志.实验室开放不仅能够促进实验教学改革、强化学生实践能力和创新能力培养、提高实验教师的素质和水平,还有效地提高了实验仪器设备使用效率.结合我校实际情况,实验室开放采用时间上开放和实验内容开放两种形式,通过设立实验室开放专项基金、制定科学有效的激励政策、建设网络信息化管理平台等一系列办法建立起科学规范的实验室开放管理措施.随着高校实验教学模式改革的深入,实验室开放教学模式将成为实验教学的主流.     

论高校实验室评估

随着我国高校教育改革的深入发展,高校实验室建设与管理改革也越来越受到人们的重视。国家教委于1995年8月下发了教备[1995]33号文件,要求各高校对所有基础教学实验室进行一次全面评估,以提高高校基础课实验教学质量和实验室投资效益,改善办学条件,促进高校实验室的建设与发展。为了贯彻国家教委这一文件精神,许多高校对基础实验室进行了评估,使实验室的建设与发展取得了长足的进步。下面,笔者就如何搞好高校基础实验室评估谈几点看法。一　充分认识评估工作的重要性高校基础实验室评估是促进高校教改的一项战略性决策。搞好基础教学实验室…     

国家级实验教学示范中心 西南交通大学力学实验中心

西南交通大学力学实验中心前身＂材力实验室＂是我校历史最悠久的实验室之一。近年来,力学实验中心作为学校首批开放性的基础实验教学大平台,得到了学校重点投入和建设。目前,中心拥有4000m^2的教学实验室,固定资产达到1600余万元。中心创新能力强,自制实验设备和实验教学质量保障系统国内领先，在西南地区乃至全国发挥了较好的示范辐射作用。     

南京人口管理干部学院2001年普高招生信息

20 0 1年学院普高统招计划为 80 0人 ,面向 2 4个省 (自治区 )招生。其中 ,本科指标和专科指标各占 50 % ,本科人数较 2 0 0 0年提高 1 1 .5个百分点。今年本、专科共设置 1 8个专业 (详见附表 )。有下列特点 :1 .专业新 ,有一定超前性 ;2 .专业性强 ;3.老专业紧跟时代发展 ,知识更新快 ;4.本、专科专业基本对应 ,有利于学院实施“专转本”政策 (自今年始 ,学院将在普专二年级学生中选拔 1 5%的优秀生转入本科学习 )。学院学历层次 :本科为第二批本科 ,学费 40 0 0 /学年 ;专科为第一专科 ,学费 360 0 /学年。学院奖学金每学期评选一次 ,获…