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1.
社会主义民主建设思想是邓小平理论的重要内容。中国特色社会主义民主建设的实质是社会主义本质 的实现,是全面性的民主建设,其根本保证是坚持四项基本原则,关键是加强制度建设,以党内民主推动人民民主 是其重要方式,策略是循序渐进、协调发展。 相似文献
2.
政治上发展民主是邓小平在改革开放过程中始终思考的一个关键问题。基于发展民主重要性的认识,邓小平对发展社会主义民主提出了原则和构想。他认为发展社会主义民主必须健全社会主义法制,坚持四项基本原则,不能照搬西方民主制度,必须推进政治体制改革,要有领导、有步骤地进行。邓小平社会主义民主观与十六大提出的党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的中国特色社会主义政治文明之间存在着渊源关系,前者为后者奠定了坚实的理论基础。 相似文献
3.
杨在健 《中北大学学报(社会科学版)》2004,20(4):5-8
全球化深刻地影响世界各国的经济和政治 ,邓小平的社会主义民主观立足于全球化和全球民主发展的宏观背景 ,主张当代社会主义民主应当在和不同形式的民主共存与竞争中求发展 ,应当依托全球化的进程 ,充分利用当代世界经济发展的有利契机 ,建立和完善市场经济体制 ,实现经济增长 ,为社会主义民主发展提供坚实的经济基础。 相似文献
4.
刘国华 《吉首大学学报(社会科学版)》2007,28(2):145-149
在社会主义现代化建设的伟大实践中,毛泽东对于建设社会主义民主政治一直十分重视,创立了人民民主专政学说,提出了正确区分两类不同性质的矛盾,倡导人民当家作主,确立共产党与民主党派长期共存、互相监督的政策策略。但在探索建立社会主义民主政治的过程中,毛泽东也走过弯路,出现过失误。邓小平在继承毛泽东民主政治思想的同时,又发展了社会主义民主政治的思想,一个政治清明、人民民主的社会主义现代化国家正在逐步形成。 相似文献
5.
方剑 《河北理工大学学报(社会科学版)》2005,5(2):8-11
邓小平社会主义法治建设思想是邓小平理论科学体系的重要组成部分,是马克思、列宁主义基本原理与毛泽东思想的法律思想理论在当代中国的运用和发展。正确理解邓小平对社会主义法治内涵的解析,深入认识邓小平对社会主义法治建设的必要性、基本原则、战略措施的论析,全面把握邓小平的社会主义法治建设思想,对当代中国的社会主义法治建设事业的推进与依法治国方略的实施具有举足轻重的方法论指导意义。 相似文献
6.
李效东 《北方交通大学学报(社会科学版)》2004,3(2):14-19
邓小平的民主观包括内容、形式和目标三个方面。建设社会主义民主的内容就是把权力下放给基层和群众,依靠人民的力量促进生产的发展。民主的形式就是要实现民主的制度化和法律化,保证社会的稳定和发展。民主的目标是调动群众的积极性,发挥人的创造力,实现人的自由发展。民主就是通过人的自由发展促进社会的稳定和发展。 相似文献
7.
唐海燕 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(7):109-111
民主与法制建设理论是邓小平理论的重要组成部分。邓小平高度重视民主与法制建设 ,并在中国民主与法制建设的道路、法制建设的实践方式等问题上提出了自己独到的见解。文章认为邓小平的民主与法制思想是当代中国法制变革的理论基础 ,具有长久的理论和实践指导意义 相似文献
8.
李东海 《湖南人文科技学院学报》2001,(2):10-12
邓小平的社会主义民主观 ,即邓小平对中国应该建设什么样的社会主义民主、怎样建设社会主义民主的总的看法。邓小平社会主义民主观的理论特色体现在三个方面 :(一 )鲜明的时代背景和中国国情特色 ;(二 )独创性的辩证思想特色 ;(三 )全心全意为人民服务的核心 相似文献
9.
罗燕冰 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2009,28(3)
在马克思主义发展史上,邓小平创造性地发展了马克思主义民主政治理论,提出了一系列具有中国特色的社会主义民主政治建设思想,其中主要的有以下几点:民主政治建设必须从中国的国情出发;搞好民主政治建设必须健全民主集中制;民主政治建设必须坚持党的领导;强调社会主义民主政治建设和社会主义法制建设密不可分.必须把民主制度化、法律化. 相似文献
10.
舆论监督与社会主义民主建设 总被引:1,自引:0,他引:1
舆论监督有利于促进社会主义民主的发展,实行社会主义民主是舆论监督的前提。舆论监督对社会主义民主建设具有多方面的重要作用,应当从环境、机制、立法等方面予以加强。 相似文献
11.
陈江玲 《延安大学学报(社会科学版)》2007,29(3):49-53
邓小平的新社会主义观突破并发展了马克思主义的社会主义理论,填补了马克思主义关于在落后国家如何建设社会主义这个空白,使社会主义成为现代社会主义。新社会主义观创新了认识社会主义的视野,使我们对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的历史主题和社会主义与资本主义的关系问题有了新的认识,对指导社会主义实践有重大意义。 相似文献
12.
论邓小平教师队伍建设思想 总被引:1,自引:0,他引:1
史义银 《盐城师范学院学报》2000,20(2):70-73
教师队伍建设思想是邓小平理论中教育思想的重要组成部分,经过了一个萌芽、发展并最终形成的过程,包含了对教师作用、来源、待遇以及如何提高教师水平等内容,对世纪之交的中国教育发展具有重大的理论和现实指导意义. 相似文献
13.
邓小平执政党党内民主思想初探 总被引:1,自引:0,他引:1
张亚娟 《榆林高等专科学校学报》2005,15(1):3-5
改革开放新时期,邓小平同志就发展党内民主的必要性、创造党内民主的条件、党内民主法规制度化以及发展党内民主,必须坚持党的领导等重要问题进行了深入的探讨,形成了比较系统的执政党党内民主思想。 相似文献
14.
苏东斌 《深圳大学学报(人文社会科学版)》1998,(4)
邓小平的市场经济思想建立在社会主义概念的3层涵义基础之上;邓小平的市场经济思想是包括建立多元化的所有制结构、确定竞争性价格机制和创造公开公正竞争环境的完整体系;邓小平独特的思维方式表明:检验真理的“实践标准”(“目的论”)和检验实践的“价值标准”(“是非论”)在逻辑上是完全统一的 相似文献
15.
王孝哲 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2006,30(1):135-138
邓小平阐明民主是社会主义的本质属性,没有民主就没有社会主义;主张进行政治体制改革,不断发展、完善我国的社会主义民主;指出社会主义民主建设必须同社会主义法治建设相结合,使社会主义民主制度化、法律化;强调我国的社会主义民主政治建设必须在党的领导下有计划、有步骤地进行。邓小平运用关于社会主义政治文明建设的思想指导我国的改革开放和现代化建设实践,有力地推动了我国的民主建设和法治建设。 相似文献
16.
张桔 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2005,36(5):23-26
邓小平的宪政思想对于现阶段我国的宪政建设具有重要的指导意义。宪法至上是邓小平宪政思想的前提,发展民主是邓小平宪政思想的核心原则,保障人权是邓小平宪政思想的目的。掌握并运用邓小平宪政思想的基本理论,对于我国目前正在进行的中国特色的宪政建设,具有不可忽视的重大意义。 相似文献
17.
邓小平民主思想初探 总被引:1,自引:0,他引:1
万秋月 《贵州民族学院学报》2003,(5):5-9
民主是马克思主义理论体系中的重要内容,中国共产党历来以实现和发展人民民主为己任。作为党 和国家的领导人——邓小平始终把马克思主义与中国的实际相结合,创造性地提出了许多关于民主 的观点,丰富和发展了马克思主义民主理论,为我国民主政治发展作出了巨大贡献。 相似文献