未雨绸缪加强引导和教育——做好毕业研究生就业工作的思考

国家花费大量的资源培养研究生,其根本目的就是为了让研究生毕业之后走向国家需要的岗位,发挥才干,为建设祖国做出贡献.目前,毕业研究生就业仍处于"卖方市场",在就业竞争中占有本专科生不可企及的优势,这也使高校偏向关注本专科生就业工作,而对研究生的就业工作还没有足够重视.现在,研究生就业过程中已经凸现了许多问题,而且日益严峻,如何加强这项工作已经刻不容缓.本文拟就当前毕业研究生在就业过程中出现的一些问题进行阐释,并对如何加强毕业研究生的就业工作进行初探.     

就业市场中“学校歧视”的表征、成因与治理

基于与岗位工作属性无关的先赋性条件对求职者进行选聘导致就业不公平.毕业学校与个体能力不直接相关,因而用人单位在大学毕业生招聘及后续人力资源管理中设置毕业学校门槛的行为属于就业歧视."学校歧视"是隐性的就业歧视,主要表征为用人主体在招聘过程中对不同学校毕业学生区别对待、内部劳动力市场中基于毕业学校差异的同工不同酬."学校歧视"之所以产生,既有我国高等教育发展不平衡的教育原因,也有用人单位控制人力资源成本的经济原因,更有对高等教育功能的认识偏差.治理"学校歧视",应多元主体协同,努力促进我国高等教育均衡协调发展,不断加强劳动力市场的制度规范和标准化建设,促进人才供需双方目标趋同,共同维护公平就业环境.     

对农业院校生物学研究生就业工作的分析与思考

毕业生就业工作是当前政府要求、社会关注的重要民生工程,是高校的"龙头"工作。通过对华中农业大学生命科学技术学院三年来研究生就业状况的对比分析,总结了学院在推进研究生就业工作中所采取的措施,并探讨了进一步推进学院研究生就业工作的建议。     

应用型本科高校双语教学模式的创新与实践——以《能源工程计算机辅助设计》为例

根据黄淮学院"就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲"的应用型人才培养定位,开展《能源工程计算机辅助设计》双语教学的创新与实践,以PVSYST专业光伏软件为教学平台,进行了教学内容设计、教学模式创新,学生在新能源工程项目设计过程中,提升新能源专业技能和英语水平,使学生在掌握新能源工程项目设计技能的同时,提高专业英语应用能力,促成了学生"掌握新能源专业技能"与"提高新能源专业英语能力"的双丰收.     

NIIT学员的新机会——到印度学习现场软件开发技能

上海PCEC恩埃埃悌信息技术学院的毕业生有没有就业竞争力?最近本刊记者专程采访了该学院市场部江一峰先生和就业帮助部梁伟光老师。 据悉,从1997年至今,该学院已经招收了几千名学员。目前,绝大多数学员就业状况良好,其中有不少学员受到用人单位的重视,薪水也呈"水涨船高"之势。男生胡玮,从该学院毕业后,因为学历不高(高中),2004年2月刚进     

当好就业引路人

“就业引路人的责任与担当在于帮助毕业生顺利进入职场,并实现可持续发展。”秉持这一理念,上海电机学院学生处就业中心主任陈庄瑜,多年来用实际行动扎实推进就业指导工作,助力一位又一位毕业生高质量就业。扎根一线陈庄瑜家里三代都是教师,受此影响,她很早就确立了当老师的职业目标。本科毕业后,她曾任初中数学教师,后于2006年考入华东师范大学教育政策学专业读研。毕业后,她被上海电机学院录用,加入了学生工作队伍。     

“三全”“两促”合力推动毕业生就业工作

大学生就业工作一直是社会高度关注的热点话题,也是高校作为人才培养的最后一个环节。本文结合青海大学化工学院办学实际,通过对比学院近5年毕业生就业数据,概括学院针对就业工作采取的措施和取得成效,分析目前在推进就业工作中遇到的问题,剖析推动大学生就业难的原因,针对性提出了大学生就业工作的一些建议。     

在大学生就业指导工作中加强思想教育

在大学生就业指导工作中加强思想教育,有利于大学生的择业及其心理调整,可以促进大学生的就业素质和技能的提高.我们应将就业教育贯穿于大学生学业的始终,耐心引导学生转变就业观念,指导学生做好未来三到五年内的职业生涯规划,鼓励学生积极参加校内外各种工作实践,从而为毕业后的工作奠定社会基础.     

高职院校大学生就业现状及应对策略——以苏州信息职业技术学院用人单位满意度调查为例

以苏州信息职业技术学院毕业生用人单位满意度为研究个案,分析职业技术学院大学生就业现状,梳理当前毕业市场存在的主要问题,调查职业院校毕业生满意度,探索高职院校毕业生用人单位的具体标准,提出相应对策和建议:进一步加强外语应用水平教学,提高学生的外语应用水平,适应区域经济的发展需要;进一步加强学生的职业生涯规划和心理指导.     

上海科学技术职业学院

上海科学技术职业学院是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的一所高等职业技术学院,其前身是建校于1960年的上海高等科学技术专科学校和上海大学嘉定东校区。院内绿树成荫,环境雅静,在校全日制学生近四千人。2003年,学院被列为"上海市示范性高等职业技术学院建设单位"。学院在创建过程中不断夯实办学基础,加强内涵建设,丰富教学资源,适度扩大规模。2003年和2006年被评为"上海市精神文明单位"。学院坚持以"行业为背景、就业为导向",设有通信与电子信息、     

大学生心理健康与高校健美操教学的相关性研究

文章在分析我国大学生的心理健康现状的同时,着重探讨大学生心理健康与高校健美操教学之间的相关性,以期为当前大学生心理健康教育的开展提供一些借鉴。通过研究发现,高校健美操教学可以帮助大学生培养乐观的情绪心境、确立良好的自我意识、塑造坚强的意志品质、形成和谐的人际关系以及治疗心理疾病等。     

加强大学生思想道德素质教育的重要性及其途径

大学时期是进行思想道德素质教育的关键时期。高校的思想道德素质教育应充分结合当代大学生的心理特点和社会实际,创新教学方法和教学内容,以培养大学生健全的人格和良好的思想道德素质。这是社会主义现代化建设和精神文明建设的必需。     

高等教育转型期大学生就业指导的创新探讨

随着"精英化"教育向"大众化"教育的转变,高等院校的在校生急剧增加,从而导致了毕业生就业难的问题。在这种高等教育转型的过程中,应围绕着就业难的突出问题,有效地开展全程化大学生就业指导工作,加强对大学生的内涵培养,提高大学生的综合能力,增强毕业生的社会竞争力。文章就高等教育转型期如何做好全程化大学生就业指导工作进行创新探讨,提出两个有效的工作措施,一是做好大学生就业心理准备的辅导,做好职业生涯规划与设计的指导,培养大学生综合能力和综合素质,加强毕业生就业观念与技巧指导,提高毕业生的社会竞争力。二是加强就业实习基地建设、使用与管理工作,为毕业生顺利就业铺路。     

提升大学生就业力与高校素质拓展计划

论述了产生“就业鸿沟”现象的主要原因是大学生在就业所必需的职业观念、专业技能等方面的缺乏,更重要的是大学生就业力不足。探讨了如何从大学生素质拓展计划的实施来提高大学生就业力。指出围绕提高大学生就业力来精心设计素质拓展项目,把握主体性、参与性、实效性、指导性的原则,使素质拓展计划的针对性更强。     

大学生就业难背景下用人单位和大学生的关系初探

用人单位与大学生之间是一种平等双赢的关系,二者基于各自的利益需求进行自主选择,其观念和行为深刻影响着大学生就业过程,二者应积极转变观念,着力化解彼此间的顾虑,为大学生成功就业铲除阻碍。     

浅析当代大学生经济价值观教育

在这样一个变革的时代,大学生经济观念具有多元性,有积极的一面,也有消极的一面。对大学生进行经济价值观教育,是思想政治教育理论与时俱进的需要,是培养大学生良好经济素养的需要。在教育过程中要充分利用学校、家庭、社会等多种教育途径,并调动大学生自我教育的主动性,在大学生中积极开展经济价值观教育,提高大学生的经济素养。     

大学生就业教育的基本特点分析

随着高校毕业生分配制度的改革,大学生就业教育对高校生存的重要性日益增强。要搞好就业教育,就必须首先了解其涵义和特点。其主要特点有全程性、发展性、系统性和全员性。     

大学生心理危机的疏导与矫治

大学生心理健康问题已越来越受到社会各方面的关注,高度重视大学生心理健康教育,是大学生全面成长成才的需要,也是构建和谐社会的需要.本文通过分析大学生心理危机的成因和高校开展心理健康教育存在的问题,进一步提出了针对性的措施和建议,以期对患有心理问题的大学生早加分析,早做防范和疏导.     

高等院校服务大学生就业创业的新探索

大学生就业创业是当前的热点话题,政府各部门都在采取积极的措施帮助大学生就业创业,服务大学生就业创业必然成为高等院校的重要职能和新要求。然而当前高等院校服务大学生就业创业工作与实际需要存在不小的差距,认识上有误区,措施上缺乏科学性与系统性。因此,必须采取针对性的举措以提高服务能力与水平：有效开展思想教育,帮助大学生树立正确的就业创业观;创新人才培养模式形成科学合理的就业服务机制;融创业教育于校园文化建设,增强学生创新与创业能力。     

当代大学生心理问题产生的原因及解决对策

新的历史时期,加强大学生心理健康教育是摆在高等院校教育工作者面前的一项迫切需 要解决的任务。本文对当前我国大学生心理健康现状及产生心理障碍的原因作以概述,并提出解决大 学生心理问题、提高大学生心理索质的具体措施。