统计学的研究对象和学科建设

一门学科能否按照现实的要求系统地发展下去，关键是确定正确的研究对象，设置科学的学科体系并辅之以完善的教育体系。统计一级学科地位的确立标志着统计学又向前迈进一步，但同时也面临着严峻的挑战，这就要求我们在新的历史条件下对统计学重新定位。一、统计学的研究对...     

有关统计学学科体系的调查

９９８年，国家统计局统计科研所承担了社科基金资助项目《构造与完善统计学学科体系》课题。为了进一步扎实课题研究的基础材料以及了解不同职业、不同职称、不同年龄的专家学者对统计学学科体系相关问题的态度，课题组精心设计了“构造与完善统计学学科体系问卷调查表”...     

统计活动结构与统计学科体系设置初探

自国家颁布新的学科分类与代码起,把几门统计学整合起来,实现某种统一的系统工程就算是启动了。但真正实现统一,尚有许多课题要搞。对包括社会经济统计学、数理统计学及其分支学科、各种交叉学科在内的性质不同、层次不同的统计学科群体的体系设置就是基础工程之一。我们注意到,在设计统计学学科体系时,大家提供的统计学的学科目录、范围各不相同,在不同目录、范围基础上讨论、分类、排队就得到了不同的设计方案。大家似乎已淡忘了人们曾对旧的部门统计设置的尖锐批评。本文将从统计活动结构与统计学科的关系入手来讨论统计学科体系的…     

统计学学科体系基本框架的设计

一、设计原则(一)总体性原则。统计学是研究现象数量特征的方法论科学,它的一个重要特征就是总体性。这一显著特点决定了学科体系设计必须遵循总体性原则,即以一切可以用数量表现的事物作为统计学的研究对象,并以此为总体来构建学科体系。只有这样,统计学的交叉横断性才能得以体现,学科体系的构建才稳固可靠。(二)系统性原则。人类对自然现象及社会经济活动数量规律的认识是逐渐加深的,而这种认识所依据的统计理论与方法也是逐渐完善与发展的。     

中国统计学科问题研究（二）——基本理论问题研究

为了建立一个适应现代社会和科学发展要求的现代中国统计学科体系,首先需要对统计学科领域中存在的某些尚未确定或者尚有争议的基本理论问题进行论证分析,解决统计理论中存在的一些根本性问题。在中国目前的统计学研究中,“大统计学”观点的提出无疑是我国统计学科建设和完善的重大突破。这一观点的提出结束了数理统计和社会经济统计学的学科地位之争,以包容的态度解决了统计学究竟是一门还是两门之说。使统计理论研究首先是在建立完善一门统计学科研究的基础上进行。但是,随着“大统计学”一词的提出,又引伸出另外一个似乎不是问题的…     

关于完善社会经济统计学体系的探讨

一、研究社会经济统计学体系的出发点(一)研究学科体系的前提研究一个学科的体系,首先要明确这个学科的研究对象和性质。我认为,社会经济统计学的研究对象是社会经济统计活动的认识过程,它的性质是认识社会经济总体数量方面的方法论学科。这种观点被称为“有特定对象的方法论派”。也有人认为社会经济统计学是从总体数量方面研究社会经济现象本身的规律,作出实质性的结论,被称为“规律派”。还有人属于规律与方法相统一的“结合派”,等等。由于对这一学科的对象、性质认识不同,自     

“大统计”学科体系构造之我见

﹃大统计﹄学科体系构造之我见河北经贸大学徐淑荣多年来，统计学科体系的建设与完善一直是统计工作者研究探讨的问题。统计学上升为一级学科后，此问题仍然没有形成共识。本文试就此发表一点看法。一、构造统计学科体系应遵循的基本原则１．注重全面性兼顾重点性原则。全...     

中国统计学科问题研究：（四）从学科建设看统计学科的生命力

我国统计学科体系的完善，不仅影响着未来统计学的发展，也关系到统计的生命力能否持久、社会效用能否增强的问题。在对统计学科问题研究的同时，引发了我们对与统计学科体系密切相关的统计的生命力及杜会效用问留的思考。统计学科体系研究中一个不可忽视的问题是统计学科是否仍具有旺盛生命力和积极的社会效用。以及如怀使统计学科保持其生命力。因此，我们认为在统计学科建设研究中，应就未来统计学科的生命力及其社会效用进行论证分析。一、从社会发展的需要看统计学科的生命力统计学的发展表明，统计学的内容、方法的形成与社会生产力的…     

中国统计学科问题研究(五) 从学科建设看统计专业教学计划

我国统计学科体系的完善,不仅影响着未来统计学的发展,而且影响着我国的统计教育体系、统计工作体系,在对统计学科问题研究的同时,我们感到有必要对与统计学科体系密切相关的统计教育体系问题进行研究。统计教育体系是培养和造就统计人才的关键,是提高统计生命力和社会效用的人才保证体系。如何在完善统计学科理论体系的基础上建立与之相适应的统计教育体系是各高校面临的紧迫任务,也是我们在进行学科体系研究中应该加以考虑的问题。从社会整个发展趋势看,统计专业人才潜在的市场需求很大,随着社会主义市场经济的不断发展,管理水平…     

统计学二级学科的划分

一、基本原则1.完备划分原则。它要求合理选取一种分类方法,使之能够恰好将全部统计学学科体系的内容分割完毕,或者说,使所划分出来的所有二级学科的集合,正好构成统计学学科体系总体。完备划分原则是科学分类的最基本要求。按照这一原则,首先要科学界定哪些内容应纳入统计学学科体系之中,然后再运用统一的分类标志来划分其二级学科,并使二级学科分类构成对整个学科体系总体的一个完备划分。     

统计学学科体系建设的几个问题

笔者旨在提出研究统计学学科体系框架之前须解决的几个问题。一、以整个科学技术体系的建设为前提统计学学科体系的建设是整个科学技术体系(包括哲学、自然科学、人文科学,下同)建设这个大课题的一个子课题。子课题的研究应成为总课题研究的有机组成部分,而不能孤立地进行。具体来说:第一,应首先考虑整个科学技术体系的框架,在此基础上来确定统计学的合适位置。第二,统计学的研究对象遍及整个客观世界,因此,统计学的学科体系应大体上是整个科学技术体系的一种映射。     

具有中国特色的统计学学科体系的框架设计

具有中国特色的统计学学科体系的框架设计唐斯如,张训苏一、应该建立一个综合型的统计学学科体系统计学是一门交叉于自然科学和社会科学并具有横断性、边缘性、交叉性与综合性的独立学科,其地位与经济学、数学、管理学一样同属于一级学科,其研究对象是以各种总体现象的...     

对统计学学科体系及其地位问题的再认识

自从统计学作为一门学科诞生以来,它就形成了自己独特的学科体系,并在人们认识世界和改造世界的活动中发挥着巨大的作用。在我国近半个世纪的学科理论体系发展建设中,传统的对统计学科的偏见已经受到了挑战,统计学已经在实践中形成了更完整的体系和更高的学科地位。近几年在广大统计理论工作者和实际工作者的共同努力下,在国务院有关部门的大力帮助和支持下,统计学在学科分类中将从经济学中独立出来,由原来的二级学科升为一级学科。这是我国统计发展史上一件具有重大现实意义和深远历史意义的大事,它必将为统计学科的发展奠定良好的基础。因此,全面地认识统计学的形成与发展过程,正确地认识和评价统计学学科体系及其地位,对于我国统计学与统计事业的发展,以及统计学科体系的进一步完善,使我国的统计理论与实践步入世界的前列是十分必要的。     

对现代统计学内涵与外延的再思考

对现代统计学内涵与外延的再思考湖北省统计局洪春构建大统计学科体系，首先要阐明统计学的内涵与外延，也就是给它下一个确切的定义，指出它的研究对象、目的及任务，因为内涵与外延的界定将直接决定这门学科体系的设定与构造。有关统计学学科性质的再认识在研究统计学的...     

对统计学专业实践教学体系的几点思考

统计学是研究数量关系的方法论学科,其实践性、应用性较强。当前统计教学中普遍存在专业实践教学体系不完善,其专业的应用性不突出的现象。本文拟提出将课程实践环节与专业实习有机结合,形成由点到面,点面结合的统计实践教学体系,促进统计学科的发展。     

统计学的学科分类及其应用

统计学的学科分类及其应用陶用之近几年来,我国统计学学科体系研究有了新的进展。在学科分类模式,学科体系框架构筑,学科研究对象、性质、理论基础等方面都出现了一批颇具新意令人瞩目的成果。这标志着统计学知识体系的发展与进步,使人们有可能运用发展了的统计理论与...     

论构建我国统计学科体系的若干原则

我国早于1992年将统计学从经济学科中独立出来并上升为一级学科,不久前,国家教育部对高校原有专业进行了调整,由原来的504种减为248种,统计学是其中保留的专业之一,这说明我国统计教育的发展已受到政府的高度重视。因此,作为一级学科的统计学面对世纪之交如何构建新的学科体系,已成为我国统计理论界关注的焦点而亟待解决。笔者认为,要彻底改变原有统计学学科体系专业过细,培养的学生知识面窄,动手能力较差的局限性,应根据如下原则来构建二十一世纪的统计学学科体系。1．求同存异原则。建国初期,我国的统计学学科体系因受前苏联…     

统计学者说统计

为统计学者说统计了了解不同职业、不同职称、不同年龄的专家学者对统计学学科体系的看法,国家统计局科研所于１９９８年进行了一次“构造与完善统计学学科体系”的问卷调查。调查对象包括高等院校的统计专业教师、从事统计科研工作的专家和政府统计工作人员。从他们的工...     

中国统计学科问题研究（三）：学科理论体系研究

随着对什么是统计学这一问题认识的不断深入,对于统计学的研究对象、研究内容、研究范围及统计的学科性质的认识也更加清晰,在此基础上如何建立科学的统计学科理论体系就成为研究的当务之急。统计学科理论体系的构建,应注意把握好社会经济统计和数理统计的融合问题,切忌将二者简单拼凑在一起,而是应在明确统计学概念、研究对象的基础上,将符合统计学定义的内容划归统计学理论体系,将不符合的内容划归相应的学科。应该澄清的是学科的合并与结合是完全不同的两回事。实际上,在进一步明确什么是统计学之后,我们研究的目标是建立在此意…     

统计理论研究的目标何在？

统计理论研究的目标何在？聂皖生编者按：如果说前些年有关统计学是“一门”“两门”的争论还有些意气之争的话,那么,随着统计学一级学科地位的确立,对此问题的讨论、廓清就实在是迫切而必要的了。但是,目前对统计学的研究对象、学科体系、学科性质、理论基础等问题的...