散打中怎样击中对手

武术散打是双方遵循一定的规则,采用踢、打、摔等法相五击打以制胜对手的徒手搏斗技术.散打运动具有鲜明的格斗性和对抗性.要很好地掌握此技术,应从距离感、时机的把握、技术的运用、实际训练等方面进行强化训练,以达到出其不意、百战百胜的目的.     

公安院校散打课教学

散打是公安院校培养公安专门人才教学内容的重要组成部分,警察体育学科的主要内容之一,是公安院校学生必须熟练掌握的重要技能。在散打教学中,如何运用简练的语言,结合学员的心理特点,将抽象化的,概括化的散打动作要领,快速、准确地传授给学生,配合正确的示范动作,使学生通过直观的感知认识,获得正确的动作概貌,总结散打动作的规范,公安院校散打教学中要解决的重要问题。     

第16届男篮世锦赛中国队与对手各位置球员技术对比分析

运用文献资料法、数理统计法、录像观察法和对比分析法,对第16届男篮世锦赛中国队与对手不同位置队员攻守技术进行分析,可以找出中国队与对手所存在的差距以及原因。中国队中锋和前锋位置与对手不相上下,在得分和抢断方面明显领先对方,然而二分球命中率与对手有着较大差距。但是后卫队员与对手除了三分球命中率、犯规次数和失误方面相关不大外,其它各项数据统计差距较大。中国男篮需要重视体能的提高,特别要注重力量、速度和耐力等素质的强化;提高在对抗中出手的稳定性和命中率以及突破到内线上篮得分的能力;在防守上重新树立先进的防守理念,加强防守基本技术的训练,提高防守动作速率;完善内外结合,逐步构建以中锋为核心,以外线进攻为重点的战术体系;重视人才梯队的培养,保持球队拥有不同竞技阶段人员的合理人才结构。     

散打运动员无氧能力的分析及训练

通过对散打运动员上、下肢无氧代谢能力的测试分析 ,表明散打运动是以糖酵解供能为主的无氧代谢项目。提示建立散打运动员上、下肢无氧代谢能力的相关指标 ,为训练及选材提供科学的理论依据     

中华武术散打之局部力量与整体力量解读

散打之力量是散打运动中除运动技术等要素外,非常重要的另一要素,散打之力量在运动中表现出两个方面的应用,即散打之局部力量和整体力量;散打之局部力量和整体力量在比赛中交替展现,正是由于散打之局部力量和整体力量的不停变换使用及不同情况下各种力量共同作用,运动员才能在比赛中赢得胜利。散打之局部力量与整体力量的科学应用与训练不仅塑造了练习者完美的运动身形,而且培养了个人不凡的运动气质,是一项完美的体育运动。     

浅论江苏高职院校散打技术的教学技巧

武术散打是一项非竞技性较强的体育运动,深受高职院校学生的喜爱。开展散打技术教学,既能够提高学生的智力和耐力水平,培养他们顽强拼搏的意志和自信心,又能增强学生的正义感和自身体质。因此,武术散打教学要根据散打运动本身的特点,结合大学生的身心特征,注重散打课程的改革和教学技巧的锤炼,以求良好的教学效果。本文对江苏高职院校散打技术的教学技巧进行了初步探讨。     

武术散打与泰拳规则差异及其技术体系分析

以中国武术散打与泰国泰拳竞赛规则开始对比分析,以中泰对抗战绩结果为研究对象,对两者技术体系进行重点分析,总结探索我国散打技术体系构建的科学性与规范性,为我国散打运动的教学、训练提供科学的理论依据和相关思路.     

竞技长拳腾空摆莲起跳蹬伸阶段的技术分析

腾空摆莲技术动作是目前长拳自选套路比赛中级别较高的动作,因此,做好起跳动作是完成动作的重要前提,起跳阶段技术动作的运动学分析,可以量化的描述该技术动作的运动轨迹、运动速度、运动节奏、肢体各关节角度以及力度等运动学特征.     

竞技散打运动技术体系的初探

通过对散打运动技术及分类的研究,并结合系统工程与体育理论,归纳出一个较为完整的竞技散打运动技术体系.     

散打教学对公安院校学生意志品质影响的研究

本文通过文献资料法、心理测量法、实验法、数理统计法、专家咨询法等研究方法做了散打教学对公安院校学生意志品质影响的教学实验研究.通过散打教学对公安院校学生意志品质影响的研究有助于为体育教学有益于培养学生良好的个性观点提供支持,可以对有意志品质缺陷的学生采取体育干预措施提供心理学依据.     

现代散打技术风格的形成与文化的影响

本文从文化发展机制的角度提出了不同的看法，认为一个新的技术风格，是通过对以往的技术风格的辩证否定而获得的。同时，武术的开放与交往促进了散打技术的发展与进步。目前实际存在的散打技术风格是文化整合的产物，并指出了传统文化中的不利因素是束缚散打技术进行发展创新的精神锁链。     

报偿分化、强压分化及联盟政治中的楔子战略选择

从分化对手国家方式的角度看,国际政治中的楔子战略存在报偿式和强压式两种类型.尽管分化者通常会基于自身能力和对手阵营内部矛盾等因素的考虑,倾向于采取正激励的报偿分化方式,但在强压能力优于报偿能力、强压手段有望抵消主要对手国家对其盟友所采取的同盟保护效果等条件下,分化者也可能采取强压对抗方式来分化对手阵营.建立在实力维度、...     

在健美操教学中进行审美教育的探讨

健美操以身体动作的优美性和艺术性为特征 ,是把音乐、舞蹈、技术动作融为一体的综合艺术和美的运动。在健美操教学中进行审美教育 ,可以培养和提高学生感受美、理解美、鉴赏美的能力     

散打运动中的美学特征

从散打运动的悬念美、意志美等方面 ,对散打运动的美学特征进行了阐述     

李伯清“散打”评书的困境与出路

有学者认为李氏“散打“评书魅力需要听众具有成都市井文化特殊常规关系作为领略、赏析的推理前提。然而,笔者认为,这种前提同时也成为制约李氏“散打“评书走向全国的一种客观因素。因此,有必要通过扩大成都市井文化特殊常规关系语境传播渠道,使更多听众言语社团理解李氏“散打“评书的话语阐释能力。     

广东高校学生散打运动调研

通过问卷调查、专家访谈等研究方法对广东高校学生散打运动进行调研，结果发现：学生散打运动发展速度缓慢，开展不够普遍．经分析认为，其原因与各级领导对散打的安全性认识、课程负责人对课程设置的理念、师资的引进、竞赛制度的建立等有高度的相关．根据原因，文中提出了相应的发展措施．     

用"项群"理论探讨我国拳击运动的发展战略

从运动训练学项群理论的视角,分析了跆拳道、武术散打、柔道和摔跤等身体对抗性项目目前的竞技水平,探讨了在我国身体对抗性项目竞技水平普遍提高的新格局下,同属于技术主导类格斗对抗性项目拳击运动的发展趋势,认为我国拳击运动应该在项群理论的指导下,借鉴跆拳道、散打等优势项目的特点,实现训练、比赛方法的移植、创新与发展,最终使拳击运动发展成为我国的优势项目。     

基于预期收益策略与UCT的德州扑克算法

针对虚拟遗憾最小化算法和传统上限置信区间算法等过于依赖领域知识或者需要大量对局记录训练的问题,以二人无限注德州扑克为研究对象,提出了基于预期收益策略的改进UCT算法。首先,使用蒙特卡罗方法即多次随机生成对方底牌和未知公共牌,然后比较双方牌型大小,计算己方胜率;其次,根据己方胜率和己方动作下注量计算预期收益并根据每个动作的预期收益,选择一个最大的动作作为下一步;最后,根据己方胜率与对手下注量评估对手胜率,从而将预期收益策略作为对手策略模型应用在传统UCT算法中。在开局筹码量为20 000的情况下,改进后的UCT算法与基于预期收益策略实现的德州扑克程序THPZZ进行100局的对弈,平均每局赢得的筹码量为655,水平显著高于THPZZ。     

一种德州扑克牌力评估方法

德州扑克是一种计算机博弈牌类项目,作为不完美信息博弈,其牌力评估较为困难。为了提高针对不同对手的评估效益,提出一种基于对手模型的牌力评估方法。首先用树存储对手的动作频率信息,然后根据树构建一个与对手行动类似的虚拟对手智能体,最后在对局中计算虚拟对手的策略,更新对手的手牌权重,缩小对手可能手牌范围,完成牌力评估。实验结果显示:使用基于对手模型牌力评估方法的智能体击败了不同风格的对手,且总体赢得的筹码比使用静态评估方法的智能体高。与传统方法相比能有效针对不同的对手类型,提高评估效益。     

散打选修课对大学生身体自尊影响的实验研究

采用身体自尊量表PSPP探讨散打运动的专项特点以及对心理的特殊要求对大学生身体自尊及各维度可能产生的影响。研究结果为：（1）散打选修课大学生身体自尊在经过2学期34周的散打锻炼后具有显著的提高,身体自尊各维度在实验前后存在显著性差异。（2）选修散打课的学生的身体自尊及各维度与散打成绩存在显著性相关;身体自尊各维度与散打成绩逐步回归分析表明运动技能、身体素质、身体状况对散打成绩有的预测力具有显著性。