浅谈职业生涯设计

本文通过对个人职业生涯设计和组织性职业生涯设计的系统分析,揭示了个人职业生涯设计的必要性和组织性职业生涯设计的重要意义。尤其是个人职业生涯设计的阐述,对员工设计自我,追求最佳职业具有指导意义。     

职业生涯研究综述

职业生涯理论历经了静态理论阶段和动态理论阶段。我国的职业生涯管理的研究无论是理论研究还是实证研究都属起步阶段。我国实施职业生涯管理是人才发展的需要，是组织发展的需要，是建设创新型国家的需要。     

浅析大学生职业生涯规划

目前,大学生面临着空前的就业压力。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。对大学生进行职业生涯规划,对学生提升个人竞争力、学校长期健康发展、企业人力资源开发、以及维护社会繁荣稳定等方面均具有非常重要的意义。本文的理论基础是职业生涯规划的相关理论,在此基础上,提出了大学生成功职业生涯规划的构想,论述了大学生职业生涯规划的步骤,并提出大学生职业生涯规划“四阶段”理论。希望在一定程度上深化人们对大学生职业生涯规划理论的认识,对高校教育改革、人才培养和有关教育管理政策的制定能有一定的借鉴意义。     

基于信息化全球化背景下的组织职业生涯规划研究

信息化、全球化浪潮改变着组织自下而上和发展的内、外部环境,组织职业生涯规划开始成为有远见的组织机构的关键性战略资源。组织职业生涯规划的核心理论包括单阶梯、双阶梯、多阶梯、三维发展道路等模式。在信息化、全球化的时代背景下,组织职业生涯规划的大趋势是通过组织目标和个人目标的实现,将组织发展的需求与个人职业发展的需求结合起来;传统的组织职业生涯规划正面临着范围扩展、层次提高、角度转变、提出新的研究理念等方面的挑战。     

现代企业职业生涯管理与员工个人职业生涯规划

由企业来实行的职业生涯管理 ,目的是解决一些由职业引发的问题 (如业绩评估、提升干部等 )。而个体的差异将削弱企业职业生涯管理的有效性 ,最终导致用人失效和人事管理的混乱。本文将着重从员工个人职业生涯规划出发 ,阐述企业职业生涯管理的具体任务 ,力求减少由于两者之间的偏差与不对称而造成的人才流失与浪费 ,为最大限度地开发员工个人的潜能 ,强化企业、个人成功探索新的途径     

浅谈个体职业生涯规划与设计

职业生涯规划是一个动态的发展的概念,它的制定是个体发展的需要,也是实现个体与组织共同发展的必要手段。对个人来说是个体目标的设计,对组织来说,是帮助从业者找到个人目标和组织发展机会的结合点,特别是为初次就业者提供心理上的满足,优化配置组织的人力资源。职业生涯设计的本质就是基于组织价值基础上的个人价值实现。     

论职业生涯的二重性

职业生涯具有个体性和组织性。个体性和组织性是职业生涯的一体两面,相互联系、共同促进。职业生涯管理要把个体性和组织性有机地结合起来,个人承认职业生涯的组织性,组织承认职业生涯的个体性,共同规划、管理员工的职业生涯,实现组织和个人的双赢。     

高校新生职业生涯规划教育的理论思考

高校新生是接受高等教育的起始人群,从源头开展职业生涯规划教育是高校关怀学生发展,重视学生就业的必要举措。当前,高校新生在职业生涯规划中,存在着高考专业填报与未来就业缺少链接、对就业前景关注度不高、生涯规划意识淡薄以及高校开设的职业生涯规划课程缺乏针对性与实效性的问题。对此,新生职业生涯规划教育需应用帕金森的人—职匹配理论、霍兰德的职业性向论和舒伯的生涯发展阶段论,帮助学生建立终身发展思想,抚平新生不良情绪和态度;全程渗透职业生涯规划理念,培养新生的职业生涯规划意识;注重大学新生职业生涯规划教育的针对性与尝试功能。     

马斯洛需求层次论与眼视光学专业学生职业生涯规划

眼视光学专业作为一个新兴专业,学生在就业和职业生涯规划方面存在很多主观或客观的问题,要想解决这些问题就必须从学生的实际需要出发。根据马斯洛需求层次理论,将学生在就业和职业生涯规划上的需求划分为生理和心理两种,只有从两个不同的层次满足学生的需求,培养学生的能力,才能推动中国眼视光专业的健康发展。     

白酒企业核心员工职业生涯管理

近年来,职业生涯管理机制在白酒企业的引入日益受到重视,对企业核心员工职业生涯管理成功的影响因素及其价值的分析探讨亦成为重要内容。而成功的职业发展对白酒企业的核心员工具有重要的激励作用。从组织角度,企业核心员工管理的好坏在很大程度上决定着企业的兴衰成败;从个人角度,追求职业生涯的成功,也是个人事业发展的动力。因此,注重白酒企业核心员工的职业生涯管理水平和绩效的深入探讨研究,对白酒企业组织和核心员工个人都具有重要的意义。     

我国公务员职业生涯规划支持体系建设刍议

职业生涯规划是现代人力资源管理的一项崭新课题。当前,我国公务员职业生涯发展还存在着制约因素和矛盾,建设公务员职业生涯规划支持体系是解决这些问题的重要手段。经济社会的充分发展和不断进步以及公务员法的颁布实施,为建设我国公务员职业生涯规划支持体系提供了可能。本文通过对我国公务员职业生涯规划支持体系的基本构成进行初步研究,为完善公务员职业管理提供一些理论借鉴。     

公务员职业生涯管理研究综述

公务员职业生涯管理有利于公职人员做好自我职业价值分析,树立明确的职业理想,同时对深入组织战略发展和提高政府职业培训的针对性也有重大意义。近年来,公务员职业生涯管理逐渐成为公务员制度革新的重要内容,该领域也开始受到越来越多学者的关注。本文通过对公务员职业生涯管理的研究进行相关梳理,分析该领域值得关注和改进的方面,以期为后人的深入研究开辟一条准确进入前沿领域的捷径。     

图书馆应重视馆员的职业生涯发展规划

图书馆对馆员职业生涯规划的重视与否,直接关系到图书馆高层次人才的去留,是图书馆人力资源是否得以充分开发的衡量标准。图书馆应制订切实可行的馆员职业发展规划,为员工创造良好的职业发展环境,在馆员职业生涯规划中通过多种方式,让馆员充分实现自我价值,以达到图书馆事业与个人事业的相互促进,共同发展。     

大学生职业生涯规划的重要性分析

大学生职业生涯规划有利于全面提高大学生个人素质,顺利就业,职业生涯发展成功,实现自己的人生理想;有利于高校加强校风、学风建设,提高教学质量;也有利于提高人才利用率,推动人力资源管理改革进程。     

论我国民营企业职业生涯管理系统的构建

职业生涯管理是现代企业人力资源管理的重要内容之一,对新时期我国民营企业的人力资源管理和企业发展具有重要意义.结合民营企业的特点,可将民营企业职业生涯管理系统分为企业层次职业生涯管理子系统、员工个人层次职业生涯管理子系统和民营企业职业生涯管理的影响因素子系统.对这三个子系统之间及其与民营企业人力资源管理体系的相互融合问题进行简要阐述,可构建我国民营企业职业生涯管理复合系统模型.     

大学生职业生涯规划中的思想政治教育研究文献综述

近年来,我国已有学者逐渐开始关注大学生职业生涯规划中的思想政治教育。为了让高校思想政治教育工作者对大学生职业生涯规划中思想政治教育的研究进展有一个全面了解,文章采用内容分析法,依据研究大学生职业生涯规划教育与思想政治教育理论与实践的成果,特别是综合分析了2001年至2010年发表的有关该论题的相关文献,在此基础上提出我国大学生职业生涯规划中思想政治教育的走势和趋向。研究分析表明：该命题研究还处于起步阶段,理论基础与理论体系研究尚需深入,研究的领域还需要进一步拓展。     

大学生心理健康与职业生涯发展探究

职业生涯发展过程中包含着复杂的心理因素,而具有相对稳定性的心理健康状态,又是个体职业生涯发展的基础和保证。从理论与实践的角度探讨大学生心理健康与其职业生涯发展两者间的紧密联系,认为高校应基于个案的实际情况决定相应的咨询服务内容;高校咨询师应将来访者视作一个整体,整合心理健康与职业生涯发展技能调试的目标;创新高校职业生涯咨询师培训形式,设置的课程应涵盖来访者主要生活领域。     

“整合高校”青年教师自我效能感与职业生涯管理现状分析——对福建6所整合高校青年教师的调查

从整合高校青年教师的职业发展入手,通过对福建省6所经历过整合或正在整合的高校青年教师自我效能感和职业生涯管理水平的实证性调查统计分析表明：整合高校青年教师个人教学效能感要高于一般教学效能感,自我职业生涯管理高于组织职业生涯管理;自我效能感与职业生涯管理的人口变量特征——性别、年龄、学历、职称对整合中高校青年教师的自我效能感的影响不显著,而对职业生涯管理有显著影响;自我效能感与职业生涯管理之间均存在着显著正相关。     

大学生职业生涯规划课程教学模式思考

高校大学生职业生涯规划课程对大学生的职业选择与人生发展起到重要的引导作用,作为"就业三课"的指导教师,要不断的结合时政对课程教学模式进行创新,更好的为学生成长成才提供最基础的方向引领。开设大学生职业生涯规划课程有利于我国高校思想政治教育工作的开展、有利于学生正确定位,有利于学生的个人价值观的实现与成才。目前,我国职业生涯规划课程设计与实施中还存在一些问题,探索有效地课程教学模式,需要教师的不断创新,高校与社会的广泛重视,以及学生自身等方面的共同努力。     

理工科院校青年教师自我职业生涯管理能力研究

加强理工科院校青年教师自我职业生涯管理,是学校改革和发展的客观要求,是保证教学质量的前提,也是青年教师自我发展的需要。重规划、轻管理,重科研、轻教学,重个人、轻团队,重结果、轻过程,重业务、轻专业等成为当前青年教师自我职业生涯管理的制约因素。对此,社会应营造良好社会氛围,学校要加强青年教师内涵建设以及学校制度建设,以提升青年教师自我职业生涯管理能力。