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2007年2月26号提交人大初次审议的《就业促进法》,成为两会之前和两会期间最引人关注的热点之一.因为无论对于整个社会,还是对于我们个人而言,就业都是一个非常重要的事情,《就业促进法》的出台对人们能够安居乐业无疑是一个利好的消息. 相似文献
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今年2月,十届全国人大常委会第二十六次会议对《就业促进法(草案)》进行了初次审议。根据委员长会议的决定,全国人大常委会办公厅于3月25日全文公布了《就业促进法(草案)》,向社会各界广泛征求意见。据悉,自3月25日~4月25日,共收到意见11020件。在总结各方意见和建议的基础上,法律委员会对草案又作了进一步的修改和补充。6月24日进行第二次审议的《就业促进法(草案)》增补了有关规定,进一步强化了促进就业的政策支持。 相似文献
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今年2月,十届全国人大常委会第二十六次会议对《就业促进法(草案)》进行了初次审议.根据委员长会议的决定,全国人大常委会办公厅于3月25日全文公布了《就业促进法(草案)》,向社会各界广泛征求意见. 相似文献
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《中华人民共和国中小企业促进法》已于2003年1月1日起施行。从目前学术界和实践部门的评议来看,似乎是一片喝彩声,认为它是对我国中小企业立法的一个巨大突破。应该说,在加入世贸组织及我国中小企业作用日益重要的大背景下,该法的出台是可喜可贺的,它的进步性也是十分明显的,标志着我国促进中小企业发展的事业开始走上规范化和法制化的轨道。然而,笔者认为,《中小企业促进法》在立法上尚不够完善,仍存在若干缺陷,例如法律规定政策性明显而可操作性不强;没有理顺中小企业管理机制;对中小企业权益保护不够;个别规定违反了市场化原则;扶持措施… 相似文献
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贯彻《中小企业促进法》应当正确处理三个关系 总被引:1,自引:0,他引:1
《中华人民共和国中小企业促进法》(以下简称《中小企业促进法》)的实施,是一件关系国民经济和社会发展全局的大事,对于改善发展中小企业、乡镇企业的法制环境,促进中小企业、乡镇企业的健康发展,将产生巨大而深远的影响。因此,很有必要正确认识和处理好以下三个关系。中小企业与乡镇企业中小企业和乡镇企业在我国是两个法定概念。它们是从不同角度的两种称谓,二者之间既有区别,又有联系。这种区别与联系可以从几个方面来理解。首先,中小企业不等同于乡镇企业。《中小企业促进法》规定,中小企业“是指在中华人民共和国境内依法设立的有利于… 相似文献
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背景:
我国现行的劳动合同制度,是1994年7月全国人大常委会通过的劳动法确立的一项重要的法律制度.这项制度对于建立与社会主义市场经济体制相适应的用人单位与劳动者双向选择的劳动用工制度,促进劳动关系和谐稳定,发挥了重要作用. 相似文献
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《谢尔曼法》是现代意义上的第一部反垄断法,被称为是反托拉斯法之父,成为其他国家效仿或研究的模板.德国学者马尔库特曾发表过这样的评价,“美国反垄断法作为世界上历史最悠久、适用范围最广、法学研究和经济学研究最发达的法律,对世界上所有国家都可以提供帮助.”研究、借鉴发达国家的经验,对我国现阶段反垄断法体系的完善具有重要意义.本文着重对《谢尔曼法》诞生的经济、政治和法律背景进行了简要分析,以探讨《谢尔曼法》诞生背景的独特之处. 相似文献
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背景:我国现行的劳动合同制度,是1994年7月全国人大常委会通过的劳动法确立的一项重要的法律制度。这项制度对于建立与社会主义市场经济体制相适应的用人单位与劳动者双向选择的劳动用工制度,促进劳动关系和谐稳定,发挥了重要作用。但随着市场主体和利益关系的多元化,劳动关系的失衡与劳动合同的示范已是突出的问题。 相似文献
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我国政府在去年废除《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》(以下简称《收容遣送办法》)后,出台的(《流浪乞讨人员救助管理办法》,经过一段时间实践,显示该法规存在一定的漏洞,反而变成某些不法分子操纵乞丐的“保护法”,使乞丐的数目愈来愈多,不少大城市已经出现外来人员刑事发案率大幅上升的情况。因此,既保障公民最起码的 相似文献
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《大江周刊.城市生活》2008,(10)
《循环经济促进法》颁布2008年8月29日,中华人民共和国主席胡锦涛签署第四号主席令,颁布《循环经济促进法》。该法将于2009年1月1日起正式实施。这是中国法制建设史上的一件大事,它的深刻影响将很快会在中国的政 相似文献
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为适应大连市老龄事业发展需要,进一步提升为老服务水平,大连市制定出台了《大连市老年人优待规定》(以下简称《规定》),并于2011年7月1日起施行。此次施行的《规定》扩大了优待政策的适用范围,适度提高了优待的标准。 相似文献
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随着社会的进步和人们素质的不断提高,社会各领域也逐渐意识到了家庭教育的关键性。近年来,我国也在不断地完善关于家庭教育和家校协同育人方面的法律法规。《家庭教育促进法》的发布和实施进一步地肯定了家庭教育的地位,推动了家校的协同育人。本文简要阐述了《家庭教育促进法》的内容和意义,分析了从《家庭教育促进法》视域来看家校协同育人存在的问题和困境,总结了《家庭教育促进法》视域下家校协同育人的策略和方法。 相似文献
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